音乐七年级上册第一单元 歌唱祖国演唱☆彩色的中国教学设计及反思
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单元主题歌唱祖国主备人 备课组长签字 课题《彩色的中国》课型教唱课课时 教学目标知识目标学习《彩色的中国》,能够准确把握歌曲三拍子节拍特点及旋律中的休止,准确演唱。能力目标按照歌唱的基本要求用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲,分声部教学,学生配合演唱二声部。素养目标能够在演唱和欣赏音乐作品的基础上,感受、体验、理解其深厚的、丰富多彩的爱国主义思想感情。教学重难点教学重点把握三拍子节拍特点和旋律特点,准确演唱休止符、附点音符和连音线。教学难点二声部合唱的学习配合 教学方法教法 组织教学、情境教学学法 自主学习、合作学习 任务活动过程教师活动学生活动补充与修改导入: 请同学们拿出你的地图册打开,告诉我你们看到了什么? 我们看到了彩色地图,那大家知道各种颜色都代表什么吗?新授:初听歌曲:今天老师带来一首歌曲,大家先听一听,听完再来准确的回答老师的问题。 复听歌曲:1、歌曲可以分为几个乐段?怎么分?2、歌曲拍号?速度?演唱形式?情绪?3、标出较难唱乐句学唱部分:1、师讲解难点节奏,示范演唱,解决学生认为较难乐句唱歌问题2、放音乐,师指挥,发现学生问题并及时改正3、放伴奏音乐,师指挥 4、分声部学习合唱部分 展示:1、两个声部分别完整演唱本声部旋律2、两个声部合作演唱歌曲3、教师评价小结:本节课,我们学习演唱二声部歌曲《彩色的中国》,这首歌曲歌词从第一视角描写,歌词直白,朗朗上口,祝愿我们的祖国更加繁荣富强,越来越好!这是初中课本第一首二声部歌曲,接下来还会接触更多的二声部作品,希望大家认真学习,喜欢此类作品,多多传唱。 打开地图册,观察地图册颜色并回答问题 聆听《彩色的中国》这首歌曲,在歌曲中找答案“碧绿的是平原,金黄的是沙漠,长长的是长江,弯弯的是黄河。” 听歌曲,分乐段 回答问题 用铅笔标出自己认为较难的乐句学习难点节奏,填词读节奏学生哼唱,右手划拍 学生填词跟唱自主跟伴奏演唱1、2组为一声部,3、4组二声部,二声部学唱本声部旋律 按老师要求进行展示 学生互评 分层作业各声部课后演唱,巩固自己声部旋律板书 教学反思教学评价
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