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    《自然界的水单元复习》教案2-九年级上册化学人教版
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    《自然界的水单元复习》教案2-九年级上册化学人教版

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    这是一份《自然界的水单元复习》教案2-九年级上册化学人教版,共6页。

    自然界的水单元复习1


    一、教学目标

    1通过复习,进一步认识水的组成,并体验人类认识水的组成的过程和方法;

    2进一步认识纯水和自然水、硬水和软水的区别;认识吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法;了解净化水在生产和生活中的意义;

    3进一步了解水污染、水枯竭等水危机问题,及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。

    二、教学重难点

    1、水的组成;

    2、水的净化和硬水、软水的检验。

     

    考点1硬水和软水

    1)硬水:含较多____________________________________的水;

         软水:不含或含较少______________________________的水。

    2)硬水和软水的鉴别:

         加入___________振荡,______________是硬水; ______________是软水。

    3)硬水软化的常用方法:

         生活中常用___________法,实验室中一般用__________法。

     

    【练习】

    1、下列关于水的说法正确的是(   

     A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足

     B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生

     C.矿泉水是纯净物

     D.硬水通过活性炭吸附后可变成软水

    2、水是重要的资源,下列说法正确的是(  

     A.用过滤的方法可以使硬水软化

     B.将活性炭放入硬水中使其软化

     C.液态水变成水蒸气,分子体积增大

     D.可用肥皂水区分硬水和软水

    考点2、水的净化 

    1自来水生产

    1)自来水厂净化水的过程中,是化学变化的是(   
          A、取水                     B、过滤     
          C、活性炭吸附               D、投药消毒

    2__________可以出去水中的异味。

    2净化水的常用方法

    _________________________等。净化程度最高的是______

     

    【练习】

    1、下列说法正确的是(  

     A.海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源

     B.施用农药造成污染,应禁止使用

     C.过滤、吸附、蒸馏、消毒都是常用的净水方法

     D.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

     

    2、下列是某位同学进行过滤操作时的做法,其中错误的是(  

     A.让滤纸边缘低于漏斗口

     B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体

     C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

     D.让漏斗中的液面始终低于滤纸边缘

     

    3生活中常见的简易净水器

    小卵石和石英沙主要起_______作用,_______起吸附作用。

    【练习】

    1、某同学所画的自制简易净水器如下图示意。

     1)制作材料:见图标注,则a______b______

     2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布,石英砂和_______,需要更换的是膨松棉和______

    2、某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想。请按由上到下的顺序重新排列_______(填字母)。

    考点3、水的组成

     

    1)实验装置

     

     

     

     

     

    2)实验现象:两个电极上均有_____产生,一段时间后,正、负两极产生气体的体积比约为__________极产生的气体可使带火星的木条复燃;______极产生的气体可以燃烧。

    3)化学方程式:_____________________________________________

    4)实验结论:水由_______________________________________组成。

    5反思与评价为什么我们在做电解水的实验时,产生的氢气的体积往往会大于产生的氧气的体积的两倍?你的猜想是:_____________________________

    考点须知

    解答有关电解水的实验问题,需要掌握正氧负氢,氢二氧一的电解规律,其中氢二氧一是指体积比而不是质量比。

    【练习】

    1、关于电解水实验的说法中正确的是(  

      A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的  

      B. 电解水时在正极产生氧气

      C. 水中氢氧元素的质量比为2:1          

    D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的

     2、水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(   

    A.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

    B.用过滤的方法可以使硬水软化

    C.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为21

    D.可用肥皂水区分硬水和软水

    考点4、爱护水资源 

    1水的污染源:

     工业三废的任意排放

    农业上滥用农药和化肥

    生活污水的任意排放

    2、水是人类宝贵的自然资源,淡水资源是有限的,我国是水资源短缺的国家,北京是世界上严重缺水的大都市之一。

    3、常用节水措施:

     使用节水龙头;淘米水浇花;洗衣服水拖地;农业上改漫灌为滴灌。

    【练习】

    1、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( )

    A、洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所

    B、废旧电池掩埋在土壤中

    C、合理施用农药,化肥,以减少水体污染

    D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

     

    考点5、水的检验

    无水硫酸铜,若固体由白色变为蓝色,说明有水的存在。

    CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O

     

    【练习】

    1如下图所示:

    1)若要证明混合气体中是否含有二氧化碳和水蒸气,

    应将混合气体先通过________装置,再通过________装置(填装置代号)。
    2)要除去混合气体中的水蒸气,应将混合气体从______端通入(填字母)。

    3)若将丙装置装满水,可用于收集氧气,气体应从______端通入(填字母)。

     

    2、无水硫酸铜(CuSO4)是白色粉末,具有很强的吸水性。吸水后白色粉末转化为蓝色晶体——胆矾(CuSO4•5H2O)。
    1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于______变化(填物理化学)。
    2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2COH2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):

    通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;

    通过灼热的CuO时,固体变成红色;

    通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;

    通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。通过以上实验事实可以判定,

    原混合气体中一定有___________________

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