山东省聊城市阳谷县实验中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

八年级生物阶段评估试题

第I卷 选择题（每小题2分，共60分）

1．无脊椎动物种类数占动物总种类数的95％，分布于世界各地，现存约100余万种，下列关于无脊椎动物的说法正确的是（）

A.水螅属于腔肠动物，其体壁有三层细胞构成

B.“蝉蜕”常被用作中药，其本质是昆虫的外骨骼

C.节肢动物是无脊椎动物里数量最多的，它们都有三对足

D.蛔虫的消化器官发达，在人体内繁殖速度较快

2．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）

A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物                 B.腔肠动物一般是脊椎动物

C.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D.都是生活在水中

3．“民以食为天”。人若是食用了生的或未煮熟的含有寄生虫的食物，就会被感染。以下寄生虫病不是由扁形动物引起的是（）

A.猪肉绦虫病      B.血吸虫病 C.蛔虫病 D.华枝睾吸虫病

4．沿海水域经常会发生水母伤人的事件，这与水母哪一结构有关（ ）

A.发达的肌肉 B.外骨骼      C.刺细胞       D.发达的犬齿

5．下列说法符合涡虫特征的是（）

①身体辐射对称    ②身体两侧对称   ③有口无肛门 ④有口有肛门 ⑤背腹扁平

⑥寄生生活

①③⑤      B.②③⑤           C. ①④⑤        D.②③⑥

6．“我的家在人的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强······”这是琳琳同学写的《xx的自述》小作文中的片段。你推测该小动物是指（）

A.涡虫       B.沙蚕        C.蛔虫          D.眼虫

7．下列哪一项可以作为判断水蛭属于环节动物的主要依据（

A.体表有刺细胞                        B.用气门呼吸

C.身体由许多彼此相似的体节组成        D.体内有消化腔

8．邵阳有很多地方传承着剪纸艺术，如图为甲、乙两种动物。下列相关叙述错误的是（）

A.甲、乙都是脊椎动物                   B.甲是变温动物；乙是恒温动物

C.甲是卵生动物；乙是胎生动物            D.甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和白齿的分化

9．节肢动物大家庭内最近发生了一系列“失窃”事件，于是蟋蟀、蚂蚁、螃蟹、蜗牛等一起来“开会”，讨论谁是混进节肢动物家族的“内奸”。你认为“内奸”是（）

A.蟋蟀            B.蚂蚁       C.螃蟹                    D.蜗牛

10．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）

A.鲫鱼、乌龟      B.大鲵、蚯蚓          C.鲸鱼、水螅         D.河蚌、泥鳅

11．下列关于我国四种珍稀动物主要特征的叙述，正确的是（）

A.中华鲟游泳时，主要靠各种鳍的摆动提供前进的动力

B.莽山烙铁头蛇体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定

C.朱鹮的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积

D.白头叶猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率

12．氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是()

①鲸鱼一肺     ②蚯蚓一湿润的体壁    ③蜥蜴一肺   ④鲫鱼一鳃  ⑤青蛙一肺和皮肤            ⑥蝗虫一肺      ⑦家鸽一肺和气囊

A.①②③④⑤         B.②③④⑤⑦         C. ②③④⑤⑥         D.①②③④⑤⑦

13．动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是（）

A.A              B.B             C.C             D.D

14．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的（）

A.鳞片         B.外骨骼           C.贝壳      D.外套膜

15．在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）

A.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表

B.将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润

C.将蚯蚓放入水中，避免体表干燥

D.环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥

16．“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸·····”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是（）

A.鳕鱼用侧线感知水流方向         B.海鸥飞行时用气囊进行气体交换

C.鳕鱼和海鸥都有脊柱             D.海鸥和鳕鱼都是卵生

17．有关哺乳动物与人类关系的描述，不正确的是（ )

A.家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源

B.野生动物在维持生态平衡中起着重要作用

C.导盲犬、军犬、军马等是人类得力的助手

D.蝙蝠能够传播疾病，所以要将它们完全消灭

18．周末，小明和小张相约到海洋馆游玩。有一只鲸鱼迎面游来，小明说：“好大的鱼。”小张说：“鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物”。小张说鲸鱼是哺乳动物的主要原因是鲸鱼（

