- 新教材2023_2024学年高中数学第二章导数及其应用5简单复合函数的求导法则课件北师大版选择性必修第二册 课件 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第二章导数及其应用6用导数研究函数的性质6.1函数的单调性课件北师大版选择性必修第二册 课件 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第二章导数及其应用6用导数研究函数的性质6.3函数的最值课件北师大版选择性必修第二册 课件 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第二章导数及其应用7导数的应用7.1实际问题中导数的意义7.2实际问题中的最值问题课件北师大版选择性必修第二册 课件 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第二章导数及其应用培优课导数的综合应用课件北师大版选择性必修第二册 课件 0 次下载
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.2 函数的极值教案配套ppt课件
展开基础落实·必备知识全过关
重难探究·能力素养全提升
成果验收·课堂达标检测
知识点1 极值的概念 极值是函数的一种局部性质1.如图(1),在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都小于点x0处的函数值,称点x0为函数y=f(x)的 ,其函数值f(x0)为函数的 .
2.如图(2),在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都大于点x0处的函数值,称点x0为函数y=f(x)的 ,其函数值f(x0)为函数的 . 3.函数的极大值点与极小值点统称为极值点,极大值与极小值统称为极值. 极值点在区间的内部
名师点睛1.极值是一个局部概念.由定义知,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个定义域内最大或最小.2.极大值与极小值无确定的大小关系.在某一点的极小值也可能大于另一点的极大值,即极大值不一定比极小值大,极小值也不一定比极大值小.
过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1)函数的极大值一定大于极小值.( )(2)函数y=f(x)一定有极大值和极小值.( )2.函数f(x)可以有多个极大值和极小值吗?
提示 可以,如函数f(x)=sin x,g(x)=cs x在R上有无数多个极大值和极小值.
知识点2 求函数y=f(x)极值点、极值的方法1.求出导数f'(x).2.解方程f'(x)=0,得出方程的所有实数根.3.对于方程f'(x)=0的每一个实数根x0,分析f'(x)在x0附近的符号(即f(x)的单调性),确定极值点和极值:从左到右,导函数f'(x)的符号变化.如果f'(x)的符号由正变负,此时x0是极大值点,f(x0)是极大值;如果由负变正,此时x0是极小值点,f(x0)是极小值,如果在f'(x)=0的根x=x0的左、右侧,f'(x)的符号不变,则f(x0)不是极值.名师点睛导数等于0的解不一定是极值点;反之,极值点一定是导数等于0的解,故须对f'(x)=0的解进行检验.
过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1)若函数y=f(x)在区间(a,x0)内单调递增,在区间(x0,b)内单调递减,则x0是函数y=f(x)的极大值点.( )(2)对于函数y=f(x)=x3,因为f'(0)=0,所以x=0是它的极值点.( )2.对于可导函数f(x),“f(x)在x=x0处的导数f'(x0)=0”是“f(x)在x=x0处取得极值”的什么条件?
提示 必要不充分条件.
探究点一 求函数的极值
角度1.求不含参数的函数的极值【例1】 求函数f(x)= +ln x的极值.
当x变化时,f'(x),f(x)的变化如下表:
∴当x=1时f(x)有极小值,即f(1)=1,无极大值.
变式探究求函数f(x)= 的极值.
因此,x=e是函数的极大值点,极大值为f(e)= ,没有极小值.
规律方法 1.讨论函数的性质时,要树立定义域优先的原则.2.求可导函数f(x)的极值的步骤
变式训练1求下列函数的极值点和极值.(1)f(x)= x3-x2-3x+3;(2)f(x)=x2e-x.
解 (1)函数f(x)的定义域为R.f'(x)=x2-2x-3.令f'(x)=0,得x1=-1,x2=3,当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:
由上表可以看出,-1为函数f(x)的极大值点,极大值为f(-1)= ,3为函数f(x)的极小值点,极小值为f(3)=-6.
(2)函数f(x)的定义域为R.f'(x)=2xe-x-x2e-x=x(2-x)e-x.令f'(x)=0,得x=0或x=2.当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:
由上表可以看出,0为函数f(x)的极小值点,极小值为f(0)=0.2为函数f(x)的极大值点,极大值为f(2)=4e-2.
角度2.求含有参数的函数的极值【例2】 设函数f(x)=2x3-3(a-1)x2+1,其中a≥1.(1)求f(x)的单调区间;(2)讨论f(x)的极值.
解 由已知得f'(x)=6x[x-(a-1)],令f'(x)=0,解得x1=0,x2=a-1,(1)当a=1时,f'(x)=6x2≥0,f(x)在(-∞,+∞)内单调递增.当a>1时,f'(x)=6x[x-(a-1)],当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:
从上表可知,函数f(x)在(-∞,0)内单调递增,在(0,a-1)内单调递减,在(a-1,+∞)内单调递增.综上,当a=1时,f(x)的单调递增区间为(-∞,+∞);当a>1时,f(x)的单调递增区间为(-∞,0),(a-1,+∞),单调递减区间为(0,a-1).(2)由(1)知,当a=1时,函数f(x)没有极值.当a>1时,函数在x=0处取得极大值1,在x=a-1处取得极小值1-(a-1)3.
规律方法 讨论参数应从f'(x)=0的根所在的范围与大小关系入手进行.
变式训练2已知函数f(x)=x-aln x(a∈R).(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程;(2)求函数f(x)的极值.
