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山东省德州市禹城市伦镇中学2022-2023学年九年级上学期期末生物试卷
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这是一份山东省德州市禹城市伦镇中学2022-2023学年九年级上学期期末生物试卷，共27页。试卷主要包含了下列对病毒的叙述，正确的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省德州市禹城市伦镇中学九年级（上）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1.人可以出汗、呼出气体和排尿，这些特点所反映的生物基本特征是（ ）
A. 能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养
C. 有遗传和变异 D. 能排出体内产生的废物
2.下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述中，错误的是（ ）
A. 植物细胞是植物体生命活动的基本单位
B. 细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用
C. 动物细胞和植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D. 植物细胞的细胞核中含有遗传物质
3.如图为绿色开花植物不同结构层次示意图，相关说法正确的是（ ）
A. a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质会加倍
B. 进行b过程时，结果是细胞的数目增多
C. 植物体能够生长发育和繁殖，与过程a、b有关
D. 通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
4.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ）
A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B. 土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D. 棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
5.绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（ ）
A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源
B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料
D. 煤炭主要是由古代的苔藓植物遗体埋在地下形成的
6.亚龙湾热带森林公园位于海南省三亚市，环抱“天下第一湾”，植被类型为热带常绿性雨林和热带半落叶季雨林。森林由于绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度，促进该地区的水循环，素有“绿色水库”之称，如图是该处某植物叶片的横切面示意图，相关说法正确的是（ ）
A. 植物从根部吸收的水分绝大部分都通过蒸腾作用挥发到空气中
B. 植物叶片中上表皮的⑥比下表皮的⑥多
C. 蒸腾作用能够促进植物根部对水和有机物的吸收和运输
D. ⑤处主要是营养组织，是叶片光合作用的主要部位
7.夜间，菜农适当降低蔬菜大棚的温度，主要目的是（ ）
A. 温度降低，可以减少虫害 B. 温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C. 温度降低，光合作用增强，有机物累积多 D. 温度降低，光合作用减弱，有机物积累少
8.如图为人体的关节和上肢结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 关节由图甲中的[4][5][6]构成
B. 运动时可以起到减少摩擦、缓冲撞击的是[5]关节囊
C. 图乙中的①处在舒张状态，②处在收缩状态
D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上
9.下列对病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 用高倍显微镜或电子显微镜可以观察到病毒
B. 个体微小，可通过细胞分裂快速产生大量后代
C. 不能独立生活，离开活细胞通常会变成结晶体
D. 没有成形的细胞核，属于原核生物
10.下列关于食物的营养成分和消化过程的叙述，正确的是（ ）
A. 脂肪的消化需要胆汁的参与，肝脏分泌的胆汁含有消化酶
B. 淀粉的消化从口腔开始．在口腔中，淀粉能被分解为麦芽糖
C. 人体严重缺乏维生素A容易得坏血病，应多吃新鲜蔬菜和水果
D. 蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础，是最主要的供能物质
11.呼吸是维持人体生命活动的重要功能之一，下列有关说法正确的是（ ）
A. 肺泡是人体主要的呼吸器官
B. 膈肌收缩肋间肌舒张时完成吸气
C. 人在呼吸时呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气
D. 氧气从肺泡进入血液是通过扩散作用实现的
12.下列关于人体血液和输血的叙述，错误的是（ ）
A. 如果红细胞少或血红蛋白少，会出现贫血
B. 白细胞能吞噬病菌，属于人体第一道防线
C. 血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血
D. 健康的成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
13.观察猪心并进行灌流实验，下列分析有误的是（ ）
A. [⑨]是左心室，壁最厚，为体循环动力起点
B. [②][③]内流静脉血，[⑤][⑦]内流动脉血
C. 图中[③]和[⑥]、[⑨]和[⑤]间都有动脉瓣
D. 若扎紧④，从①向心脏灌水，水将从⑤流出
14.如图是人体小肠的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 到达小肠前，食物依次经过了口腔、食道、咽、喉和胃
B. 在小肠中，脂肪被胆汁消化为甘油和脂肪酸
C. 图中的①和②有利于小肠消化和吸收营养物质
D. 蛋白质到小肠中才开始消化，最终被分解为氨基酸
15.如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 当血液流经①后，血液由鲜红变成暗红
B. 当血液流经②时，血红蛋白与氧分离
C. 图中虚线为体循环路径
D. 若②为肾脏，则血液流经②后，静脉血变成动脉血
16.如图是肾单位结构示意图，下列有关说法有误的是（ ）
A. 肾单位由图中①②③组成
B. ⑤是出球小动脉
C. a表示肾小管的重吸收作用
D. ②内的液体不含葡萄糖
17.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列错误的是（ ）
A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓
B. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C. 若因意外事故，图中②遭到损伤，则缩手反射不能完成，人也不会感到痛
D. 该反射弧完成的是非条件反射
18.新冠病毒的变异类型从德尔塔到奥密克戎，变异毒株的不断出现威胁着人类健康。下列关于新型冠状肺炎的说法正确的是（ ）
A. 奥密克戎病毒属于传染源
B. 注射抗生素可以治疗新冠肺炎
C. 德尔塔侵入人体后产生的免疫反应属于非特异性免疫
D. 隔离新冠肺炎患者属于控制传染源
19.如图为两类种子的剖面结构图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 菜豆种子中的营养物质储存在4子叶中，玉米种子中的营养物质储存在E胚乳中
B. 玉米和菜豆种子结构上的相同点是都包含种皮和胚
C. 玉米种子中最重要的部分是胚，由BCDE组成
D. 把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，E变蓝
20.下列有关生物生殖或发育的叙述，正确的是（ ）
A. 植物的嫁接、扦插、压条属于无性生殖
B. 鸟卵的胚盘含有细胞核，将来发育成雏鸟
C. 青蛙的受精过程在体内完成，发育方式为变态发育
D. 家蚕通过有性生殖产生后代，发育为不完全变态
21.以下关于人的生殖和发育的说法中，不正确的是（ ）
A. 胎儿与母体有两套独立的血液循环系统
B. 胚胎发育初期的营养由卵黄提供
C. 青春期男女在性激素的作用下会出现第一性征
D. 女性身体发育要比男性早1～2年
22.下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（ ）
A. 染色体在细胞核中，能被碱性染料染成深色
B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
C. 每个DNA分子上有一个基因
D. 染色体是由DNA和蛋白质组成的
23.如图是某家庭肤色遗传情况图解，下列说法不正确的是（ ）
A. 根据1、2、6号可判断出白化病为隐性遗传病
B. 1、4、7号基因组成相同
C. 若图二中6号和7号个体是一对夫妇，所生孩子为肤色正常男孩的概率是50%
D. 3号个体将白化病基因传给下一代的“桥梁”是精子
24.下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）
A. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
B. 肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子
C. 经太空射线照射后育种形成体积很大的太空椒
D. 改变细胞内染色体数目而形成的无子西瓜
25.下列对生物遗传和变异现象的表述，正确的是（ ）
A. 生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在
B. “种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象生动描述
C. 同一品种的白菜种在成都和西藏两地，西藏长成的叶球明显比成都长成的重，是由于遗传物质发生改变
D. 生物体的所有性状都一定来自亲代
26.如图是一位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。
（1）观察时，下降镜筒时眼睛要注视图丙中的[______]______。观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中的[______]______。
（2）图B物像字母e在视野左上方，应先将玻片装片向 ______移动，使物像移至视野的中央，然后把低倍物镜换成高倍物镜。用显微镜观察玻片标本时，在玻片标本上写一个字母“q”，那在显微镜视野中看到的是 ______。
（3）这位同学剥洋葱时有辛辣的汁液流出，这些汁液来自细胞中的[______]______。
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是 ______。
（5）如图B，换高倍镜后，视野变暗，这时，为调亮视野，应该换成 ______。
27.某生物兴趣小组利用同一株植物上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图所示的实验。图甲是实验装置示意图，图乙是密封的装置B内一天24小时二氧化碳浓度变化，图丙是植物叶片的部分生理活动示意图。请分析回答下列问题：[]中填字母，横线上填文字）
（1）图甲实验装置要在黑暗处放置一昼夜，目的是 ______ ；接着在光下照射一段时间，然后用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水 ______ （选填“变浑浊”或“不变”）。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的 ______ （选填“透明”或“黑色”）塑料袋中的叶片。为提高实验结果的准确性，应增加重复实验次数。
（2）植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，其余大部分水通过图丙中的[ ______ ] ______ 作用散失到环境中，参与了生物圈的 ______ 循环。
（3）图乙中6～18时曲线变化的原因是：图丙所示的C ______ 的强度大于图丙中[ ______ ] ______ 的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有 ______ 种。
（4）农民为了提高果树产量，往往采取的措施有： ______ （写出1条即可）。
28.食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。
（1）青少年生长发育迅速，应适量多吃肉蛋奶等食物，以补充建造和修复身体的原料，这种原料是 ______ ，它最终在消化道 ______ 内被消化为 ______ ，消化终产物经过过程[a] ______ 进入A系统。
