山西省运城市运康中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（9月份）

这是一份山西省运城市运康中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（9月份），共28页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，综合应用等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年山西省运城市运康中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）
一、选择题（30分）
1．（3分）下列家用电器正常工作时的电流约为5A的是（　　）
A．空调 B．手电筒 C．节能灯 D．电冰箱
2．（3分）刀削面是山西的一种传统特色面食，因其风味独特而驰名中外。用刀削出的面条，中厚边薄，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．面汤的温度越高，含有的热量越多
B．面条被煮熟，是通过做功的方式增加内能
C．刚端出来的面条香气扑鼻说明分子在不停地做无规则运动
D．水沸腾后锅盖被顶起过程中的能量转化与热机的压缩冲程相同
3．（3分）工人使用冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是（　　）

A．内能转化为机械能
B．内能转化为电能
C．只有机械能和内能的转化
D．有电能、机械能和内能的转化
4．（3分）科学小实验：从垃圾袋上剪下的塑料丝在头发上摩擦几下，与摩擦过的气球相互靠近（如图所示），塑料丝就能在气球上方翩翩起舞。下列实例中与塑料丝起舞原理相同的是（　　）

A．静电除尘抹布
B．验电器检验物体是否带电
C．油罐车底部拖着长铁链
D．禁止用塑料桶装汽油
5．（3分）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（3分）如图所示的闸刀开关（　　）

A．瓷柄是绝缘体 B．胶盖不是绝缘体
C．动触头是绝缘体 D．静触头是绝缘体
7．（3分）下列说法中正确的是（　　）
A．只要电荷移动就会形成电流
B．在电源外部，电流从电源负极经用电器流向正极
C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D．电路发生短路时，用电器肯定被烧毁
8．（3分）如图所示，用塑料梳子梳刚用吹风机吹干的头发后，能够轻易地吸起桌面上的碎纸屑（　　）

A．塑料梳子梳头后，塑料梳子和头发带上了同种电荷
B．梳完的头发带上了同种电荷，所以相互排斥，头发会变得很蓬松
C．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为他们带有异种电荷
D．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为带电体不能够吸引轻小物体
9．（3分）某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中可以采纳的是（　　）
A．把煤堆在一起燃烧
B．向炉内多加些煤，加大火力
C．煤磨成粉，用空气吹进炉膛
D．用各种办法减小受热面积
（多选）10．（3分）小明探究并联电路的电流规律时使用的电路图甲。用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC。没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到草纸上。如图乙，已知L1的电阻大于L2的电阻。下列选项中电流均正确的是（　　）

A．IA＝0.9A　 I＝0.2A B．IA＝0.2A 　IB＝0.9A
C．IA＝0.2A 　IC＝1.1A D．IB＝0.2A　 IC＝0.9A
二、实验探究题（28分）
11．（5分）在用电流表测电流的实验中，小刚要用如图所示的电路测量通过小灯泡的电流。
（1）要求测通过灯泡L1的电流，他的连接有什么问题？　 　。
（2）现在要测通过灯泡L2的电流，你能改动最少的导线而达到目的吗？（在图中用虚线标出来，在去掉的导线上画“×”）
（3）如果他在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了，你能判断这是什么原因吗？　 　。
（4）若两灯泡的总电流如图所示，其示数为 　 　A。

12．（5分）在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，电路图如图甲所示。
​
（1）用电流表测量A点的电流，请用笔画线代替导线将实物电路补充完整。
（2）闭合开关，观察到灯L1发光，灯L2不发光，电路可能存在的故障是 　 　。
（3）排除故障后，依次测量B点的电流IB、C点的电流IC，两次测量电流表指针的偏转情况均如图丙所示，则IC＝　 　A。
（4）本次实验中所用小灯泡L1和L2的规格是否相同？　 　。
13．（8分）如图是探究“物质吸热规律”的实验装置。

