人教部编版四年级上册语文园地教学课件ppt
展开本单元我们学习了用批注的方法阅读。这节课,我们一起来深入学习批注。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
用具体的现象写出时间的流逝,很生动。
请同学们认真读一读这段话,从不同角度进行批注。
作者为什么提了这一连串的问题?
我感受到作者的着急和不安,我也好惭愧,以前浪费了那么多时间,真不应该啊!
韭菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头
这些词语有什么共同之处?
那么“韭”字为什么没有草字头呢?
因为“韭”字是象形字,是我们古代农民根据韭菜的形状来造字的。
汉字:“韭”字形演变 字源演变
那么“椒”字呢?为什么不是草字头而是木字旁呢?
会意字。篆书从艸(艹),其形像草,表示椒是一种植物;从尗,尗是豆的通称,表示椒的果实,球形如豆。
隶、楷书从木,表示椒是木本植物;从叔,叔的本意是拾取,有花椒的果实掉落地面俯身拾取之意。本义是花椒。
某些果实或种子有刺激性味道的植物:花~|辣~。 ~盐 蕃~ 胡~ 花~ 辣~ 秦~ 青~
韭菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
打头阵:比喻冲在前边带头干。
挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风:保持优越位置。
破天荒:借指事物第一次出现。
栽跟头:比喻失败或出丑。
敲边鼓:比喻从旁帮腔;从旁助势。
开绿灯:比喻准许做某事或为某事提供方便。
碰钉子:做事遭到拒绝或者受到挫折。
这些词语都是三字惯用词语,言简意赅,内涵丰富,具有明显的口语色彩,在日常生活中使用频率较高。
交流平台:一边阅读一边批注
识字加油站:借助蔬菜名识字
词句段运用:三字惯用语
语文园地六 (第二课时)
炒鱿鱼 走后门 穿小鞋 开小差 拍马屁 吃老本 烧高香 侃大山
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
2.妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
通过动作描写来表现“害怕”这种心情。
学生自主选择一个表示心情的词语,仿照例子用动作描写表现它。
评价单 ◎运用了动作描写。 ☆ ◎表现了这种心情。 ☆
写(着急) 阳阳在门口不停地走来走去,不时地东张西望,嘴里好像还念叨着什么,急得像热锅上的蚂蚁。
我发现:这些词语都是教育我们为人处世的八字成语。
比喻人或事物各有各的长处和短处。
指时机难得,必须抓住,不可错过。
开始相差得很小,结果会造成很大的错误。
指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。
一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也追不回。形容话说出口之后,无法再收回。强调说话算数,不能反悔。
驷马:指驾一车之四匹马,指显贵者所乘的驾四匹马的高车,表示地位显赫。
赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
1.我们为人处世要讲究诚信,答应别人的事一定要做到,正所谓“____”。2.俗话说:“____。”我们要学着发现别人的长处,改正自己的不足,这样才会取得更大的进步。3.爸爸是一名铁路工程师,他告诉我修建铁路责任重大,勘测线路、设计图纸等每一项工作都必须认真、细致,不能随便、马虎,因为“_____”。
尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬以千里。病从口入,祸从口出。一言既出,驷马难追。比上不足,比下有余。
词句段运用:三字惯用语;
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