（2）A系统为全身细胞输送氧气和营养，在A系统内，心脏中的心房和心室之间有 ______ 使血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。
（3）通过呼吸， ______ 通过[c]、[e]过程进入血液，并被运输到组织细胞参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。
（4）完成图示中c、d过程是通过 ______ 实现的。图示中属于排泄的途径有 ______ 条。
29.在进行线上学习时，信息是如何被人体接受和处理的呢？请据图回答问题。
（1）同学们在进行线上学习时，视觉形成的过程大致为：光线→[1] ______ →瞳孔→[3] ______ →玻璃体→视网膜形成图像信息，再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
（2）教师要求同学们使用电子产品1小时后休息一会儿，以防眼睛近视。如果眼睛近视，成像的位置就会落在视网膜的 ______ （填“前方”或“后方”），可以佩戴 ______ （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。
（3）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[6] ______ 的振动，并通过听小骨传递到内耳，刺激[8] ______ 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域，最终形成听觉。
（4）线上学习时，教师进行提问，某同学听到点名后迅速应答，与语言有关的神经中枢位于 ______ 。但因为题目有难度，该同学微微有些紧张，心跳加速，是因为体内肾上腺素含量升高。由此可知，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也受到 ______ 调节的影响。
30.现在，新型冠状病毒肺炎疫情正在全世界蔓延，给人们的生命和健康带来严重威胁。根据所学知识，回答下列问题：
（1）新型冠状病毒是引发肺炎的 ______。
（2）随着确诊病例的不断增加，说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力，从传染病流行的三个环节看，这些人都是新型冠状病毒肺炎的 ______。
（3）我国居民积极响应国家号召，主动接种新冠疫苗，从免疫学的角度来看，疫苗属于 ______。
（4）对于新型冠状病毒肺炎来说，预防比治疗更为重要：例如专家建议广泛待在家，不去人多聚集的地方，从传染病预防的角度来看，这些措施属于 ______。
（5）一般来讲，得过“新型冠状病毒肺炎”的人康复后短期内不会再二次感染，因为他的体内产生了 ______，这种免疫属于 ______性免疫。
31.生物通过生殖和发育，使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。如图是部分动植物生殖发育的示意图，请据图回答问题：
（1）图甲与图乙相比较，发育过程缺少了 ______ 时期，其发育方式称为 ______ 。
（2）若图乙为家蚕的发育示意图，吐丝现象发生在 ______ 时期。
（3）图丙为鸟卵的结构示意图，图中能为胚胎发育提供水和营养的结构是[5] ______ 将来发育为胚胎的结构是[ ______ ] ______ 。
（4）图丁方法成功的关键是将a和b的 ______ 紧密结合在一起。若a代表柿树，b代表黑枣树，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为 ______ （填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”）。
32.中国是世界第一大产棉国，种植棉花约有两千年的历史。新疆长绒棉弹性强、棉绒长、品质优良，各项质量指标均超过国家规定标准、领先世界。棉花纤维有长绒和短绒之分（相关控制基因用D，d表示），如下表为研究人员所做的相关遗传实验的统计结果。回答下列问题：
组别
亲代性状
子代
长绒
短绒
1
长绒×短绒
586
570
2
长绒×长绒
893
291
3
短绒×短绒
0
1165
4
长绒×短绒
1241
0
（1）根据表中 ______ 组的统计结果可推测 ______ 是显性性状。
（2）第 ______ 组的子代棉花中会出现基因型为DD的个体。
（3）若第4组的子代（均为长绒棉）进行自花传粉，在下一代中，长绒纯种棉所占的比例是 ______ 。
（4）我国科学家利用转基因技术将抗虫基因导入棉花体内，培育成抗虫棉。抗虫棉的抗虫性状 ______ （填“能”或“不能”）遗传给后代。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、生物能生长和繁殖，生长是指生物体由小长大，繁殖是指产生新个体，A不符合题意。
B、生物体的生活需要营养，比如蜜蜂采食花蜜、猎豹捕食羚羊、绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，B不符合题意。
C、生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，C不符合题意。
D、生物能够将体内产生的废物，比如人通过排汗和排尿等将废物排出体外，D符合题意。
故选：D。
生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.【答案】C
【解析】解：A、植物细胞是植物体结构和功能的基本单位，正确；
B、细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，正确；
C、动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核，错误；
D、植物细胞的细胞核中含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，正确。
故选：C。
动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
掌握动植物细胞的异同及结构功能是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、a表示细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，A错误。
B、b形成不同的组织，表示细胞分化过程，B错误。
C、a细胞分裂和b细胞分化是植物体能够生长发育和繁殖的基础，C正确。
D、b是指细胞分化过程，通过b过程形成组织，但不会形成上皮组织，因为上皮组织是动物组织，D错误。
故选：C。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。a是细胞分裂，b是细胞分化，c是发育成器官，d是发育成植物体。
本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。
4.【答案】D
【解析】解：A、棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体，正确。
B、土豆在结构层次上属于器官，是营养器官，正确。
C、棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次，正确。
D、棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用，错误。
故选：D。
（1）植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
（2）动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。
熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。
5.【答案】D
【解析】解：A、藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用，A正确。
B、葫芦藓是苔藓植物，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。
C、满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，是一种优良的绿肥，可以做肥料和饲料，C正确。
D、煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体埋在地下形成的，D错误。
故选：D。
藻类植物是大气中氧气的主要来源；苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物；蕨类植物可作为绿肥和饲料。
掌握绿色植物的各大类群植物的主要特征及与人类的关系即可解题。
6.【答案】A
【解析】解：A、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，A正确。
B、⑥是气孔，植物叶片中上表皮的⑥气孔比下表皮的⑥气孔少。B错误。
C、蒸腾作用能够促进植物根部对水的吸收，促进水分和无机盐的运输，但不能促进植物对有机物的吸收和运输，C错误。
D、⑤叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，D错误。
故选：A。
题图中：①是表皮，②是栅栏组织，③是海绵组织，④是下表皮，⑤是叶脉，⑥是气孔。
掌握叶片的结构及功能及蒸腾作用的意义是解题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行。夜间蔬菜不能进行光合作用制造有机物，还要进行呼吸作用消耗有机物。夜间，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量。因此，夜间菜农降低大棚内的温度其目的是降低温度，呼吸作用减弱，有机物消耗少。
故选：B。
光合作用与呼吸作用的关系如表：
光合作用
呼吸作用
部位
叶绿体
所有的活细胞
条件
光
有光无光均可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
有机物、氧气
二氧化碳、水
能量转变
制造有机物，储存能量
分解有机物，释放能量
真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有3关节面、5关节囊和6关节腔，A错误。
B、运动时4关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，B错误。
C、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。乙屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，C错误。
D、肌腱是骨骼肌两端较细的部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，有固定作用，D正确。
故选：D。
图甲中：1是关节头，2 是关节窝，3 是关节面，4是关节软骨，5是关节囊，6是关节腔，乙图中，①是肱二头肌，②肱三头肌。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完。
9.【答案】C
【解析】解：A、病毒不能用普通显微镜观察，必须用电子显微镜才能观察到，A错误。
B、病毒寄生在活体内，并通过自我复制的方式繁殖，B错误。
C、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，C正确。
D、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和含遗传物质内核组成的，D错误。
故选：C。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
关键是掌握病毒的结构和营养特点。
10.【答案】B
【解析】解：A、肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，A错误；
B、淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收，B正确；
C、坏血病是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充，C错误；
D、蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础，同时蛋白质虽然也能在体内分解，为人体的生命活动提供能量，但不是主要的供能物质，而糖类是人体主要的供能物质，D错误；
故选：B。
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
掌握食物的营养成分及其消化过程是解题的关键．
11.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查呼吸系统的组成和功能，解答本题的关键是明确呼吸的全过程。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
A、肺是人体主要的呼吸器官，肺泡是肺结构和功能的基本单位，A错误；
B、膈肌、肋间肌收缩时完成吸气，B错误；
C、呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳少于氧气，不是多于氧气，C错误；