（1）取初温和质量相同的水和煤油分别放入两个完全相同的容器里，用两盏 　 　的酒精灯对它们进行加热，升高 　 　温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强；
（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了 　 　（选填“便于比较”或“控制变量”）；
（3）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用 　 　更容易控制让煤油和水吸收的热量相同；
（4）如图丙是同学们作出的水和煤油的温度随时间变化的图象，可以发现a的温度比b的温度升高得 　 　（选填“快”或“慢”），这表明 　 　（选填“a”或“b”）的吸热本领更强。
（5）除图中所示的器材外，实验还需要的测量工具有 　 　和 　 　。
14．（7分）小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验：他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却
（1）实验中还需用到测量仪器是 　 　。
（2）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素　 　相同。
（3）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
时间（min）
0
10
20
30
40
…
150
180
泡沫塑料组水温（℃）
90
74
65
60
57
…
21
20
棉絮组水温（℃）
90
70
55

33
…
20
20
分析实验数据可知：他们实验时的室内温度是 　 　℃。由表中数据能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是 　 　。
（4）除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用 　 　的方法比较两种材料的保温性能。
（5）由表中数据可知：温度较高时，水温下降得较 　 　（选填“快”或“慢”）。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是 　 　。
A.36℃
B.39℃
C.42℃
D.45℃
15．（3分）“电”这个名词是由希腊语“琥珀”转来的。古希腊人泰勒斯经过多次实验发现用毛织物摩擦过的琥珀具有吸引灰尘、绒毛等轻小物体的能力。于是，他把这种不可理解的力量叫做“电”。请你根据所学的知识选择合适的器材，设计一个实验来探究与毛织物摩擦后的琥珀带正电还是负电；
（1）实验器材：　 　；
（2）实验步骤：　 　；
（3）实验现象及结论：　 　。
三、综合应用（21分）
16．（2分）如图是我们学习《内能》时，老师演示的小实验，请通过思考回答下列问题：
（1）如图甲所示实验，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去　 　，使空气的内能 　 　，温度升高。
（2）如图乙所示实验，烧瓶内盛有少量水，给瓶内打气，可以看到瓶内出现 　 　。在这个过程中，气体膨胀对塞子做功，内能 　 　，气体的温度降低。

17．（1分）如图是一位“发明家”设计的一种水动机。利用上水池的水使水轮发电机发电，然后，利用发电机发出的电能驱动抽水机把下水池的水再抽回上水池（一部分电能供用电器使用），就可以制成一个永动机。这个永动机 　 　（填“能”或“不能”）持续运转，因为它违背了 　 　定律。

18．（3分）指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁　 　；如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于 　 　（电源/用电器）；如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电　 　。

19．（5分）如图所示是卢瑟福进行的α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°

（1）根据实验现象，卢瑟福提出：“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是 　 　。
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是 　 　。
A.原子的质量是均匀分布的
B.原子内部绝大部分空间是空的
（3）由图分析可得α粒子带 　 　（选填“正电”或“负电”），α粒子穿过金箔 　 　（选填“属于”或“不属于”）扩散现象。
（4）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的核式结构模型，在此模型中　 　。
A.质子
B.中子
C.电子
20．（2分）70多年来，一任接一任的右玉县委书记带领干部群众持续不断植树造林，将“不毛之地”变成“塞上绿洲”，在山西考察的习近平总书记特别强调要弘扬“右玉精神”。“塞上绿洲”能更好的涵蓄水源、保持水土，不仅是守卫晋北地区的重要生态屏障，营造“宜居右玉”的舒适环境。请你结合比热容的知识解释“塞上绿洲”可以调节气温的原因？
21．（1分）根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中实物图连接完整。

22．（4分）高能聚合油是一种安全、清洁、可再生的新型环保燃料。某次用高能聚合油灶具将10kg的水从25℃加热到100℃。已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），高能聚合油的热值约为4.2×103J/kg。求：
（1）这些水吸收的热量；
（2）若该高能聚合油灶具烧水的热效率为75%，则燃烧了多少千克高能聚合油。
23．（4分）在如图甲所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2如图乙所示，则：
（1）电流表A2的示数是多少？
（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？



























