广西南宁市2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

这是一份广西南宁市2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题，共18页。试卷主要包含了单项选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。

广西南宁市2023-2024学年八年级上学期月考道德与法治试卷（10月份）（解析版）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把最符合题意的选项填涂到答题卡上。每小题3分，共54分）
1．（3分）构建社会主义和谐社会需要社会成员各司其职，共同努力，从个人与社会关系角度思考（　　）
①我们应关心社会，亲近社会，服务社会
②个人是社会的有机组成部分
③人人都是维护国家安全的主角
④社会为个人成长提供物质支持和精神滋养
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．（3分）张老师：小明是个遵守纪律，乐于助人的学生。
王奶奶：小明是个孝顺长辈的孩子。
公交车司机：小明是个遵守交通规则的初中生。
对上述材料理解正确的是（　　）
A．人的身份是在社会关系中确定的
B．小明的身份是唯一的、固定不变的
C．每一个人在社会关系中身份单一
D．人们只能通过他人评价认清自己的不同身份
3．（3分）“我去超市购买生活日用品，我骑自行车畅游什刹海，我去国家大剧院欣赏音乐会。”这些表明（　　）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人的身份在社会关系中确定
C．社会生活绚丽多彩，人与人之间温馨和谐
D．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
4．（3分）为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2022年7月14日，开展了“读书伴我成长博览湖湘文化”暑期社会实践活动。该活动（　　）
①为学生提供丰富的物质财富
②是关注社会的亲社会行为
③帮助学生迅速提升学习成绩
④可以从中获得精神滋养
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．（3分）下列同学的行为属于亲社会行为的是（　　）
①小刚在电影院看电影时，总是喜欢带味道很重的食物进场
②小强在公交车上主动给老人让座
③小明放学回家，发现街道上有人私搭乱建，立即拨打城建热线反映情况
④小红在图书馆边看书边在书上乱写乱画
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．（3分）智慧农业助力中国乡村振兴，以大数据、物联网、云计算、移动互联、人工智能、区块链等为代表的现代信息技术正在农业农村广泛深入应用，为乡村振兴注入强大动力。智慧农业的发展表明（　　）
A．网络促进人与人之间的交往
B．网络为经济发展注入新活力
C．网络促进了民主政治的进步
D．网络为文化传播搭建新平台
7．（3分）在八（2）班召开的“正确认识网络”主题班会中，安安说：“有了网络，可以充分利用时间。”微微说：“网络中会出现一些虚假的、不良的信息，而且容易泄露个人隐私。”下列观点能全面反映上述对话的是（　　）
A．网络促进人际交往 B．网络滋生虚假信息
C．网络丰富日常生活 D．网络是一把双刃剑
8．（3分）第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模为10.67亿，但素质参差不齐。下列网民的行为中，我们应为之点赞的是（　　）
①制造和传播一些不实言论
②为社会发展建言献策
③学习新知，不浏览不良信息
④为打发时间，整天刷短视频
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（3分）网络是把双刃剑，我们要正确利用网络，下列属于健康、文明上网的是（　　）
A．小徐在网上用同桌的名字发帖，说其他同学的坏话
B．小齐迷上了网络游戏，业余时间几乎都花在玩游戏上
C．小白根据老师布置的学习任务，有选择地浏览自己需要的信息
D．小马受朋友之托，在网上散布谣言，中伤他人
10．（3分）对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人（　　）
A．远离网络，慎重选择 B．恪守道德，遵守法律
C．遵守约定，善于辨别 D．理性参与，拒绝发言
11．（3分）某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与其中（　　）
①小津通过网络上传了某军事基地的照片
②小平通过网络随手转发了一则募捐信息
③小剑通过网络对开展诚信考试倡议进行响应
④小南通过网络报名参加了一个志愿者活动
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
12．（3分）2022年12月2日是第十一个“全国交通安全日”，今年的主题为“文明守法 平安回家”。当交通参与者多一分文明，自己和他人的生命安全便多一分保障，便少一分安全隐患。这说明（　　）
A．规则划定自由的边界，限制了人们的自由
B．法律只是交通参与人要共同遵守的行为规范
C．文明比守法重要，是生命安全的基本保障
D．规则营造良好秩序，让我们享受生活安宁
13．（3分）下棋“落棋无悔”；足球“越位犯规”；避难“妇弱先行”（　　）
①违反规则的行为一定会受到法律制裁
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容
④社会规则是人们享有自由的保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（3分）乘客李某无视高铁乘车规则，偷偷在车内厕所里吸烟，结果引发烟雾报警器报警，影响了高铁的正常运行，李某因此被处以2000元罚款。这警示我们（　　）
①要培养规则意识，养成守规则的习惯
②要学会敬畏规则，把规则内化于心、外化于行
③李某的行为正确行使了自己的自由和权利，处罚不合理
④公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（3分）自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（　　）