D、肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，D正确。
故选：D。
12.【答案】B
【解析】A、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，A正确；
B、血液中的白细胞能吞噬多种病菌，在免疫中属于人体的第二道防线，B错误；
C、输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要进行成分输血，血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血，C正确；
D、健康的成年人每次献血200～300毫升不会影响健康，D正确。
故选：B。
（1）血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板；
（2）输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内；
（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
此题的知识点较多，认真审题，具有扎实的基本功是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、⑨是左心室，是体循环的起点，输送血液路线最长，所以壁最厚，A正确。
B、心脏的右侧流静脉血，左侧流动脉血，所以②右心房、③右心室都流静脉血，⑤主动脉、⑦肺静脉都流动脉血，B正确。
C、心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。所以，⑤主动脉和⑨左心室之间有动脉瓣，③右心室和⑥肺动脉之间有动脉瓣，C正确。
D、若扎紧④下腔静脉，从①上腔静脉向心脏灌水，水进入右心房、右心室，然后从⑥肺动脉流出，D错误。
故选：D。
图中：①上腔静脉、②右心房、③右心室、④下腔静脉、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦肺静脉、⑧左心房、⑨左心室。
熟练掌握心脏的结构和功能是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、到达小肠前，食物依次通过了口腔、咽、食道和胃，A错误。
B、在小肠中，脂肪被胆汁消化为脂肪微粒，B错误。
C、图中的①小肠皱襞和②小肠绒毛增大了消化食物和吸收营养物质的面积，有利于小肠吸收营养物质，C正确。
D、蛋白质在胃内初步消化，到小肠中最终被分解为氨基酸，D错误。
故选：C。
观图可知：①是小肠皱襞、②是小肠绒毛；小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，其表面有许多绒毛突起，叫小肠绒毛，增大了消化食物和吸收营养物质的面积；小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；这些消化液含有消化食物的多种酶；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收，小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。
掌握小肠的结构特点及功能是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解：A、①是肺部的毛细血管，当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与血红蛋白相结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血，A错误；
B、②是组织处毛细血管，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，即当血液流经②时血红蛋白与氧分离，B正确；
C、图示中血液由右心室→①→左心房的循环是肺循环，由左心室→②→右心房的循环是体循环。即图中的实线表示体循环、虚线表示肺循环，C错误；
D、②为体循环中全身各处毛细血管网，血液流经此处后，氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，所以血液由鲜红的动脉血变成暗红的静脉血，D错误。
故选：B。
根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。如图：
掌握血液循环的途径并能正确识图是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解：A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位由①肾小球、②肾小囊、③肾小管组成的，A正确。
B、由图可知，④是入球小动脉，⑤是出球小动脉，B正确。
C、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，a表示肾小管的重吸收作用，C正确。
D、当血液流经②肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿，D错误。
故选：D。
图中①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管、④是入球小动脉、⑤是出球小动脉、⑥是肾静脉、a表示肾小管的重吸收过程。
解题的关键是掌握肾脏的结构功能以及尿的形成过程。
17.【答案】C
【解析】解：AD、缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，属于非条件反射，AD正确。
B、缩手反射的反射弧的组成是：⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器，C正确。
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如D传出神经受损，反射弧不完整，无反射；但是感受器产生的神经冲动能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，有痛感，无反射，C错误。
故选：C。
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，图中⑤感受器，④传入神经，③神经中枢，②传出神经，①效应器。
掌握反射弧的结构和功能是解答的关键。
18.【答案】D
【解析】解：A、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。因此奥密克戎病毒属于病原体，错误。
B、新冠肺炎是由病毒引起的传染病。抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，不能治疗新冠肺炎，错误。
C、德尔塔侵入人体后产生的免疫反应只对德尔塔有作用，属于特异性免疫。错误。
D、肺炎患者能够传播肺炎属于传染源，故隔离新冠肺炎患者属于控制传染源，正确。
故选：D。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。
传染病要想流行起来必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。
预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题，在中考中经常出现。
19.【答案】C
【解析】解：A、菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，4子叶中储存着丰富的营养物质；玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，也具有胚乳，E胚乳中储存有丰富的营养物质，A正确。
B、玉米和菜豆种子结构上的相同点是都包含种皮和胚。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，B正确。
C、胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，可见，玉米种子中最重要的部分是胚，由B胚芽、C胚轴、D胚根、F子叶组成，C错误。
D、玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是E胚乳，D正确。
故选：C。
图中：1胚根，2胚轴，3胚芽，4子叶，5种皮；A果皮和种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶。
掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：A、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条，A正确；
B、胚盘内有遗传物质是胚胎发育的场所，但有细胞核并不一定能发育成雏鸟，因鸟卵能发育雏鸟必须具备鸟卵是受精卵，B错误；
C、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用，C错误。
D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于完全变态发育，D错误。
故选：A。
（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）鸟卵的卵黄为胚胎的发育提供营养，胚盘是鸟类胚胎发育的场所。
（3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（4）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
关键是掌握相关动物的生殖发育知识。
21.【答案】C
【解析】解：A、母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通，正确。
B、受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养来自于卵黄，正确。
C、进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第二性征，第一性征从一出生时就有了，错误。
D、女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年，正确。
故选：C。
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。
解答此题的关键是明确人体生殖系统的组成以及青春期发育特点。
22.【答案】C
【解析】解：A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，A正确。
B、DNA分子上具有遗传效应的片段叫基因，B正确。
C、一个DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个有遗传效应的片段，C错误。
D、染色体是由DNA和蛋白质组成的，D正确。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个有遗传效应的片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。
23.【答案】C
【解析】解：A、根据遗传情况图解可以看出，第一代中1和2皮肤颜色都正常，子代中出现了白化病6，说明白化病为隐性性状，控制性状的基因在1和2体内没有表现，皮肤正常是显性性状，A正确；
B、若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因，从图中看出第一代3号和4号所生第二代8号患病，而第二代8号从第一代3号和4号遗传来的基因是a,因此第一代4号的基因组成是Aa,7号的基因组成是Aa。同样道理可知患病6的基因aa分别来自亲代1和2，因此1、4、7号基因组成相同，B正确；
C、若图中6号和7号个体是一对夫妇，6号患病的基因组成是aa,7号的基因组成是Aa,遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知，则6号和7号生一个肤色正常孩子的概率是50%．每次生男生女的几率是均等的，各是50%．因此生一个肤色正常女孩的概率是50%×50%=25%，C错误；
D、白化病这种性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞作为桥梁把控制白化病的基因传递给了子代，因此图中3号个体将白化病基因通过生殖细胞随染色体传递给8号个体，D正确。
故选：C。
（1）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，解答即可。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
24.【答案】B
【解析】解：ACD、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经太空育种形成的个大优质的太空椒、改变细胞内染色体数目而形成的无子西瓜，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，因此都是可遗传的，ACD不符合题意；
B、肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，是不可遗传的，B符合题意。
故选：B。