2023-2024学年山西省运城市运康中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（30分）
1．（3分）下列家用电器正常工作时的电流约为5A的是（　　）
A．空调 B．手电筒 C．节能灯 D．电冰箱
【答案】A
【分析】了解常用电器的工作电流，可得出答案。
【解答】解：A、空调正常工作时的电流约为5A；
B、手电筒正常工作时的电流约为0.8A；
C、节能灯正常工作时的电流约为0.1A；
D、电冰箱正常工作时的电流约为7A。
故选：A。
2．（3分）刀削面是山西的一种传统特色面食，因其风味独特而驰名中外。用刀削出的面条，中厚边薄，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．面汤的温度越高，含有的热量越多
B．面条被煮熟，是通过做功的方式增加内能
C．刚端出来的面条香气扑鼻说明分子在不停地做无规则运动
D．水沸腾后锅盖被顶起过程中的能量转化与热机的压缩冲程相同
【答案】C
【分析】（1）热量是指热传递过程中，物体传递能量的多少，是一个过程量，不能用“含有”“具有”来修饰；
（2）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；
（3）不同物质组成的物体相互接触时彼此进入对方的现象是扩散，扩散表明分子不停地做无规则运动；
（4）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；热机的做功冲程将内能转化为机械能。
【解答】解：A、热量是一个过程量，故A错误；
B、面条被煮熟，故B错误；
C、面条的香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动；
D、水烧开时，是水蒸气对壶盖做功的结果，水蒸气的内能会减小，压缩燃料混合物对其做功，该过程中将机械能转化为内能，故D错误。
故选：C。
3．（3分）工人使用冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是（　　）

A．内能转化为机械能
B．内能转化为电能
C．只有机械能和内能的转化
D．有电能、机械能和内能的转化
【答案】D
【分析】（1）冲击钻在工作时，有电流通过电动机，电流做功，消耗电能转化为机械能，同时也转化为内能，电动机发热；
（2）钻头冲击墙壁，克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能，使钻头内能增加、温度升高，用手摸，烫手！
【解答】解：
（1）冲击钻在工作时，有电流通过电动机，消耗的电能转化为机械能和内能；
（2）钻头冲击墙壁，克服摩擦做功；
由此可知，在该过程中存在电能。只有D的说法正确。
故选：D。
4．（3分）科学小实验：从垃圾袋上剪下的塑料丝在头发上摩擦几下，与摩擦过的气球相互靠近（如图所示），塑料丝就能在气球上方翩翩起舞。下列实例中与塑料丝起舞原理相同的是（　　）

A．静电除尘抹布
B．验电器检验物体是否带电
C．油罐车底部拖着长铁链
D．禁止用塑料桶装汽油
【答案】B
【分析】（1）带电体具有吸引轻小物体的性质，；
（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（3）油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电的防止；
（4）塑料和油属于不同物质，相互摩擦出现一个物体带正电，一个物体带负电现象，由于塑料是绝缘体，不能把电荷及时导向大地，两者放电出现电火花，容易引燃塑料桶中的油。
【解答】解：从垃圾袋上剪下的塑料丝在头发上摩擦几下，与摩擦过的气球相互靠近（如图所示），是因为同种电荷相互排斥；
A、静电除尘抹布是利用带电体具有吸引轻小物体的性质，故A不合题意；
B、塑料丝张开原因与验电器的原理相同，故B符合题意；
C、汽车行驶时，如果不及时的将这些静电导走，就会发生爆炸事故，使油罐中的电荷不断地导入大地，不是同种电荷相互排斥；
D、在运油过程中，汽油和塑料都是绝缘体，所以摩擦时带的电不容易被传出去，不是同种电荷相互排斥。
故选：B。
5．（3分）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，说明小灯泡L和电动机M并联，各由一个开关控制。
【解答】解：
A、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机2只控制电动机，不合题意；
B、开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机2只控制小灯泡，不合题意；
C、开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机4只控制小灯泡，不合题意；
D、开关S1只控制小灯泡，开关S2只控制吸尘用的电动机，二者互不影响。
故选：D。
6．（3分）如图所示的闸刀开关（　　）