A．小林在父母都出差时仍独立按时、认真完成各项作业
B．小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带
C．小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱
D．小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了
16．（3分）“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德：珍惜自己的感情会赢得别人对你的尊重，尊重别人的感情（　　）
①尊重有利于促进社会进步与和谐
②尊重是维系良好人际关系的前提
③只要赞美他人，就能促进共同进步
④尊重能够减少摩擦，增加信任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
17．（3分）“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修（　　）
A．人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展
B．文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛
C．做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和
D．是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准
18．（3分）周小强经营一家服装厂，他将不合格的服装当众烧毁，并告诫员工一定要讲诚信。虽然企业一时受到了损失，企业逐步壮大起来。这表明（　　）
①诚信也是企业的无形资产
②诚信能塑造企业良好的形象
③诚信必然使自己利益受损
④一旦有了诚信就能发财致富
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、解答题
19．（10分）季布，汉朝人，他以真诚守信着称于世，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。根据材料回答问题：
（1）诚信的重要性是什么？（写3点）
（2）在生活中怎样做诚信的人？
20．（12分）从火炕﹣跃而起，拉开粉色印花窗帘下床洗漱，把钥匙在砖头去买肉做饭……最近，2021年中国各类返乡入乡创业人员1010万，在相关创业项目中，积极打造“网红产品”。
（1）由此看网络的作用，我们可以得到哪些结论？
（2）作为中学生我们如何理性参与网络生活？
21．（12分）观察下列图片，运用所学知识解答下列问题。

（1）请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。
（2）人们为了维护有序的社会环境，在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。你知道社会规则是怎样维护社会秩序的吗？
（3）社会生活离不开规则，结合图片内容，谈谈我们应该如何自觉遵守规则。
22．（12分）参与社会 做理智中学生
某校八年级（1）班同学打算开展“谦让分享，快乐成长”的系列实践活动。本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动，提高他们关爱社会、亲近社会、积极参与公益活动的能力。
在被调查的48名同学中，统计结果如下：
经常参加公益活动的同学
偶尔参加公益活动的同学
从来没参加过公益活动的同学
认为参与公益活动无关紧要的同学
8人
16人
24人
30人
请你完成以下任务：
（1）从这次调查结果中，你发现了什么问题？
（2）你参加过公益活动吗？如果有，请试着列举两个。
（3）同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议，请你代表八年级（1）班同学

参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把最符合题意的选项填涂到答题卡上。每小题3分，共54分）
1．（3分）构建社会主义和谐社会需要社会成员各司其职，共同努力，从个人与社会关系角度思考（　　）
①我们应关心社会，亲近社会，服务社会
②个人是社会的有机组成部分
③人人都是维护国家安全的主角
④社会为个人成长提供物质支持和精神滋养
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。
【解答】题干中构建社会主义和谐社会需要社会成员各司其职，共同努力，其依据是个人是社会的有机组成部分，故②④正确，③涉及维护国家安全。
故选：C。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于个人与社会的关系的知识，据此进行回答即可。
2．（3分）张老师：小明是个遵守纪律，乐于助人的学生。
王奶奶：小明是个孝顺长辈的孩子。
公交车司机：小明是个遵守交通规则的初中生。
对上述材料理解正确的是（　　）
A．人的身份是在社会关系中确定的
B．小明的身份是唯一的、固定不变的
C．每一个人在社会关系中身份单一
D．人们只能通过他人评价认清自己的不同身份
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】材料说明人们在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会关系中确定的，具有不同的身份，A正确；B错误，在不同的社会关系中具有不同的身份；C错误；D错误。
故选：A。
【点评】审清题意，明确主旨，把握个人和社会的关系，结合具体的题意分析即可。
3．（3分）“我去超市购买生活日用品，我骑自行车畅游什刹海，我去国家大剧院欣赏音乐会。”这些表明（　　）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人的身份在社会关系中确定
C．社会生活绚丽多彩，人与人之间温馨和谐
D．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
【分析】本题考查了个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的，个人离不开社会；社会也离不开个人，社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。
