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北师大版七年级下册3 探索三角形全等的条件教学演示ppt课件
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这是一份北师大版七年级下册3 探索三角形全等的条件教学演示ppt课件，共6页。PPT课件主要包含了∠A＝∠D，ABD，ACD，图K4－32－4等内容，欢迎下载使用。
1. (20分)如图K4－32－1，在△ABD 与 △ACD 中，已知 ∠CAD＝∠BAD，在不添加任何辅助线的前提下，依据“ASA”证明 △ABD≌△ACD，需再添加一个条件，正确的是( )A. ∠B＝∠CB. ∠ADB＝∠ADCC. AB＝ACD. BD＝CD
2. (20分)如图K4－32－2，AC＝DF，∠1＝∠2，如果根据“ASA”判定 △ABC≌△DEF，那么需要补充的条件是( )A. ∠A＝∠DB. AB＝DEC. BF＝CED. ∠B＝∠E
3. (20分)如图K4－32－3，∠B＝∠DEF，AB＝DE，若要用“ASA”证明 △ABC≌△DEF，则应添加的条件是______________．
4. (20分)如图K4－32－4，已知 AD 平分 ∠BAC，且 ∠ABD＝∠ACD，则由“AAS”可直接判定 △________≌△________．
1. (20分)如图K4－32－1，在△ABD 与 △ACD 中，已知 ∠CAD＝∠BAD，在不添加任何辅助线的前提下，依据“ASA”证明 △ABD≌△ACD，需再添加一个条件，正确的是( )A. ∠B＝∠CB. ∠ADB＝∠ADCC. AB＝ACD. BD＝CD
2. (20分)如图K4－32－2，AC＝DF，∠1＝∠2，如果根据“ASA”判定 △ABC≌△DEF，那么需要补充的条件是( )A. ∠A＝∠DB. AB＝DEC. BF＝CED. ∠B＝∠E
3. (20分)如图K4－32－3，∠B＝∠DEF，AB＝DE，若要用“ASA”证明 △ABC≌△DEF，则应添加的条件是______________．
4. (20分)如图K4－32－4，已知 AD 平分 ∠BAC，且 ∠ABD＝∠ACD，则由“AAS”可直接判定 △________≌△________．
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