


所属成套资源:小学五年级数学上册综合应用创新集
数学五年级上册方程的意义第2课时学案
展开
这是一份数学五年级上册方程的意义第2课时学案,共7页。
人教版小学五年级数学上册综合应用创新题集——第五单元 解简易方程(第2课时) 一、解方程▶形如ax=b和a-x=b的方程【要点提示】解形如a-x=b和a÷x=b的方程,先运用等式的性质,将他们转化成b+x=a和bx=a,在按形如a+x=b和ax=b的方程的解法解。(一)基础训练【知识点1】形如ax=b的方程的解法。1.解下列方程。2.4x=12解:2.4x ( )=12 ( ) x=( )3x=7.2 1.3x=0.91 x÷2.7=0.9 x÷0.5=26 【知识点1】形如a-x=b的方程的解法2.解下列方程11.2-x=4.7解: 【知识点1】用方程表示数量关系2.用方程表示下面的数量关系。(1)比x的2.5倍少4.7的数是15.3。 (2)等腰三角形的顶角是40°,底角是x°。 3.看图列方程。 (二)应用提升训练【提升点1】用方程表示复杂的数量关系4.用方程表示下面的数量关系。(1)程老师带400元钱到体育用品商店买了4个篮球,每个篮球x元,还剩下40元。 (2)妈妈买了4kg苹果,每千克x元,还买了3kg香蕉,每千克5.2元,一共用了47.6 元。 【提升点2】根据图形中的数量关系写方程xxxyyx10.45.(易错题)请根据图中的数量关系写出三个方程。提示:注意观察,找出相等的数量 关系。 (三)思维拓展练6.列方程。(1)三个连续单数的和是27,最小的数是x。 (2)三个连续双数的和是36,最大的数是y。 二、解方程▶解形如ax±b=c的方程【要点提示】解形如x±a=b的方程,运用等式的性质1,在方程左右两边减去或加上a,可得到方程的解。(一)基础训练【知识点1】方程解和解方程的意义1.选一选。(1)解方程x-5=15时,方程两边要同时( )。 A.减5 B.加5 C.减15 D.加15(2)下面的说法中,正确的是( )。 A.方程的解和解方程的意义相同 B.方程3.4x=0没有解 C.15+x=20的解有无数个 D.x-2.6=4.9的解是x=7.52.后面括号中哪个x的值是方程的解?请画“√”。(1)x+19=21 (x=2,x=40)(2)15-x=7 (x=22,x=8)(3)6x=9 (x=1.5,x=2)(4)6÷x=3 (x=2,x=0.2)【知识点2】解形如x±a=b的方程3.解下列方程并检验。x+2.8=4.2解:x+2.8-( )=4.2-( ) x=( )检验:方程左边=x+2.8=( )+2.8=( )=方程右边所以,x=( )是方程的解。x+13.7=20 1.2+x=9 x-3.5=5 x-6=6.4 (二)应用提升训练【提升点1】看图列方程并解方程4.根据图中的数量关系列出方程并求出方程的解。(1)一个玩具车原价:x元 优惠:20元 现价:48元 【提升点2】根据相同的解求字母的值5.(易错题)关于x的方程5.6+x=10.2与a-x=6.8有相同的解,求a的值。 (提示:先求出第一个方程的解,再代入第二个方程求解。) (三)思维拓展练6.在括号里填上适当的数,使每个方程的解都是x=4。( )+x=8 x-( )=1.2
参考答案一、1. (1)B (2)C2. (1)2.5x-4.7=15.3 (2)40+2x=1803. (1)x+3.6=9 (2)2x+5=1354. (1)4x+40=400 (2)4x+5.2×3=47.65.3x=2y 3x-x=10.4 2y-x=10.4点拨:先用含有字母的式子表示出每一行的长度,第一行是3x,第二行是2y,第三行是x+10.4,再根据每一行的长度都相等列出方程:3x=2y,2y=x+10.4,3x=x+10.4,后面两个方程的左右两边同时减去x可写成2y-x=10.4,3x-x=10.4。6. (1)x+x+2+x+4=27(2)y-4+y-2+y=36二、1.(1)B (2)D2. (1)x=2√ x=8√ (3)x=1.5√ x=2√3.2.8 2.8 1.4 1.4 4.2 1.4x+13.7=20解:x+13.7-13.7=20-13.7 x=6.3 1.2+x=9解:1.2+x-1.2=9-1.2 x=7.8 x-3.5=51解:x-3.5+3.5=5+3.5 x=8.5 x-6=6.4解:x-6+6=6.4+6 x=12.4 (检验略) 4. (1)x-20=48 解:x-20+20=48+20 x=68 (2)x-12.8=35.7 解:x-12.8+12.8=35.7+12.8 x=48.55.5.6+x=10.2解:5.6+x-5.6=10.2-5.6 x=4.6将x=4.6代入a-x=6.8得a-4.6=6.8 a-4.6+4.6=6.8+4.6 a=11.46.4 2.8点拨:把x=4代入方程,就可以求出( )里填多少。
相关学案
这是一份小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程方程的意义导学案,共7页。学案主要包含了简易方程部分内容整理和复习等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版五年级上册等式的性质第4课时导学案及答案,共7页。
这是一份小学数学人教版五年级上册等式的性质第3课时学案及答案,共6页。
