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    安徽省大联考2023-2024学年高二上学期10月月考地理试题

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    安徽省大联考2023-2024学年高二上学期10月月考地理试题

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    这是一份安徽省大联考2023-2024学年高二上学期10月月考地理试题,共8页。试卷主要包含了该地的经度大约是,该日当地最可能观测到的月相是,天再旦发生的主要原因是,新疆天再旦发生当天,日出于,从新疆发生天再旦当天至春分日,四地自北向南依次是,该日,甲地等内容,欢迎下载使用。
    安徽专版2023-2024学年(上)高二年级阶段性测试(一)  考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。随着生产要素在郊区与中心城区间的流动,城市功能进一步重组,空间上呈现集聚与分散并存的格局,且出现比传统卧城(大城市周围承担居住职能的卫星城)更加独立、以综合功能空间营造而非居住为主的集聚区,功能的完善性、独立性使其具备城市特性,这种现象被称为后郊区化。图1示意上海市后郊区化过程中空间发育模式的演变。据此完成1~3题。
    11.在上海市后郊区化过程中,流向远郊区的主要要素是   A.居住 B.生产 C.购物 D.娱乐2.上海市后郊区化过程中空间发育模式的演变反映出   A.中心城区商业衰落  B.郊区生产功能减弱C.中心城区环境改善  D.郊区空闲用地增加3.上海市后郊区化过程对远郊区的主要影响是   A.农业从业者增加  B.受到的辐射带动作用减弱C.外部投资规模减小  D.功能空间更加多元化22023年某日我国某市市民在气象平台上截取的当地当天的天气信息图。据此完成4~5题。今日晴空万里,晨辉随鸟鸣至,落日踏晚霞归。24.该地的经度大约是   A.112°E B.116°E C.120°E D.124°E5.该日当地最可能观测到的月相是   A.蛾眉月 B.弦月 C.凸月 D.满月古书《竹书纪年》记载:“(西周)懿王元年天再旦于郑。”天再旦是指同一天接连出现两次天亮。现代天文学家分析,天再旦现象出现的几率为千年一遇。199739日,新疆北部出现了天再旦现象。据此完成6~8题。 6.天再旦发生的主要原因是   A.日全食 B.月全食 C.日偏食 D.月偏食7.新疆天再旦发生当天,日出于   A.东北方向 B.正东方向 C.东南方向 D.正西方向8.从新疆发生天再旦当天至春分日   A.北京昼渐短  B.悉尼日出时间渐早C.地球公转速度渐慢  D.天津正午太阳高度渐小3示意422日甲、乙、丙、丁四地所在纬线圈昼弧、夜弧的分布状况。据此完成9~11题。39.四地自北向南依次是   A.甲、丁、乙、丙 B.丙、乙、丁、甲 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、乙、甲10.该日,甲地   A.日出东南方向  B.出现极昼现象C.适宜观测企鹅  D.0时太阳高度为11.以下日期,昼夜分布状况与该日最接近的是   A.222 B.622 C.722 D.822球状风化是一种岩石破碎的现象,常见于花岗岩、玄武岩等岩石,岩石由表及里呈圆球状层层剥落,棱角逐步圆化。图4为花岗岩球状风化图,据此完成12~14题。412.图示岩石具有的特征是   A.可能含有化石 B.松软、有层理结构 C.硬度相对较高 D.发生过变质作用13.图示景观的形成过程可能是   A.高温高压→地壳下沉→风力侵蚀 B.固结成岩→地壳抬升→流水侵蚀C.岩浆活动→地壳下沉→冰川侵蚀 D.岩浆活动→地壳抬升→风化作用14.下列地区中,花岗岩球状风化发育最典型的是   A.气温日较差较大的干旱地区 B.气候湿润的喀斯特地貌区C.气温日较差较小的多雾地区 D.气温日较差较小的寒冷地区天摩沟是西藏东南部的一个泥石流沟,位于帕隆藏布江左岸,形态似漏斗。流域沟口海拔2460米,最高峰5420米,相对高差2960米。主沟长度为7.1千米,主沟纵比降为417%。图5示意不同时期天摩沟泥石流物源的动态演变。据此完成15~16题。515.导致天摩沟泥石流物源发生动态演变的主要因素是   A.地形 B.气温 C.植被 D.降水16.天摩沟物源集中带物源来源所受的主要外力作用是   A.冰川搬运作用 B.流水搬运作用 C.风化作用 D.风力搬运作用二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)牡丹是多年生落叶小灌木,花朵雍容华贵,寓意吉祥富贵、繁荣昌盛。牡丹生长缓慢,株型小,株高多为0.5~2米;根肉质,忌水浸;喜光,生长的适宜温度为17~25℃,花期为45月。洛阳是十三朝古都,有“千年帝都,牡丹花城”的美誉。洛阳牡丹栽培始于隋,鼎盛于唐,宋时甲于天下。洛阳牡丹花朵硕大,品种繁多、有红、白、粉、黄、紫、蓝、绿、黑及复色9大色系、10种花型、1400多个品种。图6示意981-1040年牡丹观赏地点。61)简述洛阳栽培牡丹的有利自然条件。(4分)2)推测981-1040年牡丹观赏地集中在洛阳和开封的原因。(4分)3)指出目前洛阳牡丹产业发展的主要方向。(4分)18.