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    广东省佛山市S7高质量发展联盟2023-2024学年高三上学期联考物理试题

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    这是一份广东省佛山市S7高质量发展联盟2023-2024学年高三上学期联考物理试题,共8页。试卷主要包含了保持答题卡清洁、完整,不得折叠,10等内容,欢迎下载使用。
    2023-2024学年上学期佛山市S7高质量发展联盟高三联考试卷物理  学科命题人:佛山市南海区桂城中学本试卷共6页,满分100分.考试时间75分钟注意事项:1.答题前,考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置,核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后,将条形码粘贴在规定的位置.2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色墨水签字笔或钢笔作答,字体工整、笔迹清楚.3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范围书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.4.保持答题卡清洁、完整,不得折叠.严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带.第Ⅰ卷  选择题  46一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,错选、不选得0分.11687年,牛顿出版了人类科学史上最伟大的著作—《自然哲学的数学原理》,牛顿提出了著名的牛顿运动学三定律和万有引力定律。下列有关牛顿运动定律的说法正确的是(    A.牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零情况下的特例B.向尾部喷气使火箭加速的过程,可用牛顿第二定律和牛顿第三定律解释C.我们用力提一个很重的箱子,却提不动它,这跟牛顿第二定律有矛盾D.根据牛顿第二定律,运动物体的速度方向必定与其所受合力的方向相同2.任意相等的两段时间内,运动物体速度的改变量可能不同的是(    A.平抛运动    B.竖直上抛运动   C.匀速圆周运动   D.匀减速直线运动3.静置在粗糙水平面上的物体,受到一个方向不变的水平拉力F作用而运动,F的大小随时间变化的规律如图所示。在时间内物体的加速度大小(    A.逐渐变大    B.逐渐变小    C.先变小后变大   D.先变大后变小4.如图所示,某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系,用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,OA在同一高度,小球的水平初速度为别是,不计空气阻力,打在挡板上的位置分别是BCD,且。则之间的关系正确的是(    A        BC        D5.如图,可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部经a点爬到b点,蚂蚁经过这两点所受摩擦力和弹力的情况是(    A  B  C  D6.两架无人机ab同时从同一地点竖直向上直线飞行,速度v随时间t变化的关系如图所示,则(    A20s时,ab的上方       B15s时,ab处于同一高度C10s~30sa处于超重状态      D0~30sab的平均速度相等7.如图所示,质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N时,物体A处于静止状态。若小车以的加速度向右运动,则    A.物体A相对小车向右运动      B.物体A受到的摩擦力方向不变C.物体A受到的摩擦力大小不变     D.物体A受到的弹簧的拉力增大二、多项选择题:本题共3小题,每题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项符合题目要求,全选对的得6分,漏选的得3分,错选或不选得0分.8.如图,钢架雪车比赛中,雪车以不变的水平速率v通过截面为四分之一竖直圆弧的弯道,弯道半径为R,不计雪车受到冰面摩擦力。在此情况中(    A.运动员和雪车所受合外力沿水平方向    B.轨道对雪车的弹力为其转弯的向心力C.若仅增大v,则雪车离轨道底部更高    D.若仅增大R,则雪车离轨道底部更高9.如图,重为G的物体a放在上表面水平的物体b上表面,沿光滑斜面c一起向下滑,则(    Aab的压力等于零       Bab的压力等于GCa受到的摩擦力方向水平向右     Da处于失重状态1010.如图所示,MN为半径为R、固定于竖直平面内的光滑四分之一圆管轨道,轨道上端切线水平,O为圆心,MOP三点在同一水平线上,M的下端与轨道相切处放置竖直向上的弹簧枪。现发射质量为m的小钢珠,小钢珠恰好从M点离开弹簧枪,从N点飞出落到OP上距O2RQ点。不计空气阻力,重力加速度为g,则该次发射    A.小钢珠在M点时,处于完全失重B.小钢珠经过N点时的速度大小为C.小钢珠到达N点时对上管壁的压力大小为2mgD.小钢珠落到Q点时的速度方向与OP间的夹角为45°第Ⅱ卷  非选择题  54三、实验题:(本题共2小题,共计16分.)11.