2024济南实验中学高二上学期开学检测生物试题含解析

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山东省实验中学2023～2024学年暑假学情调研测试高二生物试题  2023．08说明：本试卷满分100分，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第7页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间60分钟。  第Ⅰ卷 （共45分） 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）1．蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效，下列说法错误的是(　　)A．组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等B．这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C．患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”D．氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关2．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是(　　)A．细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础B．植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界C．植物细胞进行有丝分裂过程中，赤道板的形成与高尔基体有关D．真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中，所以细胞核是遗传信息库3．人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是(　　)A．人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白B．上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C．上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性D．两种载体蛋白的合成都与核糖体有关   4．与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a，示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是(　　)A．t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）B．t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度）C．三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关D．三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大5．细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进下入一个阶段运行。研究证明，细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）在细胞顺利通过检查点中发挥着重要作用。CDK可与细胞周期蛋白（Cyclin）形成CDK//Cyclin复合物，推动细胞跨越细胞周期各时期转换的检查点，且不同的CDK//Cyclin复合物在细胞周期不同时期的作用不同（如图）。下列有关叙述错误的是(　　) A．细胞由静止状态进入细胞周期时首先合成的细胞周期蛋白是CDK/CyclinDB．检验染色体是否都与纺锤体相连的细胞周期蛋白是CDK/CyclinCC．与G1期相比，G2期的DNA数与染色体组数均加倍   D．胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h，第一次阻断时，用TdR处理的时间应不小于14h 6．研究人员对珍珠贝（2N=28）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列说法正确的是(　　)A．珍珠贝若按图1的方式进行细胞分裂，可以形成14个四分体B．若某细胞属于类型d，取自卵巢，该细胞为次级卵母细胞C．若b、c、d、e属于同一次减数分裂，四者出现的先后顺序为bdceD．分离定律和自由组合定律最可能发生在图2中的b、d7．某自花传粉植物，有紫花和白花性状，受细胞核基因控制。选择某紫色植株自交，所得子代数量足够多，统计发现F1中开白花植株的比例为7/16，其余均开紫花（不考虑基因突变和互换）。相关分析错误的是(　　)A．若受一对等位基因控制，可能是杂合子植株产生的某种配子中有6/7不参与受精B．若受一对等位基因控制，F1的紫花植株进行自交，后代中有2/9的植株开白花C．若受两对等位基因控制，对亲本植株进行测交，则子代中白花植株的比例为3/4D．若受两对等位基因控制，F1的紫花植株进行自交，后代中有11/36的植株开白花8．下图为某遗传病的家系图，已知致病基因位于X染色体。对该家系分析正确的是(　　)A．此病为隐性遗传病                B．III-1和III-4可能携带该致病基因C．II-3再生儿子必为患者             D．II-7不会向后代传递该致病基因9．下图为α-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程示意图。据图分析下列说法正确的是(　　)A．RNA聚合酶与DNA某一部位结合后对整个DNA进行转录B．氢键的断裂和形成都可在①④过程发生，且都需要酶的催化C．①②③④过程体现了不同组织细胞中基因的选择性表达D．不同细胞中同一基因可以控制合成不同的蛋白质10．2022年诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博，以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类演化研究方面所做出的贡献。研究表明，在具有欧洲或亚洲血统的现代人类中，大约有1％至4％的基因组来自已灭绝的尼安德特人。下列叙述错误的是(　　)A．基因测序是研究生物进化最直接、最重要的证据B．