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【期中单元复习提升】(北师大版)2023-2024学年七年级数学上册 第二章 有理数及其运算(压轴题专练)
展开第二章 有理数及其运算(压轴题专练)
一.选择题(共6小题)
1.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的长度为( )米.
A. B. C. D.
2.数轴上的点A,B位置如图所示,则线段AB的长度为( )
A.﹣3 B.5 C.6 D.7
3.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文⇒密文(加密),接收方由密文⇒明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c
字母 | a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m |
序号 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
字母 | n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
序号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
按上述规定,将明文“maths”译成密文后是( )
A.wkdrc B.wkhtc C.eqdjc D.eqhjc
4.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则的值为( )
A. B.99! C.9900 D.2!
5.计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如下表:
十六进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
十进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
十六进制 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
十进制 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
例如,用十六进制表示E+D=1B,用十进制表示也就是13+14=1×16+11,则用十六进制表示A×B=( )
A.6E B.72 C.5F D.B0
6.点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、c各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且ab<0,a+b>0,a+c>b+c,那么表示数b的点为( )
A.点M B.点N C.点P D.无法确定
二.填空题(共9小题)
7.一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是 个单位.
8.已知+=0,则的值为 .
9.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…通过观察,用所发现的规律确定215的个位数字是 .
10.已知|x|=4,|y|=2,且xy<0,则x﹣y的值等于 .
11.观察下面的几个算式:
1+2+1=4,
1+2+3+2+1=9,
1+2+3+4+3+2+1=16,
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…
根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1= .
12.若|x|+3=|x﹣3|,则x的取值范围是 .
13.一只昆虫从点A处出发,以每分钟2米的速度在一条直线上运动,它先前进1米,再后退2米,又前进3米,再后退4米,…依此规律继续走下去,则运动1小时时这只昆虫与A点相距 米.
14.一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是﹣16、9,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A对应的点A′落在点B的右边,并且A′B=3,则C点表示的数是 .
15.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|+|b+c|+|c﹣a|= .
三.解答题(共17小题)
16.某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元):
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期日 | 合计 |
﹣27.8 | ﹣70.3 | 200 | 138.1 | ﹣8 | 188 | 458 |
表中星期六的盈亏被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈还是亏?盈亏是多少?
17.已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x绝对值为2,求的值.
18.某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:
+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣4,﹣8,+1,0,+10;
(1)这10名同学中的最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
19.若“*”是一种新的运算符号,并且规定a*b=.例如:3*5=,求[2*(﹣2)]*(﹣3)的值.
20.自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增减 | +5 | ﹣2 | ﹣4 | +13 | ﹣10 | +16 | ﹣9 |
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车 辆;
(3)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车 辆;
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
21.2015年国庆节日,学校放假八日,高速公路免费通行,各地风景区游人如织.其中,闻名于西南的珠江源头风景区,在9月30日的游客人数为1000人,接下来的七天中,每天的游客人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
人数变化 (人) | +31 | +178 | ﹣58 | ﹣8 | ﹣1 | ﹣16 | ﹣115 |
(1)10月3日的人数为 人.
(2)假期里,游客人数最多的是10月 日,达到 人.游客人数最少的是10月 日,达到 人.
(3)请问珠江源头风景区在这八天内一共接待了多少游客?
22.已知:|a﹣2|+(b+1)2=0,求2ab2﹣a2b的值.
23.如图所示,小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各题;
(1)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的差最小,应如何抽取?最小值是多少?
(2)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的积最大,应如何抽取?最大值是多少?
(3)若从中抽出4张卡片,运用加、减、乘、除、乘方、括号等运算符号,使得结果为24,请写出运算式.(只需写出1种)
24.观察下列各式,回答问题
1﹣=×,1﹣=×,1﹣=×….
按上述规律填空:
(1)1﹣= × .
(2)计算:(1﹣)×(1﹣)×…×(1﹣)×(1﹣)= .
25.已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1
(1)求2※4的值;
(2)求(1※4)※(﹣2)的值;
(3)探索a※(b+c)与a※b+a※c的关系,并用等式把它们表达出来.