(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。1)本实验采用的科学方法是______A.理想实验法   B.等效替代法   C.微小量放大法   D.控制变量法2)本实验操作中应满足的要求是______(填入相应的字母)。A.两根细绳必须等长B.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时,两拉力的夹角应该较小C在用两个弹簧测力计同时拉细绳时两个弹簧测力计的读数必须相等D.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行E.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置3)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,甲图中左侧弹簧测力计的示数为______N4)图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。在F两力中,方向一定沿AO方向的是______5)由于实验室没有细绳,在进行实验时,图甲中的OBOC______(填“可以”或“不可以”)用橡皮条代替。1210在“用DIS研究加速度和力的关系”实验中:某同学采用光电门测量加速度,实验装置如图a。将小车放置在长木板轨道上,使挡光片的左端与小车的左端A点对齐,光电门放在B处,测出AB的距离L和挡光片的宽度d。由静止开始释放小车,光电门自动测出小车上挡光片通过光电门的时间a1)根据题中已知物理量,小车的加速度______(用题中字母表示);2)在上述实验中,下列操作步骤中必须做到的是(    A.要用天平称量小车质量       B.钩码的质量应该远小于小车质量C.通过增减配重片来改变小车的质量    D.不论轨道光滑与否,轨道一定要保持水平3)第一组、第二组同学分别将轨道水平、倾斜放置(A端垫高)进行实验,根据实验数据分别绘制了图线,如图(b)所示。图线①是轨______(选填“水平”或“倾斜”)放置实验时获得的图线,其横轴截距的物理含义是______;图线②没过原点的原因是______图(b四、计算题:(本题共3小题,共计38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)13.(10分)在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动。如图所示,人坐在滑板上从斜坡上离地高A点,由静止开始下滑,滑到斜坡底端B点后,沿水平滑道BC继续滑行。斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩擦因数均为,斜坡倾角,不计空气阻力,重力加速度1求人在斜坡上下滑时的加速度大小及时间(结果可保留根号);2为了确保人身安全,水平滑道BC至少应该多长?13.(12分)如图所示,质量均为的物块AB叠放在水平地面上,左边缘对齐。ABB与地面间的动摩擦因数均为。先敲击AA立即获得水平向右的初速度,在B上滑动距离后停下。接着敲击BB立即获得水平向右的初速度,AB都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者一起运动至停下。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块A长度可忽略不计,重力加速度。求:1A被敲击后获得的初速度大小2)在左边缘再次对齐的前、后,B运动加速度的大小3B被敲击后获得的初速度大小B运动的最大距离1516分)如图质量为m的物体(可视为质点),沿圆弧轨道下滑至最低点B时,对轨道压力大小为,随后以水平速度飞出,恰好沿传送带方向在C点无能量损耗地滑上传送带CD,传送带CD与水平方向的夹角,速度为,方向如图。物体与传送带之间的动摩擦因数为,圆弧轨道半径CD长度。(取1)求物体m沿圆弧轨道下滑至圆弧轨道最低点B时的速度大小2)求物体m刚滑上传送带C点时的速度大小BC间高度差3求物体m在传送带上滑行的时间t及在传送带上的划痕长度2023-2024学年上学期佛山市S7高质量发展联盟高三联考物理答案题号12345678910答案BCCDADCACCDABD11.(1B;(2DE;(33.6;(45可以12.(1;(2B  3)水平;水平轨道与小车之间的摩檫力大小;轨道倾角过大(A端垫得过高)13.(10分)1对人受力分析,根据共点力平衡和牛顿第二定律,有2联立解得1根据几何关系,人下滑的位移   1又因为,得   22)为了确保人身安全,人在水平滑道BC上要能静止下来,由牛顿第二定律,有,得1由运动学规律,得2联立得114.(12分)13分)由牛顿运动定律知,A加速度的大小匀变速直线运动解得2)(4分)对齐前,B由牛顿运动定律,得对齐后,AB由牛顿运动定律,得 3)(5分)经过时间tAB达到共同速度v,位移分别为A加速度的大小等于解得AB达到共同速度后一起以作匀减速,位移为15.(16分)1B点时,,根据牛顿第二定律得可得2)物体由BC做平抛运动,到达C点的速度:竖直方向速度为3)因,物体m受到的滑动摩擦沿传送带向下,根据牛顿第二定律得经过与传动带共速,由对应位移共速后物体m受到的滑动摩擦沿传送带向上设经到达传动带底端D点,对应位移第一过程痕迹长第二过程痕迹长部分重合,故痕迹总长为0.25m   

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