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山西省临汾市尧都区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题
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这是一份山西省临汾市尧都区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山西省2022~2023学年度七年级阶段评估数学下册第五~七章注意事项:共三大题,23小题,满分120分,答题时间120分钟.一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.在,1,,中,无理数的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.32.如图,A村和B村之间有一条河流,为实现乡村振兴,某乡镇想在河堤两岸搭建一座桥,搭建路线最短的是( )A.PM B.PN C.PC D.PQ3.下列命题中,是假命题的是( )A.两直线平行,内错角相等 B.平行于同一条直线的两直线平行C.相等的角是对顶角 D.等角的余角相等4.已知,则正整数m的值为( )A.5 B.4 C.3 D.25.如图,若以“将”所在位置为原点建立平面直角坐标系,则“炮”所在位置的坐标为( )A.(3,3) B.(-3,3) C.(3,-3) D.(-3,-3)6.如图,小明将一张长方形纸片沿着虚线折叠,得到两个面积分别为25和9的小正方形,则阴影部分的面积为( )A.6 B.8 C.10 D.127.图①是某种青花瓷花瓶,图②是其抽象出来的简易轮廓图,已知,,若∠DEF=120°,则∠A的度数为( )A.60° B.65° C.70° D.75°8.下列说法:①10的平方根是;②负数没有立方根;③的相反数是;④负数没有平方根;⑤立方根是本身的数有-1、0、1.其中正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个9.已知A(2-a,3+a)是x轴上一点,则点B(-2a,a+1)所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图,直线EF上有两点A,C,在直线EF两侧分别引两条射线AB,CD,已知∠BAF=100°,∠DCF=60°.射线AB,CD分别绕A点,C点以1度/秒和6度/秒的速度同时顺时针转动.设时间为t秒,在射线CD转动一周的时间内,当时,t的值为( )A.4 B.50 C.4或40 D.40和50二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.如图,一个弯形管道ABCD,入水管DC与出水管AB互相平行,若其中一个拐角∠ABC=120°,则另一个拐角∠DCB=______.12.在平面直角坐标系内,点M,N的坐标分别为(-2,5)和(a,b).已知轴,MN=4,点N在M右侧,则ab的值为______.13.如图,三角形ABC的边BC长为10cm.将三角形ABC向上平移4cm得到三角形,且,则阴影部分的面积为______.14.已知第二象限内的点A(3a-1,-2a+2)到两坐标轴的距离相等,则点A的坐标为______.15.如图,A(-2,0)、B(0,3)、C(2,4)、D(3,0),点P在x轴上,直线CP平分四边形ABCD的面积,则PD的长为______.三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分)计算:(1).(2).17.(本题8分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形ABC(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3).将三角形ABC平移至三角形,其中点A的对应点的坐标为(2,3).(1)画出三角形.(2)写出点C的对应点的坐标,并指出三角形ABC是如何平移至三角形.18.(本题7分)如图,CD,EF分别是∠ACB,∠AED的平分线,.求证:∠1=∠2.19.(本题8分)已知4a-1的立方根是3,3a+b的算术平方根是5.(1)求a,b的值.(2)求2a-b-1的平方根与立方根.20.(本题8分)阅读下列材料,并完成相应任务.如图1,物理学中把经过入射点O并垂直于反射面的直线ON叫做法线,入射光线与法线的夹角i叫做入射角,反射光线与法线的夹角r叫做反射角.在反射现象中,反射角等于入射角.因为法线ON垂直于反射面,且反射角r=入射角i,所以∠1=∠2(依据).利用这个规律,人们制造了潜望镜,图2是潜望镜的工作原理示意图,AB,CD是平面镜,m是射入潜望镜的光线,n是经平面镜两次反射后离开潜望镜的光线,在反射现象中,蕴含了丰富的数学道理.任务:(1)上述材料中的“依据”指的是______;如图2,若入射光线m与反射光线n平行,则AB与CD的位置关系是______.(2)改变两面平面镜AB,CD之间的位置关系,经过两次反射后,入射光线m与反射光线n之间的位置关系会随之改变.如图3,将平面镜AB与CD在B处相接,一束光线m射到平面镜AB上,被AB反射到平面镜CD上,又被CD反射.若被CD反射出的光线n和光线m平行,且∠1=48°,求∠6的度数.21.(本题8分)阅读下列解题过程:第1个等式:.第2个等式:.第3个等式:.……(1)按照你所发现的规律,请你写出第4个等式:______.(2)利用这一规律计算:.22.(本题13分)综合与实践问题情境:如图,直线AB,CD相交于点O.ON把∠AOD分成两个角,且.问题提出:(1)若∠BOC=75°,求∠AON的度数.(2)如果∠BOC=75°,OM平分∠BON,那么OB是∠COM的平分线吗?试说明理由.问题解决:(3)若OM⊥ON,则是否为定值?若是,请求出定值;若不是,请说明理由.23.(本题13分)综合与探究如图,,E是位于AB,CD之间的一点,现作如下操作:第一次操作:分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为.第二次操作:分别作和的平分线,交点为.第三次操作:分别作和的平分线,交点为.……第n次操作:分别作和的平分线,交点为.(1)如图(1),若∠ABE=75°,∠DCE=70°,求∠BEC的度数.(2)如图(2),试探究与∠BEC之间的数量关系,并说明理由.(3)若∠BEC=a°,直接写出的度数(用含a的式子表示). 山西省2022~2023学年度七年级阶段评估(F)数学参考答案1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A 8.C 9.D 10.C11.60° 12.10 13.40 14.(-4,4) 15.316.解:(1)原式.(2)原式=2-2+4=4.17.解:(1)三角形如图所示.(2)点的坐标为(5,1).三角形ABC向右平移了6个单位长度,再向下平移了2个单位长度,得到三角形.18.证明:∵,∴∠AED=∠ACB.∵EF,CD分别平分∠AED和∠ACB,∴,,∴∠3=∠4,∴,∴∠1=∠2.19.解:(1)依题意,得,解得a=7,,即21+b=25,解得b=4.(2)2a-b-1=9,∴,,∴2a-b-1的平方根为±3,立方根为.20.解:(1)等角的余角相等;.(2)依题意,得∠2=∠1=48°,∴∠5=180°-∠1-∠2=84°.∵,∴∠6=180°-∠5=96°.21.解:(1).(2).22.解:(1)∵,∠AOD=75°,∴.(2)OB是∠COM的平分线.理由:由(1)得∠AON=30°,∴∠BON=180°-∠AON=150°.∵OM平分∠BON,∴∠BOM=75°.∵∠BOC=75°,∴∠BOC=∠BOM,∴OB是∠COM的平分线.(3)是定值.∵,∴设∠AON=2x°,则∠NOD=3x°,∴∠AOD=5x°,∠BOC=5x°,.∵OM⊥ON,∴,∴.故是定值18°.23.解:(1)如图①,过点E作.∵,∴,∴∠B=∠1,∠C=∠2.∵∠BEC=∠1+∠2,∴∠BEC=∠ABE+∠DCE=75°+70°=145°.(2).理由:由(1)得∠BEC=∠ABE+∠DCE.∵∠ABE和∠DCE的平分线交点为,∴,,∴,同理,.(3)当∠BEC=a°时,.提示:∵和的平分线交点为,∴.∵和的平分线交点为,∴;……以此类推,,∴当∠BEC=a°时,.
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