【解答】依据教材知识可知，题目的描述说明，D正确；ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是个人和社会的关系，才能做出正确选择。
4．（3分）为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2022年7月14日，开展了“读书伴我成长博览湖湘文化”暑期社会实践活动。该活动（　　）
①为学生提供丰富的物质财富
②是关注社会的亲社会行为
③帮助学生迅速提升学习成绩
④可以从中获得精神滋养
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【分析】本题考查的知识点是亲近社会。积极承担社会责任，养成亲社会行为，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出怀化市某中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览湖湘文化”暑期社会实践活动，同时也我们可以从该活动中获得精神滋养；①错误；③错误，但不是迅速提升。
故选：B。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于亲近社会的知识，进行回答即可。
5．（3分）下列同学的行为属于亲社会行为的是（　　）
①小刚在电影院看电影时，总是喜欢带味道很重的食物进场
②小强在公交车上主动给老人让座
③小明放学回家，发现街道上有人私搭乱建，立即拨打城建热线反映情况
④小红在图书馆边看书边在书上乱写乱画
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解答】属于亲社会行为的做法有小强在公交车上主动给老人让座，小明放学回家，立即拨打城建热线反映情况；①错误；④错误。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系亲近社会的有关内容作答。
6．（3分）智慧农业助力中国乡村振兴，以大数据、物联网、云计算、移动互联、人工智能、区块链等为代表的现代信息技术正在农业农村广泛深入应用，为乡村振兴注入强大动力。智慧农业的发展表明（　　）
A．网络促进人与人之间的交往
B．网络为经济发展注入新活力
C．网络促进了民主政治的进步
D．网络为文化传播搭建新平台
【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】智慧农业为乡村振兴注入了强大动力，其发展表明网络为经济发展注入新活力；ACD排除。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
7．（3分）在八（2）班召开的“正确认识网络”主题班会中，安安说：“有了网络，可以充分利用时间。”微微说：“网络中会出现一些虚假的、不良的信息，而且容易泄露个人隐私。”下列观点能全面反映上述对话的是（　　）
A．网络促进人际交往 B．网络滋生虚假信息
C．网络丰富日常生活 D．网络是一把双刃剑
【分析】本题考查对网络两面性的认识。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
【解答】题文中，安安的话涉及网络的利，说明了网络是一把双刃剑，D正确，与题意不符。
故选：D。
【点评】认真审题，把握网络的两面性，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
8．（3分）第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模为10.67亿，但素质参差不齐。下列网民的行为中，我们应为之点赞的是（　　）
①制造和传播一些不实言论
②为社会发展建言献策
③学习新知，不浏览不良信息
④为打发时间，整天刷短视频
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】该题考查善用新媒体。我们提高自己的媒体批判能力和媒体素养，始终对生活保持着积极正面的态度，以负责任的态度合理利用媒体资源。
【解答】依据教材知识分析题目内容可知，作为网民我们应为利用网络学习新知，②③正确；①错误；④错误，整天刷短视频。
故选：C。
【点评】解答本题时要仔细审题，把握对善用新媒体的认识，结合选项做出正确的选择即可。
9．（3分）网络是把双刃剑，我们要正确利用网络，下列属于健康、文明上网的是（　　）
A．小徐在网上用同桌的名字发帖，说其他同学的坏话
B．小齐迷上了网络游戏，业余时间几乎都花在玩游戏上
C．小白根据老师布置的学习任务，有选择地浏览自己需要的信息
D．小马受朋友之托，在网上散布谣言，中伤他人
【分析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
【解答】网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间、健康的网络环境的责任，要有很强的依法行事的意识，有选择地浏览自己需要的信息、文明上网是表现；AD错误；B错误。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是网络的两面性，才能做出正确选择。
10．（3分）对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人（　　）
A．远离网络，慎重选择 B．恪守道德，遵守法律
C．遵守约定，善于辨别 D．理性参与，拒绝发言
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。
【解答】网络是把双刃剑，因此我们上网时要遵守网络规则，遵守法律；A错误；C说法不是上网时应遵循的基本准则；D错误。
故选：B。
【点评】把握遵守网络规则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
11．（3分）某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与其中（　　）
①小津通过网络上传了某军事基地的照片
②小平通过网络随手转发了一则募捐信息
③小剑通过网络对开展诚信考试倡议进行响应
④小南通过网络报名参加了一个志愿者活动
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【分析】该题考查善用新媒体。我们提高自己的媒体批判能力和媒体素养，始终对生活保持着积极正面的态度，以负责任的态度合理利用媒体资源。