细胞核基因和线粒体DNA发生的突变均能为生物进化提供原材料C．尼安德特人的灭绝，可能是因为其不适应变化的环境D．DNA碱基序列的差异性可揭示古人类与现代人亲缘关系的远近11．下列属于人体内环境组成成分的是(　　)   ①血液、组织液和淋巴液　②血浆蛋白、O2和葡萄糖　③葡萄糖、CO2和胰岛素　④激素、呼吸酶和氨基酸　⑤进入胃中的牛奶　⑥口服多酶片　⑦肌肉注射的青霉素　⑧精子进入输卵管与卵细胞结合   A．②③⑦         B．①②③⑦   C．①②③⑦⑧         D．①②③⑥⑦⑧    12．某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如图甲；接着取上清液，分别向其中滴加0.1 mol/L的HCl和0.1 mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图乙。下列说法正确的是(　　)A．取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白B．沉淀物主要是大分子血浆蛋白C．图乙实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量D．图乙实验结果表明血浆有一定的缓冲能力13．下列与人体内环境相关的叙述，正确的是(　　)A．内环境是机体进行细胞代谢的主要场所B．外界环境的变化较小，内环境的稳态就不会遭到破坏C．尿素、胆固醇、血浆蛋白均属于内环境的成分D．内环境稳态是指内环境的pH、渗透压、温度处于动态平衡中14．下列关于脑和脊髓的结构和功能的叙述，错误的是(　　)A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B．喝醉酒的人语无伦次，走路歪斜，原因是酒精麻痹了大脑C．临床上植物人是指只有呼吸和心跳的病人，其肯定没有受损的部位是脑干D．平衡木运动员训练时，调节躯体平衡和协调运动的主要结构是小脑15．如图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列叙述错误的是(　　)A．丁区是Na＋内流所致B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向可能是从左到右，也可能是从右到左第Ⅱ卷（非选择题，共55分）二、非选择题（本题包括3小题，共55分）16．（每空2分，共20分）请据图回答有关光合作用和细胞呼吸的问题：（1）图甲代表高等植物的光合作用，其中光反应的场所是__________________，a、b可提供给暗反应阶段用于对________的还原。（2）图乙中的A、B、C分别代表有氧呼吸的三个阶段，A阶段的场所是_____________，能产生大量能量的是阶段____________（填字母）；（3）下图丙表示在相同环境条件下，Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量的变化曲线图。当光照强度为A时，Ⅰ植物的光合速率__________（填“大于”、“小于”或“等于”）Ⅱ植物的光合速率，原因是____________________________________________________，此光照下Ⅰ植物若要正常生长，每天至少照光_________小时。（4）植物光合作用的强度也可用单位时间内通过光合作用制造糖类的质量来衡量，某生物兴趣小组想用此方法测定植物的光合作用强度，请完成此实验设计：①将一株正常生长的植物幼苗对称叶片的一部分（a）不做处理，另一部分（b）_________处理；②采用适当方法阻止两部分之间物质和能量的转移；③在适宜光照下照射1h，___________________________________________________；④通过计算______________________________，即可求出1h内a叶片被截取部分光合作用合成的有机物总量。17．（每空2分，共14分）果蝇的眼色受3对独立遗传的等位基因A/a、B/b和D/d控制，其中A/a和B/b基因位于常染色体上。基因A编码的酶催化白色前体物1合成猩红色色素，基因B编码的酶催化白色前体物2合成棕色色素，基因D编码果蝇复眼细胞膜上载体蛋白，此载体负责将猩红色色素和棕色色素运入复眼中，隐性基因a、b和d无上述功能。野生型果蝇的眼色为暗红色，复眼中同时含有猩红色色素和棕色色素。某实验室中保存有野生型、猩红眼突变型、棕眼突变型及白眼突变型等纯种果蝇，除野生型外，突变型果蝇均发生了1对基因的隐性突变。回答下列问题：（1）为验证基因分离定律，甲同学将棕眼型果蝇与野生型果蝇杂交，F1为野生型，F2为野生型∶棕眼型=3∶1。F2果蝇出现3∶1性状分离比时能验证基因分离定律，理由是___________________________________________________________________。能验证基因分离规律的杂交组合还有________________________________。（2）乙同学将棕眼型果蝇和猩红眼型果蝇杂交，F1自由交配得F2。理论上，当F2中野生型果蝇占________时可验证基因自由组合定律。为进一步验证基因自由组合定律，可让一只F1雄蝇与一只F2的________单对交配，当子代果蝇的性状分离比为________时可进一步验证基因自由组合定律。（3）丙同学拟探究基因D/d是否位于X染色体上，受摩尔根果蝇杂交实验的启发，在对实验方案进行优化后，丙同学的实验思路及实验预期是：   实验思路：_____________________________________________________________。   实验预期：_____________________________________________________________。18．（除标注外，每空2分，共21分）下图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程图。（1）图中虚线框内的成分总称为________（1分），其中A代表________， B代表________，C代表________。（2）填写图中的D、E系统的名称：D________，E________。（3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过______系统、______系统。（4）体内细胞产生的代谢废物如尿素等，从内环境排出体外要经过______系统、______系统。（5）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是___________________________________。