人教统编版语文小学四年级上册《第一单元单元复习》课堂教学课件PPT公开课

这是一份人教统编版语文小学四年级上册《第一单元单元复习》课堂教学课件PPT公开课，共19页。
第一单元单元复习边读边想象画面，感受自然之美1.《观潮》课 题2.《走月亮》3.《现代诗二首》4.《繁星》想象方法感受美好借助作者优美的文字从钱塘江潮的声音和形状想象钱塘江大潮的壮观诗情画意般的甜美幸福充分调动视觉、听觉、嗅觉等感官，想象所经之处各种事物的形状、声音、气味等晚秋的美和小花牛的可爱利用典型景物和关键动词对美好生活的向往之情结合自己生活经历 易读错的字： 屹（yì） 昂（ánɡ） 鼎（dǐnɡ） 沸（fèi） 卵（luǎn） 巢（cháo） 昧（mèi） 霎（shà） 易写错的字： 笼罩 犹如 地震 牵手 鹅卵石.....根据四字词语想象画面回顾梳理，强化目标 根据文章中的描写，调动听觉、视觉等各种感官想象画面能用一定的词语描写事物在横格中写字，中心要在横线上字距要保持一定的距离认真对待每一次写字，养成提笔就练字的习惯古诗《鹿柴》交流平台词句段运用书写提示日积月累一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是：（ ）Cdǐnɡluǎn一、选择题2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”下列词语中与“霎时”意思不相同的一项是？ （ ） A. 顿时 B. 忽然 C. 刹那间 D . 一眨眼极短的时间立刻突然，出乎意料一瞬间眼睛一开一闭B一、选择题3.对下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是？（ ） A. 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼……（比喻） B. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） C. 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）√√拟人A一、选择题4.下列句子是从哪个角度来描写钱塘江大潮的？请选一选。AB二、判断题1.《观潮》描写的是天下奇观——钱塘江大潮的壮观景象。（ ）2.《走月亮》中，我和阿妈走月亮的时间是在秋天的夜晚。（ ）3.《秋晚的江上》和《花牛歌》的作者都是新月派诗人徐志摩。（ ）4.《繁星》的作者是巴金，他的其他作品有《雾》、《雨》、《电》。（ ） 《家》、《春》、《秋》小说作者：刘天白√√√X三、填空题1.根据语境写词语。（1）（2）翻滚成熟稻谷浪潮葡萄三、填空题 2.课文内容回顾（1）（2）（3）（4）潮来前潮来时潮去后奇观乡间的小路 溪边果园田野喜悦、幸福憧憬与向往秋晚的江上自由生活花牛歌花牛时间自家庭院南京菜园海上三、填空题3.读词语，完成练习。 （1）我发现这些词语都是描写 的，不同之处在于第一行的词语都是指 ，第二行词语都是指 。（2）读“ ”一词，我好像看到这样的画面： 声音声音很大声音很小或没有声音悄无声息教室里同学们都在认真地看书，没有一点儿声音。 声音很大声音很小方法：根据词语表达的意思去想象画面，再用文字描绘出来。三、填空题4.从下面的左边选择一个事物，再选用一两个加点的词语描绘它，写在横线上。风云烟花小猫霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫................例：烟花被点燃了，霎时冲向云霄，黑暗的天空顿时被点亮了。方法：根据词语想象画面，再用文字描绘出来。三、填空题5.默写古诗《鹿柴》，注意书写要美观，然后回答问题。但闻人语响复照青苔上唐王维空山不见人但闻人语响诗中有画，画中有诗四、B人物 潮来前 钱塘江大潮被称为天下奇观 时间 地点潮来时 ..BAABCD 谢谢观看 Thank You!