【解答】网络正能量有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，有利于营造风清气正的网络空间，有利于促进社会和谐与发展，小剑，③④符合题意，“过网络上传了某军事基地的照片”威胁国家安全，小平没有验证信息的真伪就转发。
故选：D。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了善用新媒体，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
12．（3分）2022年12月2日是第十一个“全国交通安全日”，今年的主题为“文明守法 平安回家”。当交通参与者多一分文明，自己和他人的生命安全便多一分保障，便少一分安全隐患。这说明（　　）
A．规则划定自由的边界，限制了人们的自由
B．法律只是交通参与人要共同遵守的行为规范
C．文明比守法重要，是生命安全的基本保障
D．规则营造良好秩序，让我们享受生活安宁
【分析】本题考查规则与自由的关系。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。
【解答】当交通参与者多一分文明，自己和他人的生命安全便多一分保障，便少一分安全隐患，让我们享受生活安宁；规则时人们自由的保障；法律是全体社会成员的行为规范；文明和守法都很重要，C错误。
故选：D。
【点评】解答本题要认真阅读题干，把握规则与自由的关系，结合选项确定答案。
13．（3分）下棋“落棋无悔”；足球“越位犯规”；避难“妇弱先行”（　　）
①违反规则的行为一定会受到法律制裁
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容
④社会规则是人们享有自由的保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。
【解答】题文信息涉及社会规则的重要性，说明了社会规则保障社会秩序的实现，②④正确，触犯法律会受到法律制裁；社会规则明确社会秩序的内容。
故选：D。
【点评】审清题意，把握规则与秩序知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
14．（3分）乘客李某无视高铁乘车规则，偷偷在车内厕所里吸烟，结果引发烟雾报警器报警，影响了高铁的正常运行，李某因此被处以2000元罚款。这警示我们（　　）
①要培养规则意识，养成守规则的习惯
②要学会敬畏规则，把规则内化于心、外化于行
③李某的行为正确行使了自己的自由和权利，处罚不合理
④公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。
【解答】题文中，乘客李某无视高铁乘车规则，说明公民在行使自由和权利时、社会的，警示我们要培养规则意识，要学会敬畏规则、外化于行；李某没有正确行使自己的自由和权利，③错误。
故选：B。
【点评】审清题意，把握规则与秩序知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
15．（3分）自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（　　）
A．小林在父母都出差时仍独立按时、认真完成各项作业
B．小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带
C．小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱
D．小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了
【分析】本题考查他律和自律的含义。个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，就是自律。
【解答】依据教材知识，不符合自律要求的是小王看见周边没人，B符合题意，这三项都是自律的表现。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系他律和自律的含义分析作答。
16．（3分）“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德：珍惜自己的感情会赢得别人对你的尊重，尊重别人的感情（　　）
①尊重有利于促进社会进步与和谐
②尊重是维系良好人际关系的前提
③只要赞美他人，就能促进共同进步
④尊重能够减少摩擦，增加信任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本题考查学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。
【解答】依据教材知识分析题目内容可知，尊重能够减少摩擦，尊重是维系良好人际关系的前提，①②④正确；③错误，未必就能促进共同进步。
故选：C。
【点评】仔细审题，把握尊重他人的相关知识作答即可。
17．（3分）“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修（　　）
A．人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展
B．文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛
C．做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和
D．是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准
【分析】本题考查的知识点是文明礼貌。做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，心尚礼则心泰”、国家繁荣昌盛；A说法绝对；C不符合题意，文明有礼并不是衡量个人事业成败的标准。
故选：B。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于文明礼貌的知识，进行回答即可。
18．（3分）周小强经营一家服装厂，他将不合格的服装当众烧毁，并告诫员工一定要讲诚信。虽然企业一时受到了损失，企业逐步壮大起来。这表明（　　）
①诚信也是企业的无形资产
②诚信能塑造企业良好的形象
③诚信必然使自己利益受损
④一旦有了诚信就能发财致富