A．瓷柄是绝缘体 B．胶盖不是绝缘体
C．动触头是绝缘体 D．静触头是绝缘体
【答案】A
【分析】本题通过导体和绝缘体的导电性能不同进行解答。常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体包括：玻璃、橡胶、陶瓷、塑料、油、干木等。
【解答】解：A、闭合和断开闸刀开关时，为防止触电，故A正确。
B、胶盖暴露在外面，为防止触电，故B错误
C、当闸刀开关闭合时，使电路形成通路，故C错误。
D、当闸刀开关闭合时，使电路形成通路，故D错误。
故选：A。
7．（3分）下列说法中正确的是（　　）
A．只要电荷移动就会形成电流
B．在电源外部，电流从电源负极经用电器流向正极
C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D．电路发生短路时，用电器肯定被烧毁
【答案】C
【分析】A、电荷的定向移动形成电流；
B、在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极，在电源内部，电流从电源负极流向正极；
C、物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向，电流方向与负电荷定向移动方向相反；
D、电路发生短路时，用电器中没有电流，不会被烧毁，但极易烧毁电源。
【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流；
B、在电源外部，故B错误；
C、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故C正确；
D、电路发生短路时，不会被烧毁。
故选：C。
8．（3分）如图所示，用塑料梳子梳刚用吹风机吹干的头发后，能够轻易地吸起桌面上的碎纸屑（　　）

A．塑料梳子梳头后，塑料梳子和头发带上了同种电荷
B．梳完的头发带上了同种电荷，所以相互排斥，头发会变得很蓬松
C．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为他们带有异种电荷
D．用完的梳子能够吸引碎纸屑是因为带电体不能够吸引轻小物体
【答案】B
【分析】（1）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电。
（2）带电体能吸引轻小物体。
（3）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
【解答】解：
A、塑料梳子梳头后，塑料梳子和头发带异种电荷；
B、干燥的塑料梳子和头发摩擦，同种电荷互相排斥，故B正确；
CD、用完的梳子因摩擦而带电，所以梳子能够吸引碎纸屑。
故选：B。
9．（3分）某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中可以采纳的是（　　）
A．把煤堆在一起燃烧
B．向炉内多加些煤，加大火力
C．煤磨成粉，用空气吹进炉膛
D．用各种办法减小受热面积
【答案】C
【分析】热效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，要提高热机的效率，就要提高燃料的利用率，减少热损失。
【解答】解：要提高炉子的效率，需要使燃料充分燃烧。
AB、把煤堆在一起燃烧，加大火力，不能提高炉子的效率；
C、煤磨成粉，可以使煤充分燃烧，故C正确；
D、用各种办法增大受热面积，可以提高炉子的效率。
故选：C。
（多选）10．（3分）小明探究并联电路的电流规律时使用的电路图甲。用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC。没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到草纸上。如图乙，已知L1的电阻大于L2的电阻。下列选项中电流均正确的是（　　）

A．IA＝0.9A　 I＝0.2A B．IA＝0.2A 　IB＝0.9A
C．IA＝0.2A 　IC＝1.1A D．IB＝0.2A　 IC＝0.9A
【答案】BC
【分析】先由并联电路电流规律判断出1.1A，是C点的电流，并联电路中各支路两端的电压相等。然后根据电压一定，电流与电阻成反比，得出A点和B点的电流分别是0.2A和0.9A。
【解答】解：由图可知，两灯是并联1支路上，B点在L2支路上，C点在干路上。
根据并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，可知C点电流是8.1A。
因为两灯并联，所以两灯两端电压相等1的电阻大于L5的电阻，所以由I＝，L1的电流小于L2的电流，则A点电流是5.2A。
故选：BC。
二、实验探究题（28分）
11．（5分）在用电流表测电流的实验中，小刚要用如图所示的电路测量通过小灯泡的电流。
（1）要求测通过灯泡L1的电流，他的连接有什么问题？　电流表测两个灯泡并联后的总电流　。
（2）现在要测通过灯泡L2的电流，你能改动最少的导线而达到目的吗？（在图中用虚线标出来，在去掉的导线上画“×”）
（3）如果他在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了，你能判断这是什么原因吗？　电流表的正负接线柱接反了　。
（4）若两灯泡的总电流如图所示，其示数为 　0.52　A。

