初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物导学案

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物导学案，共4页。学案主要包含了哺乳动物的主要特征，哺乳动物与人类生活的关系，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第七节 哺乳动物 教学案课题5.1.7哺乳动物课型新授课主备XXX学习目标1、概述哺乳动物的主要特征。2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。3.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。重点1.哺乳动物的主要特征。2.哺乳动物和人类生活的关系。难点认识哺乳动物和人类生活的关系。      导 学 案一、哺乳动物的主要特征1、哺乳动物的形态结构及生理特点（1）体表：大多数体表都________，具有良好的保温作用。 （2）体温：哺乳动物体温           。（3）生殖发育：绝大多数        ，雌性用        哺育后代，提高了后代的成活率。（4）牙齿（如图所示）：有       、        和      的分化，既提高了哺乳动物             的能力，又增强了对食物的         能力。    （5）调节：哺乳动物具有高度发达的和，能够灵敏地感知外界环境的变化。2、哺乳动物的主要特征：体表被毛、        、         ；牙齿有          、         和          的分化。二、哺乳动物与人类生活的关系1、有益：（1）作为食物：家畜是人类食物中            的重要来源：（2）其他用途：如导盲犬、           、               等。2、有害：如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会          。    新 课 讲 授   一、            问题导入观察爬行动物产卵和争相吃奶的小狗图片，引导学生思考问题：与其他抚育后代的方式相比，哺乳动物有什么优越性？从而引出本节课的学习主题。二、            新课讲授1、哺乳动物的主要特征结合生活实际（羊毛衫的保温性），观察图中动物（猫和狗图片）的体表，推测概括出哺乳动物的主要特征：哺乳动物体表被毛——保温，这决定了哺乳动物是恒温动物。2、区别于其他动物的主要特征——胎生、哺乳（1）    胎生：指绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。（2）    哺乳：指雌性用乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。补充说明：鸭嘴兽除外，鸭嘴兽是卵生的哺乳动物。3、为什么说胎生、哺乳提高了后代的成活率？（1）    胚胎在在母体里发育，母体腹内环境稳定。由母体直接产出幼仔。胎生比卵生提高了后代的存活率。（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼仔，在短时间内解决了幼体的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。4、哺乳动物的牙齿特点：观察图片，思考课本38页中“观察与思考”的问题：兔和狼的牙齿有什么共同和不同特点？这说明了什么？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？（1）门齿适于切断食物，臼齿适于咀嚼食物，犬齿适于撕咬食物（2）牙齿的分化与狼（食肉生活）、兔（食草生活）的生活习性相适应。（3）牙齿的分化提高了动物摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力。5、总结哺乳动物的主要特征：（1）体表被毛（恒温动物）（2）胎生、哺乳（提高成活率，但是产仔率下降）（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。6、完成《学练优》相应的练习，巩固知识点。        第4题：武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马，又称“马踏飞燕”，其形象矫健俊美，造型绝伦，为一件稀世的国宝。下列关于马特征的叙述中，错误的一项是（   ）A、体表被毛    B、体温恒定    C、胎生哺乳   D、有气囊辅助呼吸        第6题：鼩鼱是世界上最小的哺乳动物，体长仅4-6厘米，下列能作为判断鼩鼱属于哺乳动物的依据是（   ）A、体温恒定     B、胎生哺乳     C、陆地生活      D、有四条腿        第10题：下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（   ）A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B、胎生哺乳大大降低了幼仔的死亡率C、哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件D、胎生提高了哺乳动物的产仔率        第15题：（1）    甲乙两图中门齿是______，犬齿是______，臼齿是______．（填序号）（2）“老绵羊爷爷”断定为图______是狼的牙齿，它判断的依据是____      __，与肉食生活相适应．（3）①的作用是________________。（4）羊和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是__________。
（5）在牙齿分化上，与甲类相同的动物还有______、______．7、哺乳动物与人类生活的关系（1）提供动物蛋白；（2）维持生态系统的稳定，间接促进了物质循环；（3）皮毛具有特有的经济价值，但不能滥捕滥杀；（4）具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。8、布置作业：完成相应习题。 三、板书设计:  第七节 哺乳动物1、哺乳动物的主要特征：（1）体表被毛（2）胎生、哺乳（3）牙齿分化：门齿、犬齿和臼齿2、哺乳动物与人类的关系：