26.2006年3月17日俄罗斯特技飞行队在名胜风景旅游区﹣﹣张家界天门洞特技表演,其中一架飞机起飞后的高度变化如表:
高度变化 | 记作 |
上升4.5km | +4.5km |
下降3.2km | ﹣3.2km |
上升1.1km | +1.1km |
下降1.4km | ﹣1.4km |
(1)此时这架飞机比起飞点高了多少千米?
(2)如果飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油,那么这架飞机在这4个动作表演过程中,一共消耗了多少升燃油?
(3)如果飞机做特技表演时,有4个规定动作,起飞后高度变化如下:上升3.8千米,下降2.9千米,再上升1.6千米.若要使飞机最终比起飞点高出1千米,问第4个动作是上升还是下降,上升或下降多少千米?
27.已知点O是数轴的原点,点A、B、M分别是数轴上的三个动点(点A在点B的左侧),且AM=BM,将点A,B,M表示的数分别记作a,b,m.
(1)当a=﹣1,b=3时,直接写出m的值;
(2)当m=2时,计算a+b的值;
(3)若b=6,BM=2OM,求a的值.
28.分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简|a|时,可以这样分类:当a>0时,|a|=a;当a=0时,|a|=0;当a<0时,|a|=﹣a.用这种方法解决下列问题:
(1)当a=5时,求的值.
(2)当a=﹣2时,求的值.
(3)已知a,b是有理数,当ab>0时,试求+的值.
(3)已知a,b是有理数,当abc<0时,试求+++的值.
29.甲、乙、丙三个教师承担本学期期末考试的第17题的网上阅卷任务,若由这三人中的某一人独立完成阅卷任务,则甲需要15小时,乙需要10小时,丙需要8小时.
(1)如果甲乙丙三人同时改卷,那么需要多少时间完成?
(2)如果按照甲、乙、丙、甲、乙、丙,…的次序轮流阅卷,每一轮中每人各阅卷1小时,那么需要多少小时完成?
(3)能否把(2)题所说的甲、乙、丙的次序作适当调整,其余的不变,使得完成这项任务的时间至少提前半小时?(答题要求:如认为不能,需说明理由;如认为能,请至少说出一种轮流的次序,并求出相应能提前多少时间完成阅卷任务)
30.已知在数轴上A,B两点对应数分别为﹣4,20.
(1)若P点为线段AB的中点,求P点对应的数.
(2)若点A、点B同时分别以2个单位长度/秒的速度相向运动,点M(M点在原点)同时以4个单位长度/秒的速度向右运动.
①几秒后点M到点A、点B的距离相等?求此时M对应的数.
②是否存在M点,使3MA=2MB?若存在,求出点M对应的数;若不存在,请说明理由.
31.点A、B在数轴上所对应的数分别是x、y,其中x、y满足(x﹣3)2+|y+5|=0.
(1)求x、y的值.
(2)数轴上有一点M,使得|AM|+|BM|=|AB|,求点M所对应的数.
(3)点D是AB的中点,O为原点,数轴上有一动点P,直接写出|PA|+|PB|的最小值是 ;|PD|﹣|PO|的最小值是 ;|PA|+|PB|+|PD|﹣|PO|取最小时,点P对应的数a的取值范围是 .
32.姗姗在学习绝对值的时候发现:|2﹣1|可表示数轴上表示3和表示1的两点间的距离;而|2+1|即|2﹣(﹣1)|则数轴上表示2和表示﹣1的两点间的距离.根据上面的发现,姗姗将|x﹣3|看成数轴上表示x与表示3这的两点在数轴上的距离;那么|x+4|可看成表示x的点与表示﹣4的两点在数轴上的距离.姗姗继续研究发现:x取不同的值时,|x﹣3|+|x+4|有最小值,请你借助数轴解决下列问题
(1)当|x﹣3|+|x+4|=7时,x的最小整数解是 ;
(2)若A=|x+2|+|x﹣7|,那么A的最小值是 ;
(3)若B=|x+5|+|x|+|x+2|,那么B的最小值是 ,此时x为 ;
(4)|x﹣3|+|x+2|+|x﹣1|+|x+5|的最小值是 ,此时x的取值范围是 ;
(5)|x﹣10|+|x﹣9|+|x﹣8|+…+|x﹣1|+|x|+|x+1|+…+|x+8|+|x+9|+|x+10|的最小值是 .
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