A.生活在水中 B.心脏有四腔        C.胎生、哺乳      D.用肺呼吸

19．蛔虫和日本血吸虫是两种能寄生在人体内的生物，它们共有的特点是（）

A.身体呈圆柱形，体表有角质层          B.通过饮食、饮水侵人人体

C.生殖器官发达，生殖能力强           D.在人体的血液中寄生、繁殖

20．小明在学习过程中，记录了几种感兴趣的动物：鲸鱼、鳄鱼、章鱼、甲鱼，这几种动物中属于无脊椎动物的是（）

A.甲鱼 B.鲸鱼 C.鳄鱼 D.章鱼

21．水中的氧进入鱼体内的途径是（）

A.水→口腔→血液→鳃                   B.水→鳃→血液→口腔

C.水→鼻腔→鳃→血液                   D.水→口腔→鳃→血液

22．与其他动物类群相比，下列有关爬行动物的叙述，正确的是（）

A.身体最高大的片                       B.真正适应陆地环境的脊椎动物

C.既能生活在水中又能生活在陆地上       D.动物种类最多

23．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍，，蜂鸟摄食和消化的特点是（）

A.食量小，消化能力差       B.食量小，消化能力强

C.食量大，消化能力差       D.食量大，消化能力强

24．家兔是植食性动物别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是（）

A.没有犬齿          B.体表被毛        C.胎生、哺乳        D.体温恒定

25．下列叙述中，不属于哺乳动物在人们生活中的应用的是

A.利用青蛙来防治稻田害虫         B.盲人利用导盲犬引导行走

C.猎人利用猎狗捕捉野兔           D.养殖貂、狐等以获得毛皮

26．圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列相关分析不正确的

(

A.I可表示有口有肛门           B.II可表示体内有脊柱

C.III可表示体温恒定           D.IV可表示用鳃呼吸

27．如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列有关说法错误的是（）

A.鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸

B.鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管

C.血液流过鳃时，与水发生气体交换

D.与①处相比，图中②处的水中氧气增多

28．某同学为了“探究蝗虫进行呼吸的部位”，取两只蝗虫（A、B），将蝗虫A的头部浸在水中。胸腹部暴露在空气中，将蝗虫B的胸腹部浸在水中，头部暴露在空气中。一段时间后，发现蝗虫B死亡，而蝗虫A存活。这个实验说明了（）

A.蝗虫没有呼吸器官                         B.蝗虫的头部不透水

C.蝗虫进行呼吸的部位位于胸腹部             D.蝗虫依靠气管进行呼吸

29．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）

①体表覆盖角质鳞片或甲    ②幼体用鳃呼吸  ③生殖和发育离开了水      ④皮肤裸露       ⑤完全用肺呼吸

A.①②④      B.①③⑤         C.②③④           D.③④⑤

30．动物保护者在偷猎者的营地里发现了下图所示的动物头骨。该动物最可能是（）

A 牦牛  B.野驴  C.野狼  D.羚羊

第II卷 非选择题（每空1分，共40分）

31．（11分）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：

（1）小明将E、F分为一类，其它的分为另一类，他的分类依据是E、F这两种动物都属于_________（选填“恒温”或“变温”）动物。

（2）A是缢蛏，其柔软的身体表面有_________，具有贝壳，运动器官是_________，属于_________动物。

（3）B在成长过程中是因为_________会限制其发育和长大，所以需要定期_________。

（4）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用_________ 呼吸，成体（青蛙）用_________呼吸，_________ 辅助呼吸。

（5）F生殖发育的特点是_________，大大提高了后代的成活率。

（6）根据体内是否有脊柱把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有_________（填字母）。

32．（11分）下面是鸟的的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问

（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈_________，可_____飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号【1】所指的骨）内部_________，可_________。②胸骨有高耸的【  】_________，可附着发达的_________，为飞行提供强大的动力。

（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的【  】_________ ，该结构具有_________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。

（4）鸟的心跳频率快，体温_________而_________。

33．（11分）锦鲤是一种观赏性鱼类，泳姿优美，体色艳丽，深受人们喜爱。

（1）锦鲤的体型呈_________型，可减少在水中游泳时的阻力，这是与其水中生活环境相适应的。锦鲤游泳主要通过_________部和躯干部的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种_________的协调作用。

（2）锦鲤用_________呼吸，其内密布大量的_________ ，可在水中进行气体交换，氧随血液循环输送至全身组织细胞，在细胞内参与_________的分解，为锦鲤的生活提供所需的_________。

（3）为研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色。研究人员进行了如下实验：

①实验选取体质健壮，体色、大小_________的锦鲤若干尾，将其_________分配到9个网箱中，分A、B、C三组处理，每组3个网箱。

②表中A组处理应为_________。综合表中实验结果可得出的实验结论为_________。                                                                                                                                                                                      

33．（7分）实验室里，小飞和乐乐就蚯蚓如何运动及是否生活在潮湿的环境中的问题展开实验：实验一：观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤回答下列问题。

实验二：a.取自同一地区的泥土，平均分为两份，其中一份保持干燥，另一份保持湿润，分别装入甲、乙玻璃槽，并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质；b．取20条大小及健康状况类似的蚯蚓，平分为两组，分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；c.过一段时间后，观察实验现象。

（1）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫_________。作用是_________。

（2）此实验中影响蚯蚓生活的环境因素是_________ 。他们观察到的实验现象可能是槽中的蚯蚓生活状态不好甚至死亡，_________槽中的蚯蚓生活状态正常。

（3）对以上现象的合理解释是蚯蚓靠湿润的_________呼吸。在观察蚯蚓过程中，要用湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是_________。

（4）蚯蚓靠近_________的一端为前端。