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)西成高速铁路(简称“西成高铁”)是连接青海省西宁市与四川省成都市的快速铁路干线,以客运为主,兼顾沿线轻快货物运输。西成高铁是国家中长期铁路网规划“八纵八横”高速铁路网快速通道项目之一,是西北至西南区际间的客运主通道,正线全长836.5千米,所经地区平均海拔4000米,属复杂山区铁路。图7示意西成高铁某路段所经地区地形以及人工方案和机选方案的线路对比。71)说明图示路段机选方案和人工方案均需大量修建隧道的主要原因。(6分)2)说明与人工方案相比,机选方案的优势。(4分)19.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)春分日,小王在我国某地广场游玩时,发现广场平面图中的指向标模糊不清(见图8a)。他仔细观测了该日广场石柱影子的最短长度和方向(见图8b),确定了平面图的指向标。(注:tan50°1.1981)该地的地理坐标为__________,日落时当地钟表时间为__________。(4分)2)请用箭头画出该广场的指向标,并说出该日正午过后广场上物体日影长度和朝向的变化。(6分)指向标3)说出该日过后4个月内石柱正午影长的变化。(4分)20.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)雅丹地貌泛指干旱地区的一种风蚀地貌。冷湖雅丹地质公园位于青海省海西州冷湖镇,园内的雅丹地貌造型奇特、发育完整,是公园的核心地貌景观。图9示意冷湖雅丹地质公园的位置,图10示意雅丹地貌景观。9  101)推测形成雅丹地貌所需的岩性条件和环境条件。(6分)2)描述雅丹地貌的形成过程。(6分)3)冷湖雅丹地质公园长期受到游客青睐,试对此作出合理解释。(4分)
    安徽专版2023-2024学年(上)高二年级阶段性测试(一)地理·答案1~16小题,每小题3分,共48分。1.答案B命题透析  本题以上海市后郊区化为情景,考查城镇化相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  由图可知,在上海市后郊区化过程中,远郊区产业园、工业区和工业卫星城不断增多,表明市中心的工业企业向郊区大量转移,所以流向远郊区的主要要素是生产要素。2.答案C 命题透析  本题以上海市后郊区化为情景,考查城镇化相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  在上海市后郊区化过程中,市中心的部分功能向郊区转移,为市中心商业的综合发展提供了土地,同时也改善了市中心的环境;工业企业和人口向郊区转移,增强了郊区的生产功能,且使郊区空闲用地减少。3.答案D命题透析  本题以上海市后郊区化为情景,考查城镇化相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  上海市后郊区化发展使远郊区农业用地减少,部分农业人口转为城镇人口;郊区与城市的联系加强,受市中心的辐射带动作用增强,同时外部投资增多,基础设施趋于完善,功能空间更加多元化。4.答案B命题透析  本题以天气信息截图为情景,考查区时计算,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  读图可知,该日该地北京时间0554日出,1840日落,则该地昼长为12小时46分钟,正午时北京时间为1217,该地地方时比北京时间晚17分钟,则该地的经度约为116°E5.答案D命题透析  本题以天气信息截图为情景,考查月相知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  由图可知,该日当太阳从西边地平线落下时,月亮从东边天空升起,出现日落月升现象,月亮被照亮的一面朝向地球,由此可推断该日为农历的十五或十六,月相为满月。6.答案A命题透析  本题以天再旦现象为情景,考查日地月的位置关系,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  天再旦意味着天亮了两次,即日出后天黑一次再日出,只有日全食符合该特征。7.答案C命题透析  本题以天再旦现象为情景,考查日出日落方位,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  新疆天再旦发生当天为39日,此时太阳直射点位于南半球,全球除极昼、极夜地区外均日出东南。8.答案C命题透析  本题以天再旦为情景,考查地球运动相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  地球于1月初经过近日点,7月初经过远日点,离太阳越近,地球公转速度越快。从新疆发生天再旦当天(39日)至春分日,地球公转速度渐慢;自39日至春分日,北京昼渐长,天津正午太阳高度渐大,悉尼日出时间渐晚。9.答案A命题透析  本题以不同地区昼弧、夜弧分布示意图为情景,考查昼夜长短的变化规律,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  422日,太阳直射点位于北半球。该日纬度位置越偏北,昼越长,昼弧所占比例越大,根据四地所在纬线圈昼弧和夜弧的比例关系即可判断出四地的南北位置。10.答案B命题透析  本题以不同地区昼弧、夜弧分布示意图为情景,考查昼夜长短的变化规律、太阳高度变化等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨  读图可知,422日甲地昼长为24小时,出现极昼现象;该地位于北极圈以北,而企鹅是南极特有的动物;只能判断该地出现极昼现象,而不知其确切位置,因此0时太阳高度不一定为11.