湖北省武汉市江汉区四校2023—2024学年上学期十月联考八年级数学试题
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这是一份湖北省武汉市江汉区四校2023—2024学年上学期十月联考八年级数学试题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023—2024学年上学期湖北省武汉市江汉区学区四校联盟八年级数学命题人:张雪 审题人:郑慧敏考试时间:120分钟 试卷总分:120分一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列长度的三条线段不能构成三角形的是( )A.3,4,5 B.8,15,7 C.6,6,6 D.8,8,152.如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩AB即可固定,这里所用的数学原理是( )A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线 D.垂线段最短3.如图,直线a∥b,将含30°角的直角三角板的直角顶点放在直线b上,已知∠1=40°,则∠2的度数为( )A.55° B.60° C.65° D.70°4.如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=90°,∠BAE=140°,BC,DE相交于点F,则∠DAB的大小为( )A.15° B.20° C.25° D.30° 第2题图 第3题图 第4题图5.若一个n边形从一个顶点出发能画出6条对角线,则n是( )A.8 B.9 C.10 D.116.如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )A.AB=DE B.AC=DF C.∠A=∠D D.BF=EC 第6题图 第8题图 第9题图 第10题图7.在△ABC中,AC=5,中线AD=4,那么边AB的取值范围为( )A.1<AB<9 B.3<AB<13 C.5<AB<13 D.9<AB<138.如图,在锐角△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,且CD,BE相交于点P,若∠A=50°,则∠BPC=( )A.100° B.115° C.120° D.130°9.如图,在第1个△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB,在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E,…按此做法继续下去,则以A30为顶角顶点的三角形的底角度数是( )A.()28·75° B.()29·75° C.()30·75° D.()31·75°10.如图,在五边形ABCDE中,AB∥ED,∠1,∠2,∠3分别是∠ABC,∠BCD,∠CDE的外角,则∠1+∠2+∠3的度数为( )A.180° B.240° C.270° D.360°二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和6,则该等腰三角形的周长是_______.12.正十二边形的内角和是______度.13.如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是24,则△ABE的面积________.14.一个腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则该等腰三角形的顶角度数为_______.15.如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD,BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②PF=PA;③AH+BD=AB;④连接DE,S四边形ABDE=2S△ABP.其中正确的是___________.(填序号)16.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB,D为CB的中点,AE=AD,且AE⊥AD,BE与AC的交于点P,则AP:PC=_____________. 第13题图 第15题图 第16题图三、解答题(共8小题,共72分)17.(本题8分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G.求证:△ABF≌△DCE. 18.(本题8分)如图所示,在△ABC中:(1)作出△ABC的高AD和高CE.(2)若∠B=30°,∠ACB=130°,求∠BAD和∠CAD的度数. 19.(本题8分)如图,在△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当∠AEB=70°时,求∠EBC的度数. 20.(本题8分)如图是由边长为1的小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的顶点在格点上.(1)写出A点的坐标_____________,C点的坐标___________:(2)在网格中找一格点F,使△DEF与△ABC全等,直接写出满足条件的所有F点坐标____________;(3)利用全等的知识,仅用不带刻度的直尺,在网格中作出△ABC的高CH,保留作图痕迹. 21.(本题8分)如图,在锐角△ABC中,AD⊥BC于点D,点E在AD上,DE=DC,BD=AD,点F为BC的中点,连接EF并延长至点M,使FM=EF,连接CM.(1)求证:BE=AC;(2)试判断线段AC与线段MC的关系,并证明你的结论. 22.(本题10分)如图所示,AB,CD相交于点O,∠A=48°,∠D=46°.(1)若BE平分∠ABD交CD于F,CE平分∠ACD交AB于G,求∠BEC的度数;(2)延长AC至点H,若直线BM平分∠ABD交CD于F,CM平分∠DCH交直线BF于M,求∠BMC的度数. 23.(本题10分)已知△ABC和△ADE都是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,点D是直线BC上的一动点(点D不与B,C重合),连接CE.(1)在图1中,当点D在边BC上时,求证:BC=CE+CD;(2)在图2中,当点D在边BC的延长线上时,结论BC=CE+CD是否还成立?若不成立,请猜想BC,CE,CD之间存在的数量关系,并说明理由;(3)在图3中,当点D在边BC的反向延长线上且点E在BC下方时,请画图并直接写出BC,CE,CD之间存在的数量关系及直线CE与直线BC的位置关系. 24.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(0,b)分别在坐标轴的正半轴上.(1)如图1,若a,b满足(a-4)2+=0,以B为直角顶点,AB为直角边在第一象限内作等腰直角△ABC,求点C的坐标;(2)如图2,若a=b,点D是OA的延长线上一点,以D为直角顶点,BD为直角边在第一象限作等腰直角△BDE,连接AE,求证:∠ABD=∠AED;(3)如图3,设AB=c,∠ABO的平分线过点D(2,-2),直接写出a-b+c的值. By:武汉数学
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