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】该题考查经济活动中诚信的基本要求；诚信是市场的支撑者。“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营，不制造和销售假冒伪劣产品，不欺诈，不坑蒙拐骗；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约；诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。
【解答】题干描述说明了诚信对企业的作用，结合课本内容可知，是企业的无形资产；③④绝对。
故选：A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是诚信的意义，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
二、解答题
19．（10分）季布，汉朝人，他以真诚守信着称于世，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。根据材料回答问题：
（1）诚信的重要性是什么？（写3点）
（2）在生活中怎样做诚信的人？
【分析】本题考查诚信做人、诚信的重要性。结合题干材料内容对应的教材知识作答。
【解答】（1）本题考查诚信的重要性。依据教材知识，失信于人。
（2）本题考查在生活中怎样做诚信的人。依据教材知识，践约守信是诚实做人的核心等方面作答。
故答案为：
（1）交往中不兑现自己的承诺，失信于人；不讲诚信的人可以欺人一时，一旦被识破，其结果既伤害别人；为人诚实，能得到别人的信任。
（2）①不要轻易许诺，践约守信是我们诚实做人的核心。 。
【点评】仔细审题，联系诚信做人、诚实的重要性等知识作答。
20．（12分）从火炕﹣跃而起，拉开粉色印花窗帘下床洗漱，把钥匙在砖头去买肉做饭……最近，2021年中国各类返乡入乡创业人员1010万，在相关创业项目中，积极打造“网红产品”。
（1）由此看网络的作用，我们可以得到哪些结论？
（2）作为中学生我们如何理性参与网络生活？
【分析】该题考查善用新媒体、网络的两面性。我们提高自己的媒体批判能力和媒体素养，始终对生活保持着积极正面的态度，以负责任的态度合理利用媒体资源。
【解答】（1）本题考查了网络的积极作用。从为经济发展注入新的活力。
（2）本题考查理性参与网络生活。青少年健康使用网络，要学会“信息节食”，做一名负责的网络参与者等。
故答案为：
（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、技术，已经成为社会生产的新工具。
（2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我。③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、恐怖不良信息、遵守法律是网络生活的基本准则。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是善用新媒体、网络的两面性，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
21．（12分）观察下列图片，运用所学知识解答下列问题。

（1）请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。
（2）人们为了维护有序的社会环境，在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。你知道社会规则是怎样维护社会秩序的吗？
（3）社会生活离不开规则，结合图片内容，谈谈我们应该如何自觉遵守规则。
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】（1）本题考查对社会秩序的认识。常见的社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序和公共场所秩序等，体现了交通秩序，体现公共场所秩序。
（2）本题考查规则与秩序，结合教材知识、保障社会秩序实现等方面作答即可。
（3）本题考查自觉遵守规则，结合教材知识、敬畏规则，外化于行等方面作答即可。
故答案为：
（1）图一：社会管理秩序；图二：生产秩序； ；图四：交通秩序
（2）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现
（3）要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳，我们都应该将规则内化于心。
【点评】仔细审题，把握规则与秩序的关系，自觉遵守规则的要求，结合材料分析总结即可。
22．（12分）参与社会 做理智中学生
某校八年级（1）班同学打算开展“谦让分享，快乐成长”的系列实践活动。本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动，提高他们关爱社会、亲近社会、积极参与公益活动的能力。
在被调查的48名同学中，统计结果如下：
经常参加公益活动的同学
偶尔参加公益活动的同学
从来没参加过公益活动的同学
认为参与公益活动无关紧要的同学
8人
16人
24人
30人
请你完成以下任务：
（1）从这次调查结果中，你发现了什么问题？
（2）你参加过公益活动吗？如果有，请试着列举两个。
（3）同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议，请你代表八年级（1）班同学
【分析】本题要在掌握参与社会生活的重要性，要养成亲社会的行为等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
【解答】（1）仔细阅读表格，抓住其实质，包括该班学生经常参与公益活动的同学较少。学生对参与公益活动积极性不高。
（2）本问要回答的公益活动必须切合学生实际，植树，捐物，去福利院照顾孤寡老人等。
（3）回答养成亲社会行为的做法，结合教材知识回答即可，也要学会分担他 人的痛苦和忧伤，增进关心社会的情感，服务社会，为社会作贡献，不做有损国家。
故答案为：
（1）从这次调查结果中，可以发现：该班学生经常参与公益活动的同学较少。学生对参与公益活动积极性不高。
（2）植树，捐款。
（3）学会谦让、分享；积极为社会做贡献；关心社会发展；服务社会；等等。
【点评】此题要准确掌握课本知识养成亲社会的行为，在此基础上即可顺利作答。