答案D命题透析  本题以不同地区昼弧、夜弧分布示意图为情景,考查昼夜长短的变化规律,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  昼夜分布状况相同的两天,其太阳直射点位于同一纬度,则这两天关于二至日对称分布。四个选项中,822日与422日大致关于夏至日对称,昼夜分布状况最相近。12.答案C命题透析  本题以球状风化为情景,考查岩石的特征,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  花岗岩属于侵入岩,质地较坚硬;沉积岩有层理结构,且可能含有化石;变质岩经历过变质作用。13.答案D命题透析  本题以球状风化为情景,考查地质作用过程,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  图示景观为球状风化,是花岗岩出露地表后多个面同时遭受风化剥蚀作用形成的。14.答案A命题透析  本题以球状风化为情景,考查外力作用相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  气温日较差较大的干旱地区,岩石在剧烈的温度变化下,表层和内部受热不均,产生差异膨胀和收缩,容易崩解破碎,花岗岩易出现这种球状风化。15.答案B命题透析  本题以天摩沟泥石流物源变化为情景,考查外力作用,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  读图可知,左图为单一物源(雪崩堆积物),右图的物源中增加了雪崩塌陷、下蚀侧蚀、崩滑型物源。这主要是受气温变化的影响,冰川融化,雪崩塌陷、崩滑增加,沟道内径流量增加,下蚀、侧蚀加强。16.答案A命题透析  本题以天摩沟泥石流物源变化为情景,考查外力作用,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  读图可知,天摩沟物源集中带分布于冰川下方的沟谷上游,物源集中带物源来源所受的主要外力作用是冰川搬运作用。17.命题透析  本题以牡丹为情景,考查农业和服务业相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)生长期气温适宜,光照充足;濒临黄河,灌溉便利;土壤肥沃且为砂质土,渗水性强。(任答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)2)洛阳和开封经济繁荣,赏花需求大;开封与洛阳自然条件相似,引种了洛阳牡丹,两城市牡丹品种齐全,知名度高。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)3)牡丹苗木培育;牡丹旅游;牡丹药用和化妆品加工。(任答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)18.命题透析  本题以西成高速铁路为情景,考查交通相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(1)图示路段地形起伏大,地质条件复杂;临近崩塌区域,修建隧道可减轻地质灾害的威胁;高铁运行速度快,线路要求平直。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)2)隧道短,可节省资金、降低工程难度;车站分布更均衡,更方便沿线乘客出行。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)19.命题透析  本题以平面图和示意图为情景,考查地球运动相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(140°N102.5°E)(2分)191022N2分)日影变化:物体日影变长;由正北方向东北方偏转,最终朝向正东方。(每点2分,共4分)3)先变短,并在北半球夏至日达到最短;而后又逐渐变长。(每点2分,共4分)20.命题透析  本题以雅丹地貌为情景,考查地质作用与地貌,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)岩性条件:岩性较为松散的沉积岩。(2分。其他答案合理可酌情给分)环境条件:气候干旱或极端干旱(或年降水量少);植被稀少,风力强劲。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)2)干旱的湖泊地区,经过长期湖相沉积,形成沉积岩;之后地壳抬升,沉积岩出露地表;风力、雨水等作用于岩体表面,沉积岩相对疏松的部分被风化、侵蚀破坏并带离原地,沉积岩相对稳固的部分留在原地,形成或大或小的长条形土墩。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)3)该地的雅丹地貌形态各异,造型奇特;各个阶段发育完整,保存完好;蕴含着干旱荒漠区环境与地貌演化进程的丰富信息,具有较高的科研价值。(任答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)

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