小学语文人教部编版三年级上册读不完的大书教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册读不完的大书教学课件ppt，共51页。PPT课件主要包含了幅富福，一手套，板书设计，读不完的大书，大自然有趣，麻雀和老鹰，蚂蚁搬家和争斗，花儿和草等内容，欢迎下载使用。

你观察过蚂蚁搬家吗？是什么时候呢？
朱维之（1905—1999），浙江人。曾任中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。
自由朗读课文，读准生字词，读通句子。说一说：读了课文题目，你心里有哪些疑问呢？
不仅 麻雀 盘旋 敬佩千姿百态 梨树 雨后春笋几寸 一副 秋高气爽
猜谜语：广州城内林子多
“笋”的古体字上面形状像竹叶，表示笋是竹子的嫩芽；“旬”的意思是十天，表示笋生长迅速。
左窄右宽。右部上下重心平稳。
“读不完的大书”指的是什么？这本大书里面有哪些内容？这本大书为什么会读不完呢？
说一说：读了课文题目，你心里有哪些疑问呢？
自由朗读课文，找一找，“读不完的大书”到底指的是什么？用波浪线画出相关句子。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
这本看不完的大画册、这部永远读不完的大书里有哪些好玩的东西呢？大声读第1自然段，用横线画出相关句子。
我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……
省略号：表示列举的省略，说明大自然还有许多好玩的东西。
世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……
这些事物是按怎样的顺序排列的？
浮云飞鸟 虾蟹游鱼走兽昆虫 花草树木
一、给下列汉字选择正确的读音，打“√”。
二、下列不是拟人句的一项是（ ）。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。池塘边的棕榈树高大挺拔，大浦扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。
浮云飞鸟 走兽昆虫 花草树木虾蟹游鱼 高空盘旋 千姿百态雨后春笋 超凡脱俗 秋高气爽
大书的内容——高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
读不完的大书 —— 大自然
22 读不完的大书 我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
请同学们默读课文2—5自然段并思考：每个自然段具体写了大自然中哪些好玩的东西？请联系每个自然段中的关键句子或第1自然段的内容进行简要概括。
齐读课文第2自然段，边读边画出第2自然段写了哪些好玩的飞鸟？在作者的笔下它们是什么样的呢？
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
第2自然段写了哪些好玩的飞鸟？在作者的笔下它们是什么样的呢？
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
麻雀和老鹰分别给人什么样的感觉？你是从哪些词语体会到的？
具体动作的描写、对比描写能使句子更加生动具体。
请同学们继续读读课文的第2自然段，找出描写蚂蚁的句子，想想：文中写到了哪两种情形？在这两种情况中，蚂蚁们又有什么不同的表现？
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
井然有序就是：排着长长的队伍，有秩序地搬运货物。
自学提示： 自由读课文第三自然段，思考：这一段是围绕哪句话来写的？（用波浪线画出来）。花草树木是怎样有趣？（用横线画出来）。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
暑寒荣枯：随着季节的不断变化，草木有生长茂盛有枯萎的时候。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。
五颜六色、绚丽多彩、婀娜多姿、多姿多彩、色彩斑斓
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
形状：千奇百怪、形态各异
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
描写事物的形状和颜色，可以将事物写得生动具体。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
树木又是怎样有趣的呢？默读课文4、5自然段，请用波浪线画出特别有趣的句子。按下暂停键开始吧。
我画出的是第五自然的2句。“竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。”作者用“几寸、几天、一样高”向我们介绍了竹子生长的速度非常的快。
我觉得课文第五自然的第3句非常有趣，“微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。”这是一个比喻句，将沙沙的竹叶声比作了我们熟悉的温柔细语。读到这个句子，我的耳畔旁仿佛就真的响起了微风吹来时，竹叶发出温柔的沙沙声。
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
我还喜欢第五自然的这两个句子：池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。我头脑中仿佛浮现出了：风吹树叶、鱼戏倒影的有趣画面。
超凡脱俗指的是：超出常人，脱离凡俗的高雅境界。作者这个句子写得非常精妙。既用比喻向我们呈现了棕榈树的叶子向大蒲扇，让我们头脑中浮现了叶子在风中摇摆的样子，又将棕榈树拟人化为一个超出凡人，拥有高雅境界的人。
生动具体的句子可以运用比喻和拟人的修辞手法。
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
倒映是动词，指物象倒过来映现在水中的一个动作。 倒影是名词，指光照射在平静的水面上所成的虚像。
这部大书读到这儿读完了吗？这本读不完的大书里还会有些什么呢？
第1自然段总写世间万物就是一本读不完的大书。
第2～5自然段分写大自然中的具体事物的有趣。
第6自然段总结大自然有无穷的奥秘和乐趣。
默读课文，思考：作者是怎么发现这部读不完的大书的？你是从哪儿知道的？
大自然不仅好玩，还让人沉思和遐想
感悟自然之美学做有心之人
夜深了，萤火虫在黑暗里闪闪发光，好像一颗颗小星星。蝉儿躲在树林深处有节奏地鸣叫着。池塘或水沟边的青蛙呱呱呱地歌唱，汇成了一曲夏夜之歌。
在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么?仿照课文写一写，和同学交流。