- 新教材2023_2024学年高中数学第三章空间向量与立体几何2空间向量与向量运算2.1从平面向量到空间向量2.2空间向量的运算分层作业北师大版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第三章空间向量与立体几何3空间向量基本定理及向量的直角坐标运算3.1空间向量基本定理分层作业北师大版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第三章空间向量与立体几何4向量在立体几何中的应用4.1直线的方向向量与平面的法向量分层作业北师大版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第三章空间向量与立体几何4向量在立体几何中的应用4.2用向量方法研究立体几何中的位置关系分层作业北师大版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第三章空间向量与立体几何4向量在立体几何中的应用4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系分层作业北师大版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册第三章 空间向量与立体几何3 空间向量基本定理及向量的直角坐标运算3.1 空间向量基本定理当堂检测题
展开第三章3.2 空间向量运算的坐标表示及应用
A级 必备知识基础练
1.[2023福建厦门外国语学校高二期末]已知a=(1,2,-y),b=(x,1,2),且2b∥(a-b),则( )
A.x=,y=1
B.x=,y=-4
C.x=2,y=-
D.x=1,y=-1
2.如图,边长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,的值为( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
3.已知点A(1,-1,2),B(2,-1,1),C(3,3,2),又点P(x,7,-2)在平面ABC内,则x的值为( )
A.11 B.9 C.1 D.-4
4.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AB=2,E为棱AB的中点,F为线段BB1上的一点,且A1C⊥EF,则=( )
A.10 B.12 C.15 D.20
5.给出下列命题:
①若空间向量a,b满足|a|=|b|,则a=b;
②空间任意两个单位向量必相等;
③若空间向量a,b,c满足a·c=b·c,则a=b;
④在正方体ABCD-A1B1C1D1中,必有;
⑤向量a=(1,1,0)的模为.
其中假命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(多选题)已知空间向量a=(-2,-1,1),b=(3,4,5),则下列结论正确的是( )
A.(2a+b)∥a
B.5|a|=|b|
C.a⊥(5a+6b)
D.a与b夹角的余弦值为-
7.已知点A(-1,3,5),B(2,1,4),C(1,0,-2),且ABCD是平行四边形,则点D的坐标为 .
8.已知a=(x,4,1),b=(-2,y,-1),c=(3,-2,z),a∥b,b⊥c,求:(1)a,b,c;(2)a+c与b+c所成角的余弦值.
9.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AB的中点,F是BB1的中点,G是AB1的中点.
(1)试建立适当的坐标系,并确定E,F,G三点的坐标;
(2)求证:A1C⊥EF.
B级 关键能力提升练
10.[2023江苏淮安高二期末]
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB,M为PC上一动点,PM=tPC,若∠BMD为钝角,则实数t可能为( )
A. B.
C. D.
11.设x,y∈R,向量a=(x,1,1),b=(1,y,1),c=(2,-4,2),且a⊥c,b∥c,则|a+b|=( )
A.2 B. C.3 D.4
12.已知向量a=(1,2,2),b=(-2,1,1),则向量b在向量 a上的投影向量为( )
A.-,-,- B.
C.- D.,-,-
13.已知空间向量a=(3,0,1),b=(-2,1,n),c=(1,2,3)且(a-c)·b=2,则a与b的夹角的余弦值为( )
A. B.- C. D.-
14.(多选题)已知空间三点A(-1,0,1),B(-1,2,2),C(-3,0,4),则下列说法正确的是( )
A.=3 B.
C.||=2 D.cos<>=
15.已知空间三点A(0,0,1),B(-1,1,1),C(1,2,-3),若直线AB上存在一点M,满足CM⊥AB,则点M的坐标为 .
16.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点O为底面ABCD的中心,点P在侧面BB1C1C的边界及其内部运动.若D1O⊥OP,则△D1C1P面积的最大值为 .
17.[2023吉林油田高级中学高二开学考试]已知空间中三点的坐标分别为A(3,0,-1),B(3,1,0),C(5,0,-2),且a=,b=.
(1)求向量a与b夹角的余弦值;
(2)若ka+b与a-b互相垂直,求实数k的值.
C级 学科素养创新练
18.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2).
(1)若,求点D的坐标;
(2)是否存在实数α,β,使得=α+β成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,说明理由.
参考答案
3.2 空间向量运算的坐标表示及应用
1.B a=(1,2,-y),b=(x,1,2),
则a-b=(1-x,1,-y-2),2b=(2x,2,4),
由2b∥(a-b),可得解得故选B.
2.B
以点D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则A(1,0,0),D(0,0,0),B(1,1,0),D1(0,0,1),故=(1,0,0),=(-1,-1,1),则=-1,故选B.
3.B 由题意可知,
A(1,-1,2),B(2,-1,1),C(3,3,2),P(x,7,-2),
则=(x-1,8,-4),=(1,0,-1),=(2,4,0),
因为点P在平面ABC内,并设未知数a,b,
则=a+b,(x-1,8,-4)=a(1,0,-1)+b(2,4,0),
即解得x=9.故选B.
4.C
以点E为坐标原点,EC,EB以及过点E且与同向的方向分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.则E(0,0,0),C,0,0,A10,-,2,设F0,,λ,由A1C⊥EF,知=,-2·0,,λ=0,解得λ=,故=15.故选C.
5.C 在①中,若空间向量a,b满足|a|=|b|,向量a与b方向不一定相同,故①是假命题;
在②中,空间任意两个单位向量的模必相等,但方向不一定相同,故②是假命题;
在③中,若空间向量a,b,c满足a·c=b·c,则向量a与b不一定相等,故③是假命题;
在④中,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,由向量相等的定义得必有,故④是真命题;
在⑤中,由模的定义得向量a=(1,1,0)的模为,故⑤是真命题.