【答案】（1）电流表测两个灯泡并联后的总电流；（2）如上图所示；（3）电流表的正负接线柱接反了；（4）0.52。
【分析】（1）由图可知，电流表所测为两个灯泡并联后的总电流；
（2）要测通过L2的电流，电流表应与L2串联；
（3）电流表的正负接线柱接反了，指针反向偏转；
（4）根据电流表的分度值和量程读数。
【解答】解：（1）图中L1、L2与并联，电流表在干路；
（2）要测通过L7的电流，电流表应与L2串联，从灯L1到电流表“﹣”接线柱的导线只要连接到“7.6”上，则是测的通过灯L2的电流，改接如下：

（3）指针左偏，是因为电流表的正负接线柱接反了，负接线柱流出；
（4）由乙图可知：电流表的量程为8～0.6A，示数为：6.52A。
故答案为：（1）电流表测两个灯泡并联后的总电流；（2）如上图所示；（4）0.52。
12．（5分）在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，电路图如图甲所示。
​
（1）用电流表测量A点的电流，请用笔画线代替导线将实物电路补充完整。
（2）闭合开关，观察到灯L1发光，灯L2不发光，电路可能存在的故障是 　灯泡L2断路　。
（3）排除故障后，依次测量B点的电流IB、C点的电流IC，两次测量电流表指针的偏转情况均如图丙所示，则IC＝　0.9　A。
（4）本次实验中所用小灯泡L1和L2的规格是否相同？　不相同　。
【答案】（1）见解答图；（2）灯泡L2断路；（3）0.9；（4）不相同
【分析】（1）电流表要串联在电路中，让电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出来。
（2）并联电路的一个支路的灯泡正常工作，另一个支路的灯泡不发光，是该支路断路。
（3）电流表的大量程是小量程的5倍。
（4）并联电路的两个支路的灯泡的电流不同，两个灯泡的规格不同。
【解答】解：（1）用电流表测量A点的电流，电流表就和灯泡L1串联，实物连接如图所示：
。
（2）闭合开关，观察到灯L1发光，灯L5不发光，电路可能存在的故障是：灯泡L2断路；
（3）排除故障后，依次测量B点的电流IB、C点的电流IC，两次测量电流表指针的偏转情况均如图丙所示，小量程的读数为0.18A，使用的应该是大量程，则IC＝4IB＝5×0.18A＝4.9A；
（4）因为两个支路的电流不相同，所以两个灯泡的规格不相同。
故答案为：（1）如图所示；（2）灯泡L2断路；（3）7.9。
13．（8分）如图是探究“物质吸热规律”的实验装置。