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
25.【答案】B
【解析】解：A、遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界都是普遍存在的。A错误；
B、遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异，“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述。故B正确；
C、同一品种的白菜种在成都和西藏两地，西藏长成的叶球明显比成都长成的重，是由于环境发生改变，属于不可遗传的变异，C错误；
D、子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异叫变异，因此生物体的所有性状不一定来自亲代，如一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，D错误。
故选：B。
遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异，遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。
本题考查学生对生物的遗传和变异现象知识点的理解，让学生明确遗传和变异在生物界是普遍存在的，不要产生误解。
26.【答案】③ 物镜 ⑦ 细准焦螺旋 左上方 b ⑤ 液泡 生理盐水 凹面镜和大光圈
【解析】解：（1）下降镜筒时，眼睛一定要注视③物境，防止物镜压坏玻片标本，⑦细准焦螺旋可以小幅度的升降，镜头可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
（2）我们在显微镜下看到的物象是上下左右均颠倒的物象，所以我们移动拨片标本时，标本移动方向正好与物象移动的方向相反，图乙中的字母e偏左上方向，左上方移动拨片物像会向右下方移动到视野的中央，显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，作此类题有个小诀窍，就是把这个显微镜下看到的字母写在一张小纸上，然后把这张纸旋转180度，再看就是左右上下颠倒的物象了，将字母q旋转180度后得到字母是b，因此玻片标本上写一个字母q，那显微镜视野中看到的字母是b。
（3）液泡中含有细胞液有各种味道的物质以及营养物质，洋葱中辛辣味道的枝叶就来自于细胞中液泡的细胞液。
（4）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要在这一拨片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%的生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
（5）显微镜视野亮度的调节，光线强时用遮光器的小光圈，反光镜的平面镜调节，光线弱时用遮光器的大光圈，反光镜的凹面镜调节，如果光线较暗时，应转动遮光器调制大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜。
故答案为：
（1）③物境，⑦细准焦螺旋。
（2）左上方；b。
（3）⑤液泡。
（4）生理盐水。
（5）凹面镜和大光圈。
观图可知：甲乙图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，丙图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋，解答即可。
掌握动植物细胞的结构功能即显微镜的使用方法是解题的关键。
27.【答案】将叶片原有的淀粉转运耗尽 变浑浊 透明 B 蒸腾 水 光合作用 A 呼吸作用 3 合理密植（或增加二氧化碳浓度或延长光照时间等）
【解析】解：（1）图甲实验装置要在黑暗处放置一昼夜，目的是将叶片原有的淀粉转运耗尽。光是植物进行光合作用的必要条件。图一实验中，A装置是黑色塑料袋，叶片不见光，不能进行光合作用，但可进行呼吸作用，产生大量二氧化碳，二氧化碳通入烧杯后，使澄清石灰水变浑浊；B装置是透明塑料袋，叶片能够进行光合作用，吸收二氧化碳，所以B装置不变浑浊。A装置不能进行光合作用制造有机物，B装置叶片能够进行光合作用制造有机物，因此若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的是B塑料袋中的叶片。
（2）植物的生活需要水，植物吸收的水分通过导管运输到叶肉细胞，其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，绝大部分水分通过图丙中B蒸腾作用散失到环境中，参与生物圈的水循环。
（3）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。图乙中6～18点二氧化碳浓度曲线下降的原因是图丙所示的C光合作用的结果。此时段，光合作用的强度大于A呼吸作用的强度，所以二氧化碳浓度不断降低。该时间段叶片进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三种生理活动，夜间只进行呼吸作用和蒸腾作用。
（4）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。还可以夜间适当降低大棚里的温度，夜间适当降低大棚里的温度，降低有机物的消耗，能增产；二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳也会促进光合作用积累有机物。
故答案为：
（1）将叶片原有的淀粉转运耗尽；变浑浊；透明
（2）B蒸腾；水
（3）光合作用；A呼吸作用；3
（4）合理密植（或增加二氧化碳浓度或延长光照时间等）。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
（3）图甲中A与B形成以光照为变量的对照实验。图丙中，A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。
熟练掌握光合作用和呼吸作用的关系及正确识别曲线图是解题的关键。
28.【答案】蛋白质 小肠 氨基酸 吸收 房室瓣 氧气 呼吸运动 2
【解析】解：（1）蛋白质是构成人体细胞的重要物质，是人体损伤细胞修复和更新的重要原料。所以，青少年生长发育迅速，应适量多吃肉蛋奶等食物。蛋白质开始消化的部位是胃，在胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化成多肽，最终在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被分解成氨基酸，经过过程a吸收进入A血液循环系统。
（2）A血液循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏主要由心肌构成，能够自动有节律的收缩和舒张，为血液循环提供动力。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。四肢的静脉血管中还有防止血液倒流的静脉瓣，因此血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。
（3）血液流经肺部时，氧气扩散进入血液、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液成分的变化是由静脉血变成动脉血：氧气随血液循环运输到组织细胞的线粒体内参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。
（4）c表示氧气进入呼吸系统（吸气过程），d表示二氧化碳通过呼吸系统被排出体外（呼气过程），完成图示中c、d过程是通过呼吸运动实现的。人体排泄的途径主要有3条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。因此，图示中属于排泄的途径有2条：d呼气和g排尿。
故答案为：（1）蛋白质；小肠；氨基酸；吸收；
（2）房室瓣；
（3）氧气；
（4）呼吸运动；2。
由图可知，a吸收、b排遗、c吸气、d呼气、e氧气扩散进入血液、f血液中的二氧化碳扩散进入肺泡、g排尿；A为血液循环系统。
理解人体新陈代谢的过程以及正确识图是解答此类题目的关键。
29.【答案】角膜 晶状体 前方 凹透镜 鼓膜 耳蜗 大脑皮层 激素
【解析】解：（1）外界物体反射的光线通过①角膜进入眼球，经③晶状体，⑤玻璃体等的折射，落在④视网膜形成物像，其上对光线敏感的细胞获得图象信息后，通过视神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。
（2）长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。司机听到声音，是由于4耳蜗接受刺激，产生神经冲动。
（4）线上学习时，教师进行提问，某同学听到点名后迅速应答，与语言有关的神经中枢位于大脑皮层。人体生命活动受神经系统和激素的共同调节。但因为题目有难度，该同学微微有些紧张，心跳加速，是因为体内肾上腺素含量升高，出现呼吸加快、心率加速等现象是神经系统和激素共同调节的结果。
故答案为：
（1）角膜；晶状体。
（2）前方；凹透镜。
（3）鼓膜；耳蜗。
（4）大脑皮层；激素。
图中：①角膜、②瞳孔，③晶状体，④视网膜，⑤玻璃体，⑥鼓膜，⑦半规管，⑧耳蜗，⑨咽鼓管。
正确识图是做好该题的关键。
30.【答案】病原体 易感人群 抗原 保护易感人群 抗体 特异性
【解析】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒是引发肺炎的病原体。
（2）传染病的三个基本环节中的易感人群是指对某种传染缺乏免疫力，易受该病感染的人群和对传染病病原体缺乏特异性免疫力，易受感染的人群。
（3）从免疫学角度来看，疫苗属于抗原，人体注射疫苗后产生了相应的抗体，这属于特异性免疫。
（4）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，例如专家建议广大待在家，不去人多聚集的地方，从传染病预防的角度来看，这些措施属于保护易感人群。
（5）患过新型冠状病毒肺炎的人，新型冠状病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对新型冠状病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有新型冠状病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。因此上述免疫过程属于特异性免疫，这种免疫是后天获得的。
故答案为：
（1）病原体。
（2）易感人群。
（3）抗原。
（4）保护易感人群。
（5）抗体；特异性。
传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
解答此题的关键是明确传染病以及免疫的有关知识点。
31.【答案】蛹 不完全变态发育 幼虫 卵白 4 胚盘 形成层 柿子
【解析】解：（1）图甲蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，图甲中蝗虫的发育过程比图乙中昆虫缺少蛹期。
（2）图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。假如图乙是家蚕的发育过程图，那么家蚕吐丝是在幼虫时期。
（3）卵黄上的小白点叫做4胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸡。3卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。5卵白具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。
（4）丁图属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，由题意可知用a柿树的枝条作接穗，成功嫁接到b黑枣的植株（砧木）上，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即：柿子。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
故答案为：
（1）蛹；不完全变态发育
（2）幼虫
（3）卵白；4胚盘
（4）形成层；柿子
图丙中的1卵壳、2卵壳膜、3卵黄、4胚盘、5卵白、6气室、7卵黄膜、8系带；图丁中的a接穗、b砧木。
解答此题要掌握生物的生殖和发育知识。
32.【答案】2、4 长绒 2 25% 能
【解析】解：（1）基因控制生物的性状，花的长绒和短绒是由基因决定的。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成为杂合体。表中第2组亲代都为长绒，子代中出现了短绒，第4组中长绒和短绒杂交，后代都是长绒，因此，可推测短绒是隐性性状（基因型为dd），长绒是显性性状（基因型为DD或Dd）。
（2）1、3、4组的亲代都有短绒（dd），因此子代基因都有d,故子代中不可能有DD。第2组亲代的基因都为杂合体，即Dd,所以子代棉花中会出现基因型为DD的个体。如图：
（3）第4组亲代短绒的基因型为dd,只能传递给子代d,所以子代中长绒的基因型为Dd。若第4组的长绒子代进行自花传粉，在下一代中，长绒纯种棉（DD）所占的比例是1÷4=25%。如上图。
（4）科学家利用转基因技术将抗虫基因导入棉花体内，培育成抗虫棉，其遗传物质发生了改变，能遗传给后代，属于可遗传的变异。
