江苏省泰州市靖江市靖城中学校际联盟2023-2024学年七年级上学期第一次学情调查语文试卷（月考）

这是一份江苏省泰州市靖江市靖城中学校际联盟2023-2024学年七年级上学期第一次学情调查语文试卷（月考），文件包含靖城中学联盟校初一语文试卷2023docx、靖城中学联盟校初一语文答案卷2023docx、靖城中学联盟校初一语文阶段调研答案docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
靖城中学2023-2024学年度第一学期阶段质量监测调研七年级语文试题（考试时间：120分钟     满分：100分）命题人：陆玲     审核人：秦艳一、积累和运用（共23分）秋天悄悄地来了，但牧城公园内依旧佳木葱茏，芳草如茵。清晨，一声清脆的鸟鸣打破了林间的jìng mì。湖水有着【甲】的眼眸，凝望着美好的天色，水色缥碧，彷佛把zhù xù了一整年的绿色都拿了出来。大片的枫叶林，火红火红的，在秋风中【乙】。在这个天然氧吧，游客往往会顿生“野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝”的休闲快意。1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）                   2.在【甲】【乙】处分别填入最恰当的词语（         ）。（2分）A.【甲】明亮    【乙】喋喋不休               B.【甲】澄清   【乙】窃窃私语C.【甲】明亮    【乙】窃窃私语               D.【甲】澄清   【乙】喋喋不休3.下列解说有正确的一项是（          ）。（2分）A.湖水有着【甲】的眼眸，凝望着美好的天色。这里运用了比喻的修辞手法。B.文中加点词语“眼眸”“天色”“缥碧”都是名词。C.文中佳木葱茏的“茏”是错别字，应改为佳木葱笼。D.文中划线部分使用双引号是正确的。4. 下列关于“谦称”“敬称”的用法不正确的一项(    )（2分）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”B．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友谠：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢日：“家母身体己无恙。”D．朋友询问张三妹妹的去处，张三说：“舍妹现住在靖江市。”5. 默写古诗文。(8分)①唱出宛转的曲子，                。《春》②________________， 风正一帆悬 。《次北固山下》③水何澹澹，_____________ 。《观沧海》                ④                      ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。《春》⑤ 《天净沙·秋思》于苍茫暮色中，烘托出一个羁旅漂泊的人极度思家的诗句是“               ，                       。”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中用想象和拟人寄托了对友人无限牵挂的诗句是                ，            。”                                 6．综合性学习活动。（5分）同学们，刚进初中，你一定迫不及待地想融入初中生活，想结交一些好朋友。为帮助新同学更好地适应新学校，增进彼此了解，我校决定于2023年9月25日下午三点在学校一楼报告厅举行“迎接新同学，结交好朋友”主题活动。请根据要求完成下列任务。（1）【我宣传】为引导全校学生在平时学习中互相帮助，增进友谊。组织者要求你为活动选择一句宣传标语。（1分）                                                                                                   （2）【我邀请】下面是靖城中学校长室向团委王老师发出的邀请函，请指出其中的错误。（1分）邀请函尊敬的王老师：为帮助新同学更好地适应新学校，增进彼此了解，现决定于2023年9月25日在学校一楼报告厅举行“迎接新同学，结交好朋友”主题活动。届时恭请光临指导。靖城中学校长室2023年9月25日错误：                                                                                                （3）【我主张】互联网丰富和改变了现代人的交友方式，但你的爸爸担心网络交往会给你带来不利影响，你该如何劝说才能让爸爸安心。（3分）                                                                                                                                                                                                      二、阅读理解（37分）（一）阅读下面古诗《定林所居》 ，完成第7题。（4分）定林所居[宋]王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放艇倚山坐，溪鸟山花共我闲。