故选C.
6.BCD 对于A选项,2a+b=(-1,2,7),不存在λ,使得2a+b=λa,故A错误;
对于B选项,5|a|=5=5|b|==5,故B正确;
对于C选项,5a+6b=(8,19,35),a·(5a+6b)=-2×8-1×19+1×35=0,
则a⊥(5a+6b),故C正确;
对于D选项,|a|=,|b|==5,a·b=-6-4+5=-5,
所以cos<a,b>==-,故D正确.
故选BCD.
7.(-2,2,-1) 点A(-1,3,5),B(2,1,4),C(1,0,-2),
设D(x,y,z),∵ABCD是平行四边形,得,
∴(x+1,y-3,z-5)=(-1,-1,-6),
解得则点D的坐标为(-2,2,-1).
8.解 (1)因为a∥b,所以,解得x=2,y=-4,这时a=(2,4,1),b=(-2,-4,-1).又因为b⊥c,所以b·c=0,即-6+8-z=0,解得z=2,所以c=(3,-2,2).
(2)由(1)得a+c=(5,2,3),b+c=(1,-6,1),所以a+c与 b+c所成角的余弦值cos<a+c,b+c>==-
9.(1)解 以点D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则E1,,0,F1,1,,G1,.
(2)证明 依题意可得A1(1,0,1),C(0,1,0),则=(-1,1,-1),=0,,
所以=0+=0,所以A1C⊥EF.
10.D 分别以AB,AD,AP为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示,
设PA=1,M(x,y,z),故P(0,0,1),C(1,1,0),=(x,y,z-1),=(1,1,-1),由=t可知,即M(t,t,1-t),
又因为∠BMD为钝角,所以<0,
由B(1,0,0),D(0,1,0),可知=(1-t,-t,t-1),=(-t,1-t,t-1),
=-t(1-t)-t(1-t)+(t-1)2<0,整理得3t2-4t+1<0,解得<t<1.故选D.
11.C 因为b∥c,所以存在λ∈R使得b=λc,
所以解得所以b=(1,-2,1),
因为a⊥c,所以x-2+1=0,解得x=1,所以a=(1,1,1),
所以a+b=(2,-1,2),
所以|a+b|==3.
12.B 因为a=(1,2,2),b=(-2,1,1),所以a·b=-2×1+2×1+2×1=2,所以向量b在向量a上的投影数量为,设向量b在向量a上的投影向量为m,则m=λa(λ>0)且|m|=,所以m=(λ,2λ,2λ),所以λ2+4λ2+4λ2=,解得λ=,所以m=.故选B.
13.B a-c=(3,0,1)-(1,2,3)=(2,-2,-2),因为(a-c)·b=-4-2-2n=2,解得n=-4,即b=(-2,1,-4).所以cos<a,b>==-故选B.
14.AC ∵A(-1,0,1),B(-1,2,2),C(-3,0,4),
=(0,2,1),=(-2,0,3),=(-2,-2,2),
=0×(-2)+2×0+1×3=3,故A正确;
∵不存在实数λ,使得=,故不共线,故B错误;
∵||==2,故C正确;
∵cos<>=,故D错误.故选AC.
15.-,1 设M(x,y,z),=(-1,1,0),=(x,y,z-1),由题意知,=,∴(x,y,z-1)=λ(-1,1,0),x=-λ,y=λ,z=1,则M(-λ,λ,1).
=(-λ-1,λ-2,4).
,∴(-λ-1)·(-1)+(λ-2)·1+4×0=0,解得λ=,∴点M的坐标为-,1.
16. 以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则D1(0,0,2),O(1,1,0),C1(0,2,2),设P(x,2,z),其中0≤x≤2,0≤z≤2,
=(1,1,-2),=(x-1,1,z),
∵D1O⊥OP,=0,即x-1+1-2z=0,∴x=2z,∴P(2z,2,z),
易知△C1D1P为直角三角形,当边C1P取最大值时,△C1D1P面积有最大值,
=(2z,0,z-2),
||=,
∵0≤2z≤2,∴0≤z≤1,
当z=1时,||有最大值,
2
17.解 (1)a==(0,1,1),b==(2,0,-1),
所以cos<a,b>==-
(2)因为ka+b=(2,k,k-1),a-b=(-2,1,2),且ka+b与a-b互相垂直,
所以2×(-2)+k+2(k-1)=0,解得k=2.
18.解 (1)设D(x,y,z),则=(-x,1-y,-z),=(-1,0,2),=(-x,-y,2-z),=(-1,1,0).
因为,所以存在实数m,n,有解得即D(-1,1,2).
(2)依题意=(-1,1,0),=(-1,0,2),=(0,-1,2).假设存在实数α,β,使得=+成立,则有(-1,0,2)=α(-1,1,0)+β(0,-1,2)=(-α,α-β,2β),所以故存在α=β=1,使得成立.
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册第三章 空间向量与立体几何3 空间向量基本定理及向量的直角坐标运算3.1 空间向量基本定理课后测评: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册第三章 空间向量与立体几何3 空间向量基本定理及向量的直角坐标运算3.1 空间向量基本定理课后测评,共5页。试卷主要包含了1 空间向量基本定理等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册第三章 空间向量与立体几何3 空间向量基本定理及向量的直角坐标运算3.1 空间向量基本定理同步练习题: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册第三章 空间向量与立体几何3 空间向量基本定理及向量的直角坐标运算3.1 空间向量基本定理同步练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册3.2 空间向量运算的坐标表示及其应用课时练习: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册3.2 空间向量运算的坐标表示及其应用课时练习,共4页。