初中植树的牧羊人教课ppt课件

这是一份初中植树的牧羊人教课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了植树的牧羊人，学习目标，阅读目标，重点涉及思考探究一，重点涉及思考探究三，写作目标，重中之重对接中考，品格素养，作者简介，预习资料速查等内容，欢迎下载使用。
继续学习默读，学会运用勾画关键语句的方法把握课文的思路，理清故事内容。
体会叙事性文章首尾两段中议论的作用，理解本文主旨。
学会从对人物的直接和间接描写中感知牧羊人这个人物形象，理解牧羊人形象的象征意义。
难点，涉及思考探究二、积累拓展四
掌握对比的写作手法，并灵活运用。
学会并掌握记叙文写作顺序——插叙。
学习牧羊人心存美好愿望，默默奉献、坚定信念、坚持不懈的品德，做一个“种植希望和幸福”的人。
让·乔诺（1895—1970），法国著名作家、电影编剧。他的作品有很多，部分作品还被搬上银幕，其中就有《植树的牧羊人》。
《植树的牧羊人》是让·乔诺应美国一本杂志的约稿而写的。编辑收到这个让人震撼的故事后，调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院里没有死过名叫布菲的人，稿子就被退了回来。第二年这篇稿子在美国的另一本杂志上发表，之后在十多个国家被翻译发表。虽然是虚构的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，为世界各地的森林再生做出了贡献。在环境日益恶化的今天，《植树的牧羊人》所表现的“一个平凡人热爱大地”的精神，给人以深刻的启示。
记叙顺序记叙的顺序一般分为顺叙、倒叙和插叙。“顺叙”即按照事情的发生、发展和结局的顺序（时间先后）写。这种顺序使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。“倒叙”即把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。这种顺序的好处是避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。“插叙”即在叙述的过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述（如“回忆往事”）。这种顺序起着补充、衬托文章中心内容（人物或事件）的作用，能丰富情节，深化主题。
1. 栋（ ）：脊檩，正梁；房屋一座叫一栋。2. 戳（ ）：用力使长条形物体的顶端向前触动或穿过另一物体。3. 慷慨（ ）：大方; 不吝惜。4. 废墟（ ）：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。5. 坍塌（ ）：建筑物或堆积物倒下来。
6. 溜达（ ）：散步，闲走。7. 琢磨（ ）：思索；考虑。8. 微薄（ ）：微小单薄；数量少。9. 酬劳（ ）：给出力的人的报酬。10.不毛之地（ ）：不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。文中用作动词，长庄稼。
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11. 刨根问底（ ）：比喻追究底细。12. 沉默寡言（ ）：默默无言，不爱说笑。
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干涸（ ）：干枯，没有水。
（ ）（刨土）（ ）（刨工）
（ ）（铺垫）（ ）（当铺）
（ ）（转悠）（ ）（转身）
（ ）（荷花）（ ）（荷枪实弹）
墟（ ）废墟嘘（ ）嘘气虚（ ）谦虚
塌（ ）坍塌榻（ ）下榻
涸（ ）干涸锢（ ）禁锢
篷（ ）篷车蓬（ ）蓬勃缝（ ）缝补
慨（ ）慷慨概（ ）概括溉（ ）灌溉
戳（ ）戳破戮（ ）杀戮
废弃的村庄及周边的环境是怎样的？作者写这些的目的是什么？
文章重点写了“我”和牧羊人的哪几次交往？
这篇文章在行文方面有何特点？
你认为牧羊人是一个怎样的人？
关键词:坚忍不拔、无私奉献
①学习本文可采取多遍默读的方式，初读整体把握文章大意，再读重在梳理故事情节，把握人物形象。②默读时可圈点勾画，如可以圈出关键词句，加黑点、小圆圈或小三角等符号。
第一部分（1）：运用议论，对牧羊人这一形象进行高度概括，提纲挈领。
第二部分（2—20）：记叙和描写了牧羊人植树，使荒漠变成绿洲的伟大壮举。
第三部分（21）：通过议论，揭示主题，表达对老人的赞美之情。
荒漠变绿洲→无私、伟大
本文讲述了一个孤独的牧羊人凭一己之力和几十年的坚持，种植了大片树木，把荒漠变成绿洲的故事，抒发了作者对牧羊人的崇敬和赞美之情，同时表达了希望人们积极行动起来，保护环境，共建绿色地球的美好愿望。
[讲]作者运用对比手法，通过前后三次对阿尔卑斯山地景物的描写，赞美了牧羊人植树的惊人毅力和执着精神。对比是一种把对立的意思或事物，或把一个事物的两个方面放在一起进行比较的表现手法。记叙中使用对比要注意：（1）在对比的主干上，要有丰富的枝叶，即对比的内容要具体生动；（2）对比的线索要前后一致，集中明确。
[例]夏天，骄阳似火，大自然中恐怕也只有吸足了水分的绿叶才经得起阳光的炙烤，给人们带来一片阴凉。至于各种植物的花，早已在阳光和煦的春天开过，此时踪影难觅。春天花虽多，但没有代表性的花。唯有夏葵秋菊冬梅，一种花独占一个季节，也足够了。不过，如果这三种花再相比，我倒觉得葵花更可敬！
秋菊冬梅，看的人相对多些，歌颂的诗词也多些，只有夏日的向日葵，经历着更多的磨难，却因为夏季的炎热，因为自身的平凡，很少被人提起。夏天是最考验人的季节，它的狂风暴雨，它的炙烤如火，它的阴晴不定，不但让娇嫩的花不敢开放，也让万物之灵的人类避之不及。
四季中春秋不冷不热，气候宜人。冬天虽冷，但人们可以穿得厚一点儿，再通过运动来抵挡严寒。但夏天就不同了，在室外，人们到现在也无法与它的炎热和暴晒抗衡，更别说花了！虽说夏天也有荷花开放，但那是初夏，花开的时间又短，它又站在水里，哪能和葵花相比呢？ （有删改）