小学语文人教部编版五年级上册太阳教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册太阳教学ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了叶圣陶，太阳系，初读课文，生字学习，生字检测，词语积累，书写指导，抵估殖粮，炭杀菌，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。
以太阳为中心的星系叫太阳系，一共有八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 )、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，不认识的生字词查字典或问别人，然后多拼读两遍。把课文读通读顺，读得不通顺的地方再读一遍。
摄 氏 殖 粮 炭 区 杀 菌 疗
摄氏度 繁殖 粮食煤炭 地区 杀菌 治疗
传说 ⊙繁衍后代，保持物种的生存延续。寸草不生 ⊙是对民间长期流传的人和事的叙述。其实 ⊙形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。抵得上 ⊙承上文转折，表示所说的是实际情况。摄氏度 ⊙顶的上。繁殖 ⊙目前世界使用比较广泛的一种温度标识。
形声字，歹表意，篆书形体像残骨，表示和肌体有关；“直（zhí）”表声，“直”有一直的意思，表示脂膏一直存放会变质腐败。本义是脂膏久放而变质。“繁殖”其实就是新陈代谢的过程，所以“殖”逐渐引申为“生长、生育”。
运用之前所学的提高阅读速度的方法，边读边思考：每个自然段主要讲了什么内容？若该自然段有中心句的，请读完后画出自然段的中心句；如果没有中心句，可以自己概括拟写。
每个自然段的主要内容：1.讲太阳离我们很远。2.讲太阳很大。3.讲太阳会发光、发热，温度很高。4.讲太阳与植物、动物和资源的关系。
5.讲太阳与雨雪的关系。6.讲太阳与风的关系。7.讲太阳能杀菌、预防和治疗疾病。8.讲有了太阳才有美丽的地球。
请你尝试一下根据前面概括的各个自然段的内容，给课文划分段落层次。
第1-3自然段：写太阳的特点，远、大、热。第4-8自然段：写太阳和人类的关系密切。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
请根据梳理的内容，完成以下填空吗？ 课文先介绍了太阳的特点，具体、通俗地说明了太阳（ ）、（ ）、（ ）三个方面的特点，用词准确具有很强的说服力。然后讲（ ）的密切关系，突出了太阳对人类的作用。
第1-3自然段：三个特点
第4-7自然段：太阳和人类的关系密切
太阳离我们有一亿五千万千米远。它看起来不大，但实际上约一百三十万个地球的体积才能（ ）得上一个太阳。太阳是个大火球，表面温度有五千五百（ ）（ ）度。太阳和人类关系非常亲密，植物的生长、动物的（ ）（ ）、我们吃的（ ）（ ）、埋在地下的（ ）（ ）等都离不开太阳。太阳光还有（ ）（ ）的能力，人类可以利用它来预防和（ ）（ ）疾病。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
请根据默读任务完成以下表格：1.默读第1-3自然段思考：课文介绍了太阳什么特点？2.圈出每个特点具体介绍的重点句子，思考：课文用了什么说明方法写清楚了太阳的三个特点。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
不能。这点体现了说明文的严谨性。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
为什么不拿太阳和木星、火星作比较？
因为地球是大家所熟悉的物体，用人们熟悉的物体作比较说明，更容易让读者理解。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳很远，离我们约有1.5×10⁸千米远；太阳很大，体积大约1.412×10¹⁸立方千米；太阳很热，表面温度有5000多摄氏度。
只用列数字一种说明方法，是否合适？说一说其他说明方法有什么好处。
打比方：能把事物的特点说明得具体、生动、形象，易于理解，给人留下深刻的印象。
举例子：把事物的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。
默读第4-7自然段，边读边思考：课文从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系？
圈画出与太阳有关系的事物名称。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。 太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
太阳和人类的关系非常密切
第4自然段用举例子的方法讲太阳和动植物及人类生活的密切关系。请你读一读，有什么特别之处？
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
请你联系生活实际，说一说有哪些事物和太阳有着密切的关系？
绿色植物的光合作用是指植物利用太阳的光能，二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气。
石油、天然气和煤炭一样，几千万几亿年前的植物与动物的尸体埋藏于地下，在高温高压环境下，变成石油、煤炭、天然气等人类生产生活的重要资源。
太阳能广泛运用在人类生产生活的各个领域，比如路灯、发电等等，节能又环保。
晒被子可以杀死被子里面的细菌和螨虫等，有利于人体的健康。
太阳光中的紫外线能透过空气起到杀菌的作用，所以经常晒太阳的人更健康。
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
列数字举例子作比较打比方