（1）取初温和质量相同的水和煤油分别放入两个完全相同的容器里，用两盏 　相同　的酒精灯对它们进行加热，升高 　相同　温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强；
（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了 　控制变量　（选填“便于比较”或“控制变量”）；
（3）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用 　电加热器　更容易控制让煤油和水吸收的热量相同；
（4）如图丙是同学们作出的水和煤油的温度随时间变化的图象，可以发现a的温度比b的温度升高得 　快　（选填“快”或“慢”），这表明 　b　（选填“a”或“b”）的吸热本领更强。
（5）除图中所示的器材外，实验还需要的测量工具有 　天平　和 　秒表　。
【答案】（1）相同；相同；（2）控制变量；（3）电加热器；（4）快；b；（5）天平；秒表。
【分析】（1）（2）我们使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（3）根据Q＝W＝Pt分析；
（4）根据图像结合比较吸热能力的方法回答；
（5）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同结合转换法回答。
【解答】解：（1）为控制相同时间不同物质吸热相同，取初温和质量相同的水和煤油分别放入两个完全相同的容器里，升高相同温度时比较它们吸收热量的多少；
（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了控制变量；
（3）根据Q＝W＝Pt，在对水和煤油加热的方式上，选用电加热器（规格相同）更容易控制让煤油和水吸收的热量相同；
（4）根据作出的水和煤油的温度随时间变化的图象，可以发现相同的条件下，b升温慢。
（5）因要控制不同物质的质量相同，故需要天平，故需要秒表。
故答案为：（1）相同；相同；（3）电加热器；b；（5）天平。
14．（7分）小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验：他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却
（1）实验中还需用到测量仪器是 　天平　。
（2）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素　水的初温　相同。
（3）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
时间（min）
0
10
20
30
40
…
150
180
泡沫塑料组水温（℃）
90
74
65
60
57
…
21
20
棉絮组水温（℃）
90
70
55

33
…
20
20
分析实验数据可知：他们实验时的室内温度是 　20　℃。由表中数据能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是 　泡沫塑料　。
（4）除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用 　让两瓶水降低相同的温度，比较所用的时间　的方法比较两种材料的保温性能。
（5）由表中数据可知：温度较高时，水温下降得较 　快　（选填“快”或“慢”）。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是 　C　。
A.36℃
B.39℃
C.42℃
D.45℃
【答案】（1）天平；（2）水的初温；（3）20；泡沫塑料；（4）让两瓶水降低相同的温度，比较所用的时间；（5）快；C。
【分析】（1）在实验中，为了增加实验的准确性，需要采用控制变量法，即保持水的初温、环境因素、水的质量等；
（2）瓶中水要和外界发生热传递，直到最后和室内的温度相同以后，温度不再发生变化；根据表中数据可知从0到40min泡沫塑料包的水的温度的变化量；保温性能的好坏主要是看包在泡沫塑料和棉絮中哪个温度计的示数变化慢，示数变化慢的保温性能好；
（3）比较两种材料的保温效果有两个办法，一是在相同时间内看温度的变化，二是让两瓶水变化相同的温度，看所用的时间是否一样，都是用到控制变量法；
（4）根据水温下降先快后慢的特点，在同样的时间内，前面时间温度变化比后面温度变化大；
（5）根据水温下降先快后慢的特点分析图象是否符合．
【解答】解：（1）要测量水的质量，所以；
（2）探究不同材料的保温性能时，根据Q＝cmΔt可知、环境因素相同；
（3）由表中的数据可知，最后水的温度和室温相同；经过40分钟，降低了33℃，降了57℃，泡沫塑料的保温性能比棉絮好；
（4）除了比较相同时间内温度的变化，还可以采用让两瓶水降低相同的温度；
（5）由表中数据可知：温度较高时，水温下降得较快、30min到40min，由于开始温度高，所以第30min时水的温度应稍低于44℃，但应高于55℃﹣15℃＝40℃，棉絮组的水温可能是42℃，C正确。
故选：C。
故答案为：（1）天平；（2）水的初温；泡沫塑料，比较所用的时间；C。
15．（3分）“电”这个名词是由希腊语“琥珀”转来的。古希腊人泰勒斯经过多次实验发现用毛织物摩擦过的琥珀具有吸引灰尘、绒毛等轻小物体的能力。于是，他把这种不可理解的力量叫做“电”。请你根据所学的知识选择合适的器材，设计一个实验来探究与毛织物摩擦后的琥珀带正电还是负电；
（1）实验器材：　丝绸、玻璃棒　；
（2）实验步骤：　用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近与毛织物摩擦后的琥珀，观察是相斥还是相吸　；
（3）实验现象及结论：　若玻璃棒与琥珀相互排斥，则说明琥珀带正电；若玻璃棒与琥珀相互吸引，则说明琥珀带负电　。
【答案】（1）丝绸、玻璃棒；（2）用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近与毛织物摩擦后的琥珀，观察是相斥还是相吸；（3）若玻璃棒与琥珀相互排斥，则说明琥珀带正电；若玻璃棒与琥珀相互吸引，则说明琥珀带负电。
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：（1）实验器材：丝绸、玻璃棒
（2）实验步骤：根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，观察是相斥还是相吸。
（3）实验现象及结论：若玻璃棒与琥珀相互排斥，则说明琥珀带正电，则说明琥珀带负电。
故答案为：（1）丝绸、玻璃棒，观察是相斥还是相吸，则说明琥珀带正电，则说明琥珀带负电。
三、综合应用（21分）
16．（2分）如图是我们学习《内能》时，老师演示的小实验，请通过思考回答下列问题：
（1）如图甲所示实验，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去　做功　，使空气的内能 　增加　，温度升高。
（2）如图乙所示实验，烧瓶内盛有少量水，给瓶内打气，可以看到瓶内出现 　白雾　。在这个过程中，气体膨胀对塞子做功，内能 　减小　，气体的温度降低。