故答案为：
（1）2、4；长绒；
（2）2；
（3）25%；
（4）能。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
2022-2023学年山东省德州市禹城市伦镇中学九年级（上）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1.人可以出汗、呼出气体和排尿，这些特点所反映的生物基本特征是（ ）
A. 能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养
C. 有遗传和变异 D. 能排出体内产生的废物
2.下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述中，错误的是（ ）
A. 植物细胞是植物体生命活动的基本单位
B. 细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用
C. 动物细胞和植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D. 植物细胞的细胞核中含有遗传物质
3.如图为绿色开花植物不同结构层次示意图，相关说法正确的是（ ）
A. a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质会加倍
B. 进行b过程时，结果是细胞的数目增多
C. 植物体能够生长发育和繁殖，与过程a、b有关
D. 通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
4.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ）
A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B. 土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D. 棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
5.绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（ ）
A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源
B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料
D. 煤炭主要是由古代的苔藓植物遗体埋在地下形成的
6.亚龙湾热带森林公园位于海南省三亚市，环抱“天下第一湾”，植被类型为热带常绿性雨林和热带半落叶季雨林。森林由于绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度，促进该地区的水循环，素有“绿色水库”之称，如图是该处某植物叶片的横切面示意图，相关说法正确的是（ ）
A. 植物从根部吸收的水分绝大部分都通过蒸腾作用挥发到空气中
B. 植物叶片中上表皮的⑥比下表皮的⑥多
C. 蒸腾作用能够促进植物根部对水和有机物的吸收和运输
D. ⑤处主要是营养组织，是叶片光合作用的主要部位
7.夜间，菜农适当降低蔬菜大棚的温度，主要目的是（ ）
A. 温度降低，可以减少虫害 B. 温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C. 温度降低，光合作用增强，有机物累积多 D. 温度降低，光合作用减弱，有机物积累少
8.如图为人体的关节和上肢结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 关节由图甲中的[4][5][6]构成
B. 运动时可以起到减少摩擦、缓冲撞击的是[5]关节囊
C. 图乙中的①处在舒张状态，②处在收缩状态
D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上
9.下列对病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 用高倍显微镜或电子显微镜可以观察到病毒
B. 个体微小，可通过细胞分裂快速产生大量后代
C. 不能独立生活，离开活细胞通常会变成结晶体
D. 没有成形的细胞核，属于原核生物
10.下列关于食物的营养成分和消化过程的叙述，正确的是（ ）
A. 脂肪的消化需要胆汁的参与，肝脏分泌的胆汁含有消化酶
B. 淀粉的消化从口腔开始．在口腔中，淀粉能被分解为麦芽糖
C. 人体严重缺乏维生素A容易得坏血病，应多吃新鲜蔬菜和水果
D. 蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础，是最主要的供能物质
11.呼吸是维持人体生命活动的重要功能之一，下列有关说法正确的是（ ）
A. 肺泡是人体主要的呼吸器官
B. 膈肌收缩肋间肌舒张时完成吸气
C. 人在呼吸时呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气
D. 氧气从肺泡进入血液是通过扩散作用实现的
12.下列关于人体血液和输血的叙述，错误的是（ ）
A. 如果红细胞少或血红蛋白少，会出现贫血
B. 白细胞能吞噬病菌，属于人体第一道防线
C. 血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血
D. 健康的成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
13.观察猪心并进行灌流实验，下列分析有误的是（ ）
A. [⑨]是左心室，壁最厚，为体循环动力起点
B. [②][③]内流静脉血，[⑤][⑦]内流动脉血
C. 图中[③]和[⑥]、[⑨]和[⑤]间都有动脉瓣
D. 若扎紧④，从①向心脏灌水，水将从⑤流出
14.如图是人体小肠的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 到达小肠前，食物依次经过了口腔、食道、咽、喉和胃
B. 在小肠中，脂肪被胆汁消化为甘油和脂肪酸
C. 图中的①和②有利于小肠消化和吸收营养物质
D. 蛋白质到小肠中才开始消化，最终被分解为氨基酸
15.如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 当血液流经①后，血液由鲜红变成暗红
B. 当血液流经②时，血红蛋白与氧分离
C. 图中虚线为体循环路径
D. 若②为肾脏，则血液流经②后，静脉血变成动脉血
16.如图是肾单位结构示意图，下列有关说法有误的是（ ）
A. 肾单位由图中①②③组成
B. ⑤是出球小动脉
C. a表示肾小管的重吸收作用
D. ②内的液体不含葡萄糖
17.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列错误的是（ ）
A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓
B. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C. 若因意外事故，图中②遭到损伤，则缩手反射不能完成，人也不会感到痛
D. 该反射弧完成的是非条件反射
18.新冠病毒的变异类型从德尔塔到奥密克戎，变异毒株的不断出现威胁着人类健康。下列关于新型冠状肺炎的说法正确的是（ ）
A. 奥密克戎病毒属于传染源
B. 注射抗生素可以治疗新冠肺炎
C. 德尔塔侵入人体后产生的免疫反应属于非特异性免疫
D. 隔离新冠肺炎患者属于控制传染源
19.如图为两类种子的剖面结构图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 菜豆种子中的营养物质储存在4子叶中，玉米种子中的营养物质储存在E胚乳中
B. 玉米和菜豆种子结构上的相同点是都包含种皮和胚
C. 玉米种子中最重要的部分是胚，由BCDE组成
D. 把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，E变蓝
20.下列有关生物生殖或发育的叙述，正确的是（ ）
A. 植物的嫁接、扦插、压条属于无性生殖
B. 鸟卵的胚盘含有细胞核，将来发育成雏鸟
C. 青蛙的受精过程在体内完成，发育方式为变态发育
D. 家蚕通过有性生殖产生后代，发育为不完全变态
21.以下关于人的生殖和发育的说法中，不正确的是（ ）
A. 胎儿与母体有两套独立的血液循环系统
B. 胚胎发育初期的营养由卵黄提供
C. 青春期男女在性激素的作用下会出现第一性征
D. 女性身体发育要比男性早1～2年
22.下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（ ）
A. 染色体在细胞核中，能被碱性染料染成深色
B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
C. 每个DNA分子上有一个基因
D. 染色体是由DNA和蛋白质组成的
23.如图是某家庭肤色遗传情况图解，下列说法不正确的是（ ）
A. 根据1、2、6号可判断出白化病为隐性遗传病
B. 1、4、7号基因组成相同
C. 若图二中6号和7号个体是一对夫妇，所生孩子为肤色正常男孩的概率是50%
D. 3号个体将白化病基因传给下一代的“桥梁”是精子
24.下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）
A. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
B. 肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子
C. 经太空射线照射后育种形成体积很大的太空椒
D. 改变细胞内染色体数目而形成的无子西瓜
25.下列对生物遗传和变异现象的表述，正确的是（ ）
A. 生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在
B. “种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象生动描述
C. 同一品种的白菜种在成都和西藏两地，西藏长成的叶球明显比成都长成的重，是由于遗传物质发生改变
D. 生物体的所有性状都一定来自亲代
26.如图是一位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。
（1）观察时，下降镜筒时眼睛要注视图丙中的[______]______。观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中的[______]______。
（2）图B物像字母e在视野左上方，应先将玻片装片向 ______移动，使物像移至视野的中央，然后把低倍物镜换成高倍物镜。用显微镜观察玻片标本时，在玻片标本上写一个字母“q”，那在显微镜视野中看到的是 ______。
（3）这位同学剥洋葱时有辛辣的汁液流出，这些汁液来自细胞中的[______]______。
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是 ______。
（5）如图B，换高倍镜后，视野变暗，这时，为调亮视野，应该换成 ______。
27.某生物兴趣小组利用同一株植物上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图所示的实验。图甲是实验装置示意图，图乙是密封的装置B内一天24小时二氧化碳浓度变化，图丙是植物叶片的部分生理活动示意图。请分析回答下列问题：[]中填字母，横线上填文字）
（1）图甲实验装置要在黑暗处放置一昼夜，目的是 ______ ；接着在光下照射一段时间，然后用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水 ______ （选填“变浑浊”或“不变”）。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的 ______ （选填“透明”或“黑色”）塑料袋中的叶片。为提高实验结果的准确性，应增加重复实验次数。
（2）植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，其余大部分水通过图丙中的[ ______ ] ______ 作用散失到环境中，参与了生物圈的 ______ 循环。
（3）图乙中6～18时曲线变化的原因是：图丙所示的C ______ 的强度大于图丙中[ ______ ] ______ 的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有 ______ 种。
（4）农民为了提高果树产量，往往采取的措施有： ______ （写出1条即可）。
28.食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。
（1）青少年生长发育迅速，应适量多吃肉蛋奶等食物，以补充建造和修复身体的原料，这种原料是 ______ ，它最终在消化道 ______ 内被消化为 ______ ，消化终产物经过过程[a] ______ 进入A系统。
（2）A系统为全身细胞输送氧气和营养，在A系统内，心脏中的心房和心室之间有 ______ 使血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。
（3）通过呼吸， ______ 通过[c]、[e]过程进入血液，并被运输到组织细胞参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。