【注释】定林：地名，为名胜之地。7.（1）《定林所居》中的“溪”“山”分别具有     、      的特点。(2分)（2）本诗表达了诗人怎样的心情？请结合诗句具体分析。(2分)  （二）阅读下面文言文《宾客诣陈太丘宿》 ，完成8-12题（14分）宾客诣陈太丘宿  宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议二人进火俱委而窃听。炊忘著箅①，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜③。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相④易夺，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”（注）①箅（bì）：蒸饭的工具。②馏：把食物蒸熟。③糜子：粥。④更相：互相。8．解释下列句中加点词的意思。（4分）①宾客诣陈太丘宿（     ）    ②太丘使元方、季方炊（      ）③委而窃听（        ）           ④饭落釜中（      ）9．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（2分）（      ）A．去后乃至     乃俱窃听       B.委而窃听  俄而雪骤C．尊君在不  尔颇有所识不   D.仿佛志之     王凝之妻也10．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）客与太丘论议二人进火俱委而窃听11．翻译下列句子。（4分）（1）太丘舍去，去后乃至。                                                                                                                                            （2）如此，但糜自可，何必饭也！                                                                                                                                       12．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ）（2分）A．陈太丘与朋友相约同行，朋友没有如约而至，陈太丘就自已先走了。B．陈元方指责父亲的朋友“无信”“无礼”，维护了父亲和自己的尊严。C．元方、季方做饭招待客人，又同时偷听客人和父亲谈话，饭煮成了粥。D. 陈太丘批评儿子饭没做好，元方、季元都为自己辩护，并且互相指责。（三）名著阅读（8分）13.（1）下列对名著《朝花夕拾》表述不正确的是（       ）（2分）A. 此书多反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。B. 对“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象，民众喜爱的原因是“公正的裁判是在阴间”。C. 这是一部回忆性的小说集，融记叙、抒情和议论融为一体，朴实隽永，包括《从百草园到三味书屋》《五猖会》《狗猫鼠》等。D. 《二十四孝图》——鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的反感，批判了封建孝道的虚伪。（2）阅读下面的文字，回答以下问题。五猖会（节选） 鲁迅①应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。②他们都等候着；太阳也升得更高了。③我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。14.（1）在鲁迅《朝花夕拾》中，除了本文的父亲，我们还认识了许多人。有为人公正，诲人不倦，对研究一丝不苟的，毫无民族偏见的               ；有身材高大，眼球白多黑少，追求自由而终归无法实现理想的同乡                    ；有大字不识，却为鲁迅买来了《山海经》的                     。（填人名）。（3分）（2）赏析第①自然段中画横线的句子。（3分）答：                                                                                                                                                       （四）阅读下面文章《扶》 ，完成15-18题。（11分）扶晴月      ①天一直雾着，从上往下看，楼下那片树林顶端的叶子，都晶莹莹如泪人的眼，水光水光的。我用手摸摸房间里的被子，湿漉漉的，想躺又躺不下去，便走出来，坐电梯下楼，寻那片树林来。      ②走出宾馆，过一个拐角，我就找到了那片树林。空气很潮湿，走在树下，并不见有水滴落下来，地上却湿漉漉的。      ③林荫道上，有几位老人漫步。我还没走近，就为他们担忧起来。这么湿的地面，他们这么大年纪，一不小心滑倒就不好了。      ④不过，我很快就发现，这担忧是多余的。在这里漫步的，都是本地的老人。他们习惯了这雾天，也习惯了湿地，走在上面悠闲自在，稳稳当当，一点儿滑倒的意向都没有。      ⑤咦!万事就怕遇到像我这样倒霉的人。