初中第3节 电阻课堂教学课件ppt

这是一份初中第3节 电阻课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了实验演示，横截面积等内容，欢迎下载使用。

导电能力越强，对电流的阻碍越_____绝缘能力越强，对电流的阻碍越_____
【笔记P63】电源电压不变时，阻碍越大→电流越小→灯泡越暗
单位：欧姆 简称：欧 Ω
【画P63-64】定义：导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大
任何物体都有电阻，电阻是物质的一种性质不通电流，电阻_____（为0，不变）
欧姆1789年3月16日出生于德国埃尔朗根的一个锁匠世家，父亲乔安·渥夫甘·欧姆是一位锁匠，母亲玛莉亚·伊丽莎白·贝克是埃尔朗根的裁缝师之女。虽然欧姆的父母亲从未受过正规教育，但是他的父亲是一位受人尊敬的人，高水平的自学程度足以让他给孩子们出色的教育。从1820年起，他开始研究电磁学。欧姆的研究工作是在十分困难的条件下进行的。他不仅要忙于教学工作，而且图书资料和仪器都很缺乏，他只能利用业余时间，自己动手设计和制造仪器来进行有关的实验。1826年，欧姆发现了电学上的一个重要定律——欧姆定律，这是他最大的贡献。
那电阻还和哪些因素相关呢？
实验分析：①通过灯泡亮暗的变化→电阻的大小，这种实验方法是___________；
除了用小灯泡来反映电阻大小之外，还可以再串联一个电流表，通过电流表的示数来反映电阻大小，你觉得用电流表相比于灯泡的优点是_______________________
②本实验中在探究长度对电阻的影响的时候，需要控制______、________、_______相同，这种方法是_________________.
带你理解电阻的影响因素
堵车的路越长，车流越___（易\难）通过，这条路也就更_____
导体长度越长，电流越___通过，导体的电阻也就更____
路越窄，车流越___通过，这条路也就更堵
导体横截面积越小，电流越___通过，导体的电阻也就更____
路面平整度越差，车流越___通过，这条路也就更堵
导体导电性越差，电流越___通过，导体的电阻也就更____
【笔记】任何物体都有电阻，电阻是物质的一种性质，不随电流、电压变化而变化。
两个电阻比较，一个电流小，一个电流大，能否比较电阻大小？
一个电阻不通电流，则电阻_____(不变、变为零，变大)
指在常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的材料
【笔记】常用用制造芯片、光电器件、二极管、LED灯、各类传感器、敏感电阻
某些物质在很低的温度时，如铝在1.39K（-271.76℃）以下，电阻就变成了零这就是超导现象。用具有这种特性的材料可以做成超导材料。
【笔记】适合做远距离传输电流的导线