（4）完成图示中c、d过程是通过 ______ 实现的。图示中属于排泄的途径有 ______ 条。
29.在进行线上学习时，信息是如何被人体接受和处理的呢？请据图回答问题。
（1）同学们在进行线上学习时，视觉形成的过程大致为：光线→[1] ______ →瞳孔→[3] ______ →玻璃体→视网膜形成图像信息，再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
（2）教师要求同学们使用电子产品1小时后休息一会儿，以防眼睛近视。如果眼睛近视，成像的位置就会落在视网膜的 ______ （填“前方”或“后方”），可以佩戴 ______ （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。
（3）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[6] ______ 的振动，并通过听小骨传递到内耳，刺激[8] ______ 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域，最终形成听觉。
（4）线上学习时，教师进行提问，某同学听到点名后迅速应答，与语言有关的神经中枢位于 ______ 。但因为题目有难度，该同学微微有些紧张，心跳加速，是因为体内肾上腺素含量升高。由此可知，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也受到 ______ 调节的影响。
30.现在，新型冠状病毒肺炎疫情正在全世界蔓延，给人们的生命和健康带来严重威胁。根据所学知识，回答下列问题：
（1）新型冠状病毒是引发肺炎的 ______。
（2）随着确诊病例的不断增加，说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力，从传染病流行的三个环节看，这些人都是新型冠状病毒肺炎的 ______。
（3）我国居民积极响应国家号召，主动接种新冠疫苗，从免疫学的角度来看，疫苗属于 ______。
（4）对于新型冠状病毒肺炎来说，预防比治疗更为重要：例如专家建议广泛待在家，不去人多聚集的地方，从传染病预防的角度来看，这些措施属于 ______。
（5）一般来讲，得过“新型冠状病毒肺炎”的人康复后短期内不会再二次感染，因为他的体内产生了 ______，这种免疫属于 ______性免疫。
31.生物通过生殖和发育，使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。如图是部分动植物生殖发育的示意图，请据图回答问题：
（1）图甲与图乙相比较，发育过程缺少了 ______ 时期，其发育方式称为 ______ 。
（2）若图乙为家蚕的发育示意图，吐丝现象发生在 ______ 时期。
（3）图丙为鸟卵的结构示意图，图中能为胚胎发育提供水和营养的结构是[5] ______ 将来发育为胚胎的结构是[ ______ ] ______ 。
（4）图丁方法成功的关键是将a和b的 ______ 紧密结合在一起。若a代表柿树，b代表黑枣树，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为 ______ （填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”）。
32.中国是世界第一大产棉国，种植棉花约有两千年的历史。新疆长绒棉弹性强、棉绒长、品质优良，各项质量指标均超过国家规定标准、领先世界。棉花纤维有长绒和短绒之分（相关控制基因用D，d表示），如下表为研究人员所做的相关遗传实验的统计结果。回答下列问题：
组别
亲代性状
子代
长绒
短绒
1
长绒×短绒
586
570
2
长绒×长绒
893
291
3
短绒×短绒
0
1165
4
长绒×短绒
1241
0
（1）根据表中 ______ 组的统计结果可推测 ______ 是显性性状。
（2）第 ______ 组的子代棉花中会出现基因型为DD的个体。
（3）若第4组的子代（均为长绒棉）进行自花传粉，在下一代中，长绒纯种棉所占的比例是 ______ 。
（4）我国科学家利用转基因技术将抗虫基因导入棉花体内，培育成抗虫棉。抗虫棉的抗虫性状 ______ （填“能”或“不能”）遗传给后代。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、生物能生长和繁殖，生长是指生物体由小长大，繁殖是指产生新个体，A不符合题意。
B、生物体的生活需要营养，比如蜜蜂采食花蜜、猎豹捕食羚羊、绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，B不符合题意。
C、生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，C不符合题意。
D、生物能够将体内产生的废物，比如人通过排汗和排尿等将废物排出体外，D符合题意。
故选：D。
生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.【答案】C
【解析】解：A、植物细胞是植物体结构和功能的基本单位，正确；
B、细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，正确；
C、动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核，错误；
D、植物细胞的细胞核中含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，正确。
故选：C。
动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
掌握动植物细胞的异同及结构功能是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、a表示细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，A错误。
B、b形成不同的组织，表示细胞分化过程，B错误。
C、a细胞分裂和b细胞分化是植物体能够生长发育和繁殖的基础，C正确。
D、b是指细胞分化过程，通过b过程形成组织，但不会形成上皮组织，因为上皮组织是动物组织，D错误。
故选：C。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。a是细胞分裂，b是细胞分化，c是发育成器官，d是发育成植物体。
本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。
4.【答案】D
【解析】解：A、棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体，正确。
B、土豆在结构层次上属于器官，是营养器官，正确。
C、棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次，正确。
D、棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用，错误。
故选：D。
（1）植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
（2）动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。
熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。
5.【答案】D
【解析】解：A、藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用，A正确。
B、葫芦藓是苔藓植物，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。
C、满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，是一种优良的绿肥，可以做肥料和饲料，C正确。
D、煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体埋在地下形成的，D错误。
故选：D。
藻类植物是大气中氧气的主要来源；苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物；蕨类植物可作为绿肥和饲料。
掌握绿色植物的各大类群植物的主要特征及与人类的关系即可解题。
6.【答案】A
【解析】解：A、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，A正确。
B、⑥是气孔，植物叶片中上表皮的⑥气孔比下表皮的⑥气孔少。B错误。
C、蒸腾作用能够促进植物根部对水的吸收，促进水分和无机盐的运输，但不能促进植物对有机物的吸收和运输，C错误。
D、⑤叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，D错误。
故选：A。
题图中：①是表皮，②是栅栏组织，③是海绵组织，④是下表皮，⑤是叶脉，⑥是气孔。
掌握叶片的结构及功能及蒸腾作用的意义是解题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行。夜间蔬菜不能进行光合作用制造有机物，还要进行呼吸作用消耗有机物。夜间，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量。因此，夜间菜农降低大棚内的温度其目的是降低温度，呼吸作用减弱，有机物消耗少。
故选：B。
光合作用与呼吸作用的关系如表：
光合作用
呼吸作用
部位
叶绿体
所有的活细胞
条件
光
有光无光均可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
有机物、氧气
二氧化碳、水
能量转变
制造有机物，储存能量
分解有机物，释放能量
真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有3关节面、5关节囊和6关节腔，A错误。
B、运动时4关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，B错误。
C、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。乙屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，C错误。
D、肌腱是骨骼肌两端较细的部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，有固定作用，D正确。
故选：D。
图甲中：1是关节头，2 是关节窝，3 是关节面，4是关节软骨，5是关节囊，6是关节腔，乙图中，①是肱二头肌，②肱三头肌。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完。
9.【答案】C
【解析】解：A、病毒不能用普通显微镜观察，必须用电子显微镜才能观察到，A错误。
B、病毒寄生在活体内，并通过自我复制的方式繁殖，B错误。
C、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，C正确。
D、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和含遗传物质内核组成的，D错误。
故选：C。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
关键是掌握病毒的结构和营养特点。
10.【答案】B
【解析】解：A、肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，A错误；
B、淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收，B正确；
C、坏血病是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充，C错误；
D、蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础，同时蛋白质虽然也能在体内分解，为人体的生命活动提供能量，但不是主要的供能物质，而糖类是人体主要的供能物质，D错误；
故选：B。
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
掌握食物的营养成分及其消化过程是解题的关键．
11.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查呼吸系统的组成和功能，解答本题的关键是明确呼吸的全过程。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
A、肺是人体主要的呼吸器官，肺泡是肺结构和功能的基本单位，A错误；
B、膈肌、肋间肌收缩时完成吸气，B错误；
C、呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳少于氧气，不是多于氧气，C错误；
D、肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，D正确。
故选：D。
12.【答案】B
【解析】A、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，A正确；