当我从一个拄着拐棍的老太太身边路过，准备走向不远的条椅时，这老太太的身体却突然出了状况。“咣当”一声，老太太的拐棍滚落在地上。老太太则像落叶一样，飘落在了地上——就倒在我左脚的脚尖上。⑥我想伸手扶一把，意念刚动，许多看到老人摔倒，好心扶一把，反而惹一身麻烦的镜头，便马蜂一样向我涌来。就在前几个月，我的家庭刚刚遭遇“摔跤”。丈夫由于工作不够缜密，不但受处分，还被冤枉地赔进去几十万元，我的家庭就这样陷入困境。而眼前这位因病倒下的老人，扶了，没事还好；若真遇上碰瓷的，我就吃不了兜着走了。何况，儿子正在这个城市的考场紧张考试，我又怎么能出事呢?     ⑦可不扶——我低头看向倒下的老人，她脸如纸白，额头浸着虚汗，似乎已不能动弹。不管的话，很可能有生命危险。     ⑧阿姨，你是心脏病犯了，是吗?我想救老人，却不敢去碰她。因曾见过邻居大姨心脏病发作，情况大致相同，便这样问。     ⑨老人家勉强点了点头。我便喊起来，快来人啊!这位阿姨犯病倒在了地上。     ⑩这时，前面漫步的几位老人已赶过来。有个人笃定地说，她这是心脏病犯了，得赶紧给她弄药吃。我一听，慌慌地从口袋取出速效救心丸，倒出几粒就朝她嘴里喂去。     ⑪速效救心九对我晕车很有缓解作用。久而久之，每出远门口袋里便总备着它。我刚喂阿姨吃下速效救心丸，就有一位老先生 告诉我，她脖子上有钥匙和电话号码，还是给她家人打个电话好些。     ⑫我想也是。电话中有个中年男子说他这就过来。     ⑬大概几分钟的样子，阿姨脸色缓过来了，人也精神了，已不再有生命危险。我小心扶她到不远的长条椅上坐下，正要离开，她却一-把攥紧我的手嚷起来。     ⑭她舌头已不当家，吐字呜呜啦啦，我也听出她在喊，你不能走，你得等我儿子来!     ⑮天哪!我刚救了她的命，她就来讹我?我想，她要说是我把她碰倒的，剩余的几位老人当时都走在前面，还真说不清。头轰的一下就大了。⑯我的家庭刚遭困境，如果再被讹一把....情急之下， 我用力一拧胳膊，猛力一扯挣脱阿姨，拔腿就逃之夭夭了。后来，阿姨的儿子打来电话，我赶紧关了手机。那天，儿子一下考场，我们就收拾收拾，离开了那个潮湿的城市。回到家，我就赶紧换了个新手机号。 ⑰半年后，因我罗锅上树——钱（前）缺， 无力出书。一帮文友也不知谁挑的头，就为我搞起了募捐出书的宣传活动。可宣传海报刚贴出不久，就有个中年男子给我打来电话。      ⑱他说，嘿，我还是找到你了吧?      ⑲我的心不由咯噔一下。再看看手机号码地址，我便感觉索命的无常来到了眼前。我说，你、你……     ⑳中年男子就像终于捉到了要捉的兔子，欣喜地笑着说，你忘了?我母亲摔倒的事。你怎么跑了呢?     ㉑我啪嗒中断了电话，愤愤地想，明明我做了好事，为什么要这样对我?我就是不赔钱。心口怦怦地跳着正要关机，对方却发来短信。我已经了解你的全部情况，姓名、年龄、家庭住址……就算你再换手机号，我也能找到你。     ㉒我一看，立马紧张得手发抖，便又拨通电话问他，你、你、你到底想怎样?     ㉓他依然欣喜地笑。他说，当初，我妈犯病倒在地上，你能冒着风险给她喂药，扶她到椅子上坐下。如今，你出书经济有困难，我为什么不能扶你一把，完成你的心愿呢?     ㉔我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪。 根据提示，概括文章情节。（3分）雾天楼下散步——①                ——好心出手相助——②                  ——③                         赏析第⑲段中划线句子的表达效果。（3分）我的心不由咯噔一下。再看看手机号码地址，我便感觉索命的无常来到了眼前。                                                                                                                                                                                              17.结合全文内容，说说第⑯中“潮湿”的含义。（2分）                                                                                                                                                                                               18.文章以“扶”为中心谋篇布局，有什么好处？请结合小说加以分析。（3分）                                                                                                                                                                                              三、作文（40分）19. 阅读下面文字，按要求作文。在你成长的旅途中，总会遇到各种各样的人和事，这些人和事，或让你感动，或给你愉悦，或催你奋进……一张邮票，一片枫叶，一枚书签，一只风筝，一座石桥……常常在不经意间唤起你对美好的人和事的追忆。请以“记忆里的           ”为题，写一篇600字以上的记叙文。要求：①文中不得出现真实的人名、班级名、校名等透露个人身份的信息；   ②书写要正确、规范、美观