【答案】（1）做功；增加；（2）白雾；减少。
【分析】改变内能的方式有两种，即做功和热传递；对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小。
【解答】解：（1）把活塞迅速压下去，此时活塞对筒内的空气做功，筒内空气的内能变大，达到硝化棉的燃点；
（2）给瓶内打气，瓶内气压增大，瓶内气体对瓶塞做功，温度降低，瓶口周围的水蒸气液化成小水滴飘散在空中；该现象说明物体对外界做功。
故答案为：（1）做功；增加；减少。
17．（1分）如图是一位“发明家”设计的一种水动机。利用上水池的水使水轮发电机发电，然后，利用发电机发出的电能驱动抽水机把下水池的水再抽回上水池（一部分电能供用电器使用），就可以制成一个永动机。这个永动机 　不能　（填“能”或“不能”）持续运转，因为它违背了 　能量守恒　定律。

【答案】不能；能量守恒。
【分析】利用水发电，属于机械能转化为电能；利用抽水机抽水，属于电能转化为机械能。在能量转化的过程中，总会有一部分能量以热的形式向四周扩散，成为无用的能量，所以水的机械能和电能的总和会逐渐减小。
【解答】解：因为抽水发电，发电又抽水的过程中，在此过程中，即机械能和电能都会逐渐减少，发电机和抽水机就不可能不停地运转下去。
故答案为：不能；能量守恒。
18．（3分）指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁　开关　；如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于 　用电器　（电源/用电器）；如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电　并联　。

【答案】开关；用电器；并联。
【分析】（1）一个完整的电路由导线、电源、开关和用电器组成；根据感应区的作用判断感应区相当于手机电路中的什么元件；
（2）充电宝给手机充电过程中，手机电池消耗了电能，并转化为化学能，据此分析其相当于什么元件；
（3）根据串联、并联电路的特点判断三部手机同时充电时的连接方式。
【解答】解：（1）手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，对手机起控制作用；
（2）在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能；
（3）如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电，则这三部手机的连接方式是并联的。
故答案为：开关；用电器。
19．（5分）如图所示是卢瑟福进行的α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°