B、血液中的白细胞能吞噬多种病菌，在免疫中属于人体的第二道防线，B错误；
C、输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要进行成分输血，血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血，C正确；
D、健康的成年人每次献血200～300毫升不会影响健康，D正确。
故选：B。
（1）血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板；
（2）输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内；
（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
此题的知识点较多，认真审题，具有扎实的基本功是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、⑨是左心室，是体循环的起点，输送血液路线最长，所以壁最厚，A正确。
B、心脏的右侧流静脉血，左侧流动脉血，所以②右心房、③右心室都流静脉血，⑤主动脉、⑦肺静脉都流动脉血，B正确。
C、心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。所以，⑤主动脉和⑨左心室之间有动脉瓣，③右心室和⑥肺动脉之间有动脉瓣，C正确。
D、若扎紧④下腔静脉，从①上腔静脉向心脏灌水，水进入右心房、右心室，然后从⑥肺动脉流出，D错误。
故选：D。
图中：①上腔静脉、②右心房、③右心室、④下腔静脉、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦肺静脉、⑧左心房、⑨左心室。
熟练掌握心脏的结构和功能是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、到达小肠前，食物依次通过了口腔、咽、食道和胃，A错误。
B、在小肠中，脂肪被胆汁消化为脂肪微粒，B错误。
C、图中的①小肠皱襞和②小肠绒毛增大了消化食物和吸收营养物质的面积，有利于小肠吸收营养物质，C正确。
D、蛋白质在胃内初步消化，到小肠中最终被分解为氨基酸，D错误。
故选：C。
观图可知：①是小肠皱襞、②是小肠绒毛；小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，其表面有许多绒毛突起，叫小肠绒毛，增大了消化食物和吸收营养物质的面积；小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；这些消化液含有消化食物的多种酶；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收，小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。
掌握小肠的结构特点及功能是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解：A、①是肺部的毛细血管，当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与血红蛋白相结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血，A错误；
B、②是组织处毛细血管，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，即当血液流经②时血红蛋白与氧分离，B正确；
C、图示中血液由右心室→①→左心房的循环是肺循环，由左心室→②→右心房的循环是体循环。即图中的实线表示体循环、虚线表示肺循环，C错误；
D、②为体循环中全身各处毛细血管网，血液流经此处后，氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，所以血液由鲜红的动脉血变成暗红的静脉血，D错误。
故选：B。
根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。如图：
掌握血液循环的途径并能正确识图是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解：A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位由①肾小球、②肾小囊、③肾小管组成的，A正确。
B、由图可知，④是入球小动脉，⑤是出球小动脉，B正确。
C、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，a表示肾小管的重吸收作用，C正确。
D、当血液流经②肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿，D错误。
故选：D。
图中①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管、④是入球小动脉、⑤是出球小动脉、⑥是肾静脉、a表示肾小管的重吸收过程。
解题的关键是掌握肾脏的结构功能以及尿的形成过程。
17.【答案】C
【解析】解：AD、缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，属于非条件反射，AD正确。
B、缩手反射的反射弧的组成是：⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器，C正确。
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如D传出神经受损，反射弧不完整，无反射；但是感受器产生的神经冲动能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，有痛感，无反射，C错误。
故选：C。
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，图中⑤感受器，④传入神经，③神经中枢，②传出神经，①效应器。
掌握反射弧的结构和功能是解答的关键。
18.【答案】D
【解析】解：A、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。因此奥密克戎病毒属于病原体，错误。
B、新冠肺炎是由病毒引起的传染病。抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，不能治疗新冠肺炎，错误。
C、德尔塔侵入人体后产生的免疫反应只对德尔塔有作用，属于特异性免疫。错误。
D、肺炎患者能够传播肺炎属于传染源，故隔离新冠肺炎患者属于控制传染源，正确。
故选：D。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。
传染病要想流行起来必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。
预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题，在中考中经常出现。
19.【答案】C
【解析】解：A、菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，4子叶中储存着丰富的营养物质；玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，也具有胚乳，E胚乳中储存有丰富的营养物质，A正确。
B、玉米和菜豆种子结构上的相同点是都包含种皮和胚。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，B正确。
C、胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，可见，玉米种子中最重要的部分是胚，由B胚芽、C胚轴、D胚根、F子叶组成，C错误。
D、玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是E胚乳，D正确。
故选：C。
图中：1胚根，2胚轴，3胚芽，4子叶，5种皮；A果皮和种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶。
掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：A、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条，A正确；
B、胚盘内有遗传物质是胚胎发育的场所，但有细胞核并不一定能发育成雏鸟，因鸟卵能发育雏鸟必须具备鸟卵是受精卵，B错误；
C、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用，C错误。
D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于完全变态发育，D错误。
故选：A。
（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）鸟卵的卵黄为胚胎的发育提供营养，胚盘是鸟类胚胎发育的场所。
（3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（4）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
关键是掌握相关动物的生殖发育知识。
21.【答案】C
【解析】解：A、母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通，正确。
B、受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养来自于卵黄，正确。
C、进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第二性征，第一性征从一出生时就有了，错误。
D、女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年，正确。
故选：C。
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。
解答此题的关键是明确人体生殖系统的组成以及青春期发育特点。
22.【答案】C
【解析】解：A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，A正确。
B、DNA分子上具有遗传效应的片段叫基因，B正确。
C、一个DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个有遗传效应的片段，C错误。
D、染色体是由DNA和蛋白质组成的，D正确。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个有遗传效应的片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。
23.【答案】C
【解析】解：A、根据遗传情况图解可以看出，第一代中1和2皮肤颜色都正常，子代中出现了白化病6，说明白化病为隐性性状，控制性状的基因在1和2体内没有表现，皮肤正常是显性性状，A正确；
B、若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因，从图中看出第一代3号和4号所生第二代8号患病，而第二代8号从第一代3号和4号遗传来的基因是a,因此第一代4号的基因组成是Aa,7号的基因组成是Aa。同样道理可知患病6的基因aa分别来自亲代1和2，因此1、4、7号基因组成相同，B正确；
C、若图中6号和7号个体是一对夫妇，6号患病的基因组成是aa,7号的基因组成是Aa,遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知，则6号和7号生一个肤色正常孩子的概率是50%．每次生男生女的几率是均等的，各是50%．因此生一个肤色正常女孩的概率是50%×50%=25%，C错误；
D、白化病这种性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞作为桥梁把控制白化病的基因传递给了子代，因此图中3号个体将白化病基因通过生殖细胞随染色体传递给8号个体，D正确。
故选：C。
（1）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，解答即可。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
24.【答案】B
【解析】解：ACD、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经太空育种形成的个大优质的太空椒、改变细胞内染色体数目而形成的无子西瓜，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，因此都是可遗传的，ACD不符合题意；
B、肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，是不可遗传的，B符合题意。
故选：B。
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
25.【答案】B
【解析】解：A、遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界都是普遍存在的。A错误；
