江苏省东台市第二教育联盟2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题(月考)
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九年级历史参考答案
一选择题
1--5CBCDA ,6--10ADADA, 11--15 BCADA, 16--20ABDDD
二材料探究题
21 (1)实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。(2分)
(2)西欧封建等级制度;只存在于上下相邻的贵族等级之间,不能越级从属。即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。(3分)
(3)骑士可以通过封主赏赐来获得田产,同时骑士要对封主效忠,服兵役。特点:独立的自给自足的经济。(2分)
(4)通过有条件的土地赏赐改革,逐渐形成了材料二中的封建等级制度;在大大小小封建主的领土上,庄园经济逐渐发展形成。(3分)
22(1)特点:善于学习;吸收、借鉴各地优秀文化成果。(2分,一点1分)
成就:数学方面,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,创造完整的代数学;医学方面,《医学集成》《医典》;文学方面,《天方夜谭》成为阿拉伯文学的瑰宝等。(1分,举一例即可)
(2)中国(唐朝);大化改新;是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志(3分)
(3)闭关锁国政策;使中国在世界上逐渐落伍了,导致了中国近代落后挨打的局面(2分)
(4)坚持改革开放,吸收世界先进文化成果,勇于创新,重视教育,大力培养人才等(2分,一点1分)
23(1)含义:希腊罗马的古文艺和人生观的复活。(1分)
精神:人文主义。 (1分)
作品:《蒙娜丽莎》等。(1分)
(2)航海家:哥伦布。麦哲伦,(各1分)
关系:文艺复兴为开辟新航路提供了精神准备。(2分)
(3)影响:大西洋沿岸工商业发展起来,促进了欧洲资本主义发展;欧洲、亚洲、非洲、美洲的联系日益密切,整个世界开始形成一个整体; 世界市场开始形成、 促进人类从农业文明向工业文明过渡;带来了殖民掠夺。(任意两点,一点1分,共2分)
(4)作用:促进了欧洲资本主义发展。(1分)
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