辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)（月考）

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2023—2024学年度第一学期初三化学单元随堂练习考试时长：50分钟    满分：60分一、选择题（每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化不涉及化学变化的是（    ）A．粮食酿酒    B．棉纱织布    C．天然气燃烧   D．铁生锈2．下列实验操作中，不正确的是（    ）A．熄灭酒精灯B．取用固体粉末C．读液体体积D．滴加液体3．下列物质中含有氧分子的是（    ）A．空气     B．二氧化碳    C．纯净水    D．过氧化氢4．医疗上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的（    ）A．液氧     B．液氮     C．液态空气    D．液态二氧化碳5．下列变化不属于缓慢氧化反应的是（    ）A．金属的锈蚀   B．红磷燃烧    C．呼吸作用    D．食物腐烂6．下列物质的用途，属于利用其物理性质的是（    ）A．氮气和氩气用作灯泡的保护气     B．食品包装袋中充氮气用于防欣C．将稀有气体充入灯管制作霓虹灯     D．氧气用于医疗急救7．下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是（    ）A．  B．  C．  D．8．下列实验现象的描述正确的是（    ）A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体9．“天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中是混合物的是（    ）A．氮气     B．氧气     C．稀有气体    D．二氧化碳10．下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（    ）A．    B．     C．     D．可吸入颗粒物11．“神州六号”太空舱利用将航天员呼出的转化为，而的质量和化学性质都不变化，在该过程中是（    ）A．反应物    B．生成物    C．催化剂    D．消毒剂12．生活中我们经常说这些词“加碘盐”、“补铁酱油”、“高钙奶”，这里的碘铁钙指的是（    ）A．元素     B．原子     C．分子     D．单质13．如下图所示是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的说法正确的是（    ）A．质子数是13   B．它是非金属元素  C．它的质量是26.98g  D．相对原子质量是1314．关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（    ）A．原子是最小的粒子，不可再分B．钠原子的质子数大于钠离子的质子数C，当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质15．习近平总书记在二十大报告中提出：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是（    ）A．大力开采矿产资源        B．生活垃圾分类投放C．山水林田湖草沙一体化护理      D．增加植被覆盖面积二、非选择题（每空1分，共45分）16．（4分）现有A．氧气；B．氮气；C．二氧化硫；D．汞；E．红磷；F．水蒸气，请用对应化学符号填空：（1）可以用于医疗冷冻麻醉的是______。（2）引起酸雨的气体是______。（3）能够供给呼吸的气体是______。（4）拉瓦锡测定空气的成分用到的物质是______。17．（4分）请用微粒的观点回答问题：（1）氧气和液氧都是由______构成的。（2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明______。（3）空气中的氧气无处不在，是______的结果。（4）氧气和碳发生反应时，没有改变的两种粒子是______。18．（4分）根据要求填空，能填序号的选填如图中的序号即可：①2O  ②  ③  ④（1）表示两个氧原子的是______；（2）表示分子的是______。（3）表示离子结构示意图是______，其离子符号为______。19．（3分）小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图。请你和她讨论下列问题：（1）图中①的微观实质是______，②的微观实质是______。（2）图中方框内表示纯净物的是______（填字母序号）。20．（1分）如表是某城市一年四季空气质量监测的平均数据，请根据如表的信息回答下列问题。 可吸入颗粒物氮氧化物二氧化硫春季884044夏季753336秋季904654冬季984880（1）对该市