B、遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异，“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述。故B正确；
C、同一品种的白菜种在成都和西藏两地，西藏长成的叶球明显比成都长成的重，是由于环境发生改变，属于不可遗传的变异，C错误；
D、子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异叫变异，因此生物体的所有性状不一定来自亲代，如一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，D错误。
故选：B。
遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异，遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。
本题考查学生对生物的遗传和变异现象知识点的理解，让学生明确遗传和变异在生物界是普遍存在的，不要产生误解。
26.【答案】③ 物镜 ⑦ 细准焦螺旋 左上方 b ⑤ 液泡 生理盐水 凹面镜和大光圈
【解析】解：（1）下降镜筒时，眼睛一定要注视③物境，防止物镜压坏玻片标本，⑦细准焦螺旋可以小幅度的升降，镜头可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
（2）我们在显微镜下看到的物象是上下左右均颠倒的物象，所以我们移动拨片标本时，标本移动方向正好与物象移动的方向相反，图乙中的字母e偏左上方向，左上方移动拨片物像会向右下方移动到视野的中央，显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，作此类题有个小诀窍，就是把这个显微镜下看到的字母写在一张小纸上，然后把这张纸旋转180度，再看就是左右上下颠倒的物象了，将字母q旋转180度后得到字母是b，因此玻片标本上写一个字母q，那显微镜视野中看到的字母是b。
（3）液泡中含有细胞液有各种味道的物质以及营养物质，洋葱中辛辣味道的枝叶就来自于细胞中液泡的细胞液。
（4）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要在这一拨片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%的生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
（5）显微镜视野亮度的调节，光线强时用遮光器的小光圈，反光镜的平面镜调节，光线弱时用遮光器的大光圈，反光镜的凹面镜调节，如果光线较暗时，应转动遮光器调制大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜。
故答案为：
（1）③物境，⑦细准焦螺旋。
（2）左上方；b。
（3）⑤液泡。
（4）生理盐水。
（5）凹面镜和大光圈。
观图可知：甲乙图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，丙图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋，解答即可。
掌握动植物细胞的结构功能即显微镜的使用方法是解题的关键。
27.【答案】将叶片原有的淀粉转运耗尽 变浑浊 透明 B 蒸腾 水 光合作用 A 呼吸作用 3 合理密植（或增加二氧化碳浓度或延长光照时间等）
【解析】解：（1）图甲实验装置要在黑暗处放置一昼夜，目的是将叶片原有的淀粉转运耗尽。光是植物进行光合作用的必要条件。图一实验中，A装置是黑色塑料袋，叶片不见光，不能进行光合作用，但可进行呼吸作用，产生大量二氧化碳，二氧化碳通入烧杯后，使澄清石灰水变浑浊；B装置是透明塑料袋，叶片能够进行光合作用，吸收二氧化碳，所以B装置不变浑浊。A装置不能进行光合作用制造有机物，B装置叶片能够进行光合作用制造有机物，因此若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的是B塑料袋中的叶片。
（2）植物的生活需要水，植物吸收的水分通过导管运输到叶肉细胞，其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，绝大部分水分通过图丙中B蒸腾作用散失到环境中，参与生物圈的水循环。
（3）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。图乙中6～18点二氧化碳浓度曲线下降的原因是图丙所示的C光合作用的结果。此时段，光合作用的强度大于A呼吸作用的强度，所以二氧化碳浓度不断降低。该时间段叶片进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三种生理活动，夜间只进行呼吸作用和蒸腾作用。
（4）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。还可以夜间适当降低大棚里的温度，夜间适当降低大棚里的温度，降低有机物的消耗，能增产；二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳也会促进光合作用积累有机物。
故答案为：
（1）将叶片原有的淀粉转运耗尽；变浑浊；透明
（2）B蒸腾；水
（3）光合作用；A呼吸作用；3
（4）合理密植（或增加二氧化碳浓度或延长光照时间等）。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
（3）图甲中A与B形成以光照为变量的对照实验。图丙中，A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。
熟练掌握光合作用和呼吸作用的关系及正确识别曲线图是解题的关键。
28.【答案】蛋白质 小肠 氨基酸 吸收 房室瓣 氧气 呼吸运动 2
【解析】解：（1）蛋白质是构成人体细胞的重要物质，是人体损伤细胞修复和更新的重要原料。所以，青少年生长发育迅速，应适量多吃肉蛋奶等食物。蛋白质开始消化的部位是胃，在胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化成多肽，最终在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被分解成氨基酸，经过过程a吸收进入A血液循环系统。
（2）A血液循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏主要由心肌构成，能够自动有节律的收缩和舒张，为血液循环提供动力。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。四肢的静脉血管中还有防止血液倒流的静脉瓣，因此血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。
（3）血液流经肺部时，氧气扩散进入血液、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液成分的变化是由静脉血变成动脉血：氧气随血液循环运输到组织细胞的线粒体内参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。
（4）c表示氧气进入呼吸系统（吸气过程），d表示二氧化碳通过呼吸系统被排出体外（呼气过程），完成图示中c、d过程是通过呼吸运动实现的。人体排泄的途径主要有3条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。因此，图示中属于排泄的途径有2条：d呼气和g排尿。
故答案为：（1）蛋白质；小肠；氨基酸；吸收；
（2）房室瓣；
（3）氧气；
（4）呼吸运动；2。
由图可知，a吸收、b排遗、c吸气、d呼气、e氧气扩散进入血液、f血液中的二氧化碳扩散进入肺泡、g排尿；A为血液循环系统。
理解人体新陈代谢的过程以及正确识图是解答此类题目的关键。
29.【答案】角膜 晶状体 前方 凹透镜 鼓膜 耳蜗 大脑皮层 激素
【解析】解：（1）外界物体反射的光线通过①角膜进入眼球，经③晶状体，⑤玻璃体等的折射，落在④视网膜形成物像，其上对光线敏感的细胞获得图象信息后，通过视神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。
（2）长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。司机听到声音，是由于4耳蜗接受刺激，产生神经冲动。
（4）线上学习时，教师进行提问，某同学听到点名后迅速应答，与语言有关的神经中枢位于大脑皮层。人体生命活动受神经系统和激素的共同调节。但因为题目有难度，该同学微微有些紧张，心跳加速，是因为体内肾上腺素含量升高，出现呼吸加快、心率加速等现象是神经系统和激素共同调节的结果。
故答案为：
（1）角膜；晶状体。
（2）前方；凹透镜。
（3）鼓膜；耳蜗。
（4）大脑皮层；激素。
图中：①角膜、②瞳孔，③晶状体，④视网膜，⑤玻璃体，⑥鼓膜，⑦半规管，⑧耳蜗，⑨咽鼓管。
正确识图是做好该题的关键。
30.【答案】病原体 易感人群 抗原 保护易感人群 抗体 特异性
【解析】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒是引发肺炎的病原体。
（2）传染病的三个基本环节中的易感人群是指对某种传染缺乏免疫力，易受该病感染的人群和对传染病病原体缺乏特异性免疫力，易受感染的人群。
（3）从免疫学角度来看，疫苗属于抗原，人体注射疫苗后产生了相应的抗体，这属于特异性免疫。
（4）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，例如专家建议广大待在家，不去人多聚集的地方，从传染病预防的角度来看，这些措施属于保护易感人群。
（5）患过新型冠状病毒肺炎的人，新型冠状病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对新型冠状病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有新型冠状病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。因此上述免疫过程属于特异性免疫，这种免疫是后天获得的。
故答案为：
（1）病原体。
（2）易感人群。
（3）抗原。
（4）保护易感人群。
（5）抗体；特异性。
传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
解答此题的关键是明确传染病以及免疫的有关知识点。
31.【答案】蛹 不完全变态发育 幼虫 卵白 4 胚盘 形成层 柿子
【解析】解：（1）图甲蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，图甲中蝗虫的发育过程比图乙中昆虫缺少蛹期。
（2）图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。假如图乙是家蚕的发育过程图，那么家蚕吐丝是在幼虫时期。
（3）卵黄上的小白点叫做4胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸡。3卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。5卵白具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。
（4）丁图属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，由题意可知用a柿树的枝条作接穗，成功嫁接到b黑枣的植株（砧木）上，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即：柿子。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
故答案为：
（1）蛹；不完全变态发育
（2）幼虫
（3）卵白；4胚盘
（4）形成层；柿子
图丙中的1卵壳、2卵壳膜、3卵黄、4胚盘、5卵白、6气室、7卵黄膜、8系带；图丁中的a接穗、b砧木。
解答此题要掌握生物的生殖和发育知识。
32.【答案】2、4 长绒 2 25% 能
【解析】解：（1）基因控制生物的性状，花的长绒和短绒是由基因决定的。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成为杂合体。表中第2组亲代都为长绒，子代中出现了短绒，第4组中长绒和短绒杂交，后代都是长绒，因此，可推测短绒是隐性性状（基因型为dd），长绒是显性性状（基因型为DD或Dd）。
（2）1、3、4组的亲代都有短绒（dd），因此子代基因都有d,故子代中不可能有DD。第2组亲代的基因都为杂合体，即Dd,所以子代棉花中会出现基因型为DD的个体。如图：
（3）第4组亲代短绒的基因型为dd,只能传递给子代d,所以子代中长绒的基因型为Dd。若第4组的长绒子代进行自花传粉，在下一代中，长绒纯种棉（DD）所占的比例是1÷4=25%。如上图。
（4）科学家利用转基因技术将抗虫基因导入棉花体内，培育成抗虫棉，其遗传物质发生了改变，能遗传给后代，属于可遗传的变异。
故答案为：
（1）2、4；长绒；
（2）2；
（3）25%；
（4）能。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
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