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    第二单元第7课呼风唤雨的世纪课件统编版四年级语文上册
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    人教部编版 (五四制)四年级上册7 呼风唤雨的世纪图文ppt课件

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级上册7 呼风唤雨的世纪图文ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了呼风唤雨,自问自答,农耕社会,出乎意料,选词填空,结合课文理解句子等内容,欢迎下载使用。

    改变 程度 依赖 农耕社会腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶         
    呼风唤雨 科学技术 大大改观 农耕社会  腾云驾雾 寄托 美好愿望 洞察天体 探索奥秘程控电话 远洋船舶 改变归根到底 百年历程 创造奇迹
    我们学习过的说明方法有:列数字、举例子、作比较、打比方
    20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
    能够使其刮风下雨。原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
    20世纪以前的上百万年的时间里,人类社会又是什么样的?
    人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
    同学们,请结合你读过的书或者看过的影视资料,想一想,当提到“农耕社会” 时,你想到了什么样的画面?
    那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
    那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车……
    人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有 ,没有 ,没有 ,也没有 。
    人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
    20世纪的这一百年又是什么样的?
    20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
    在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
    出乎意料:超出人们考虑的范围。
    发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。
    发明:人们创造出来的新事物或新方法。
         发明  发现爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他(  )了电灯.科学家(  )蝙蝠能发出超声波,于是(  )了雷达.
    20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理论等。
    20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链、彩色胶片等等。
    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
    诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在这里有什么作用?说明什么问题?
    “春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天。
    “梨花”指无数的发明创造。
    忽如一夜春风来千树万树梨花开
    这一句作为承上启下的过渡句,说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化,以及那份意想不到的惊喜。
    祖先的幻想纷纷变成了现实:
    正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
    人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。
    请联系生活实际想一想,人类的哪些发明或发现改变了人类的生活,使人类的生活越来越舒适、方便?
    人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
    为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪?
    因为20世纪的科技成就巨大,而且这些科技成就改变着人类的生活,使人类的生活变得越来越舒适,越来越方便。而这种改变只在短短的一百年间就实现了,超过了人类历史上百万年的总和。所以说20世纪是个呼风唤雨的世纪。
    既然20世纪是个呼风唤雨的世纪,直接写20世纪的巨大科技成就及给人类生活带来的变化不就行了吗,为什么还要写过去的上百万年呢?
    作者这样写是用过去的“上百万年”和“20世纪”这一百年进行对比,让我们更清楚地知道20世纪的科技发展异常迅速,而且取得了巨大的成果。
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