小学数学三 解决问题的策略评课课件ppt

这是一份小学数学三 解决问题的策略评课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了激趣导入，知识讲解，画线段图，女生21人，策略一，方程法，策略二，答男生有14人，策略三，练习巩固等内容，欢迎下载使用。
（1）将题中的分数关系转化成份数关系。
1份：21÷3=7（人）；男生：7×2=14（人）。
男生人数和总人数的比是2 ︰5，女生人数和总人数的比是3 ︰5，男生人数与女生人数的比是2︰3。
解决上面的问题，你选择了什么策略？你是怎样的?
1.赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是 4：7， 公鸡比母鸡少 30只。 赵大娘家养的公鸡有多少只？
1份：30÷(7-4)=10（只）公鸡：10×4=40（只）答：赵大娘家养的公鸡有40只。
3.小明的书橱一共有三层，上、中、下层书的本数比是5:6:4。已知上层放了100本书，求中、下层各放了多少本书。（先画图表示题意，再解答）
中层：100÷5×6=120（本）
下层：100÷5×3=80（本）
答：中层放了120本，下层放了80本。
答：相遇时客车行驶了180千米，客车行驶了120千米。
5.某超市新进了,63袋粮食，其中小米和大米的比是2:7，大米和小米的数量各是多少袋？
解：设小米的数量是2 x袋，则大米的数量是7 x袋。
2 x +7 x =63
小米：2 x =2×7=14
大米：7 x =7×7=49
答：大米有49袋，小米有14袋。