解 函数f(x)的定义域为(0,+∞),f'(x)=1- .(1)当a=2时,f(x)=x-2ln x,f'(x)=1- (x>0),因而f(1)=1,f'(1)=-1.所以曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程为y-1=-(x-1),即x+y-2=0.①当a≤0时,f'(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)内单调递增,函数f(x)无极值;②当a>0时,由f'(x)=0,解得x=a.又因为当x∈(0,a)时,f'(x)<0,当x∈(a,+∞)时,f'(x)>0,从而函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a-aln a,无极大值.综上,当a≤0时,函数f(x)无极值;当a>0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值.
探究点二 根据函数的极值求参数
【例3】 已知函数f(x)=ax5-bx3+c(a>0),x=±1是函数f(x)的极值点,极大值为4,极小值为0,试确定a,b,c的值.
解 f'(x)=5ax4-3bx2=x2(5ax2-3b).由题意,f'(x)=0应有根x=±1,故5a=3b,于是f'(x)=5ax2(x2-1).当a>0时,随着x变化,f(x),f'(x)的变化情况如下表:
规律方法 已知函数的极值求参数时应注意两点(1)待定系数法:常根据极值点处导数为0和极值两个条件列出方程组,用待定系数法求解.(2)验证:因为导数值为0的解不一定就是极值点,故利用上述方程组解出的解必须验证.
变式训练3设x=1与x=2是函数f(x)=aln x+bx2+x的两个极值点.(1)试确定常数a和b的值;(2)判断x=1,x=2是函数f(x)的极大值点还是极小值点,并说明理由.
当x∈(0,1)时,f'(x)<0;当x∈(1,2)时,f'(x)>0;当x∈(2,+∞)时,f'(x)<0.故x=1是函数f(x)的极小值点,x=2是函数f(x)的极大值点.
探究点三 由函数图象分析函数的极值
【例4】 已知函数y=xf'(x)的图象如图所示(其中f'(x) 是函数f(x)的导函数),给出以下说法:①函数f(x)在区间(1,+∞)内单调递增;②函数f(x)在x=-1处取得极大值;③函数f(x)在x=- 处取得极大值;④函数f(x)在x=1处取得极小值,其中正确的说法有 .(填所有正确的序号)
解析 从图象上可以发现,当x∈(1,+∞)时,xf'(x)>0,于是f'(x)>0,故f(x)在区间(1,+∞)内单调递增,①正确;当x∈(-∞,-1)时,xf'(x)<0,所以f'(x)>0,当x∈(-1,0)时,xf'(x)>0,所以f'(x)<0,故函数f(x)在x=-1处取得极大值,②正确;当x∈(-1,1)时,f'(x)<0,所以函数f(x)在区间(-1,1)内单调递减,③错误;当x∈(0,1)时, xf'(x)<0,于是f'(x)<0,故f(x)在区间(0,1)内单调递减,而在区间(1,+∞)内单调递增,所以函数f(x)在x=1处取得极小值,④正确.
规律方法 由函数图象研究极值的方法利用导数研究函数极值问题是较为常见的一种题型,解答这类问题的关键是选准出发点.对于导函数的图象,我们重点考查其在哪个区间上为正、哪个区间上为负、在哪个点处与x轴相交(在该点处,导函数的值是怎样变化的,若是由正值变为负值,则在该点处取得极大值;若由负值变为正值,则在该点处取得极小值).
变式训练4已知函数f(x)的导函数f'(x)的图象如图所示,给出以下结论:①函数f(x)在(-2,-1)和(1,2)内单调递增;②函数f(x)在(-2,0)内单调递增,在(0,2)内单调递减;③函数f(x)在x=-1处取得极大值,在x=1处取得极小值;④函数f(x)在x=0处取得极大值.其中真命题的序号是 .(填所有真命题的序号)
解析 函数f(x)在(-2,-1)内单调递增,在(1,2)内单调递减,故①错误;因为f'(x)在(-2,0)内大于0,所以函数f(x)在(-2,0)内单调递增,同理f(x)在(0,2)内单调递减,故②正确;③错误;当-2
1.函数f(x)的定义域为R,它的导函数y=f'(x)的部分图象如图所示,则下面结论错误的是( )A.在(1,2)内函数f(x)单调递增B.在(3,4)内函数f(x)单调递减C.在(1,3)内函数f(x)有极大值D.x=3是函数f(x)在区间[1,5]上的极小值点
解析 根据导函数图象知,当x∈(1,2)时,f'(x)>0,当x∈(2,4)时,f'(x)<0,当x∈(4,5)时,f'(x)>0.∴f(x)在(1,2),(4,5)内单调递增,在(2,4)内单调递减,x=2是f(x)在[1,5]上的极大值点,x=4是极小值点.故选D.
3.已知函数f(x)=x3+3(m-1)x2+3(m+1)x+3既有极大值,又有极小值,则m的取值范围是( )A.(-∞,0]∪[3,+∞)B.(-∞,0)∪(3,+∞)C.(3,+∞)D.(-∞,0)
解析 由f'(x)=3[x2+2(m-1)x+(m+1)],又因为f(x)有极大值、极小值,所以f'(x)有两个变号零点,则Δ=4(m-1)2-4(m+1)>0,整理得m2-3m>0,解得m>3或m<0,故选B.
北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.2 函数的极值授课ppt课件: 这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.2 函数的极值授课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了素养目标•定方向,必备知识•探新知,极值点,左正右负,左负右正,关键能力•攻重难,题型探究,易错警示,课堂检测•固双基等内容,欢迎下载使用。
高中第二章 导数及其应用6 用导数研究函数的性质6.3 函数的最值授课课件ppt: 这是一份高中第二章 导数及其应用6 用导数研究函数的性质6.3 函数的最值授课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了目录索引,本节要点归纳等内容,欢迎下载使用。
北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.1 函数的单调性教课内容课件ppt: 这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.1 函数的单调性教课内容课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了目录索引,本节要点归纳等内容,欢迎下载使用。