（1）根据实验现象，卢瑟福提出：“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是 　原子核　。
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是 　B　。
A.原子的质量是均匀分布的
B.原子内部绝大部分空间是空的
（3）由图分析可得α粒子带 　正电　（选填“正电”或“负电”），α粒子穿过金箔 　不属于　（选填“属于”或“不属于”）扩散现象。
（4）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的核式结构模型，在此模型中　C　。
A.质子
B.中子
C.电子
【答案】（1）原子核；（2）B；（3）正电；不属于；（4）C。
【分析】根据原子结构分析解答；原子的质量主要集中在原子核上，核外有一个非常大的空间，“控制变量”和“建构模型”法是物理学中经常用到的研究方法。
【解答】解：（1）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，说明原子的质量主要集中在原子核上；
（2）原子核外有一个非常大的空间，使绝大多数α粒子穿过后方向不变；
（3）由丙图可以看出α粒子带正电，α粒子穿过金箔是散射现象；
（4）原子是由原子核和核外电子构成的，原子核体积小，原子核外有一个非常大的空间，故C图正确。
故答案为：（1）原子核；（2）B；不属于。
20．（2分）70多年来，一任接一任的右玉县委书记带领干部群众持续不断植树造林，将“不毛之地”变成“塞上绿洲”，在山西考察的习近平总书记特别强调要弘扬“右玉精神”。“塞上绿洲”能更好的涵蓄水源、保持水土，不仅是守卫晋北地区的重要生态屏障，营造“宜居右玉”的舒适环境。请你结合比热容的知识解释“塞上绿洲”可以调节气温的原因？
【答案】植树造林能涵蓄水源、保持水土，因为水的比热容大，由Q＝cmΔt可知，在质量、升高相同的温度时可以吸收更多的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，所以“塞上绿洲”可以调节气温。
【分析】因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析。
【解答】答：植树造林能涵蓄水源、保持水土，由Q＝cmΔt可知、升高相同的温度时可以吸收更多的热量，所以“塞上绿洲”可以调节气温。
21．（1分）根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中实物图连接完整。

【答案】见解答图。
【分析】电路是串联电路，根据电路图依次连接各电路元件，注意电流应从二极管的长脚流入。
【解答】解：由电路图可知，电路是串联电路，要使电路处于通路状态，电路连接如下图所示

22．（4分）高能聚合油是一种安全、清洁、可再生的新型环保燃料。某次用高能聚合油灶具将10kg的水从25℃加热到100℃。已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），高能聚合油的热值约为4.2×103J/kg。求：
（1）这些水吸收的热量；
（2）若该高能聚合油灶具烧水的热效率为75%，则燃烧了多少千克高能聚合油。
【答案】（1）这些水吸收的热量为3.15×106J；
（2）若该高能聚合油灶具烧水的热效率为75%，则燃烧了0.1kg高能聚合油
【分析】（1）知道水的质量、比热容、初温和末温，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（2）根据效率公式求出高能聚合油完全燃烧放出的热量，根据Q放＝mq求出完全燃烧高能聚合油的质量。
【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.6×103J/（kg•℃）×10kg×（100℃﹣25℃）＝3.15×105J；
（2）由η＝可知放＝＝＝4.3×106J，
由Q放＝mq可知，完全燃烧高能聚合油的质量：m′＝＝。
答：（1）这些水吸收的热量为4.15×106J；
（2）若该高能聚合油灶具烧水的热效率为75%，则燃烧了0.8kg高能聚合油。
23．（4分）在如图甲所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2如图乙所示，则：
（1）电流表A2的示数是多少？
（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？

【答案】（1）电流表A2的示数是0.56A；
（2）通过灯泡L1和L2的电流各是1.04A和0.56A。
【分析】根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；
（1）根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表A2的示数；
（2）根据电流表A2的示数可知通过灯泡L2的电流，根据并联电路电流规律求出通过通过灯泡L1的电流。
【解答】解：根据电路图可知，两灯泡并联1测量干路电流，电流表A2测量通过L8的电流；
（1）根据图乙可知，电流表量程为0～0.2A，示数为0.56A；
（2）因电流表A1测量干路电流，电流表A5测量通过L2的电流，所以干路电流为1.2A2的电流为0.56A；
因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和3的电流：I1＝I﹣I2＝4.6A﹣0.56A＝3.04A。
答：（1）电流表A2的示数是0.56A；
（2）通过灯泡L6和L2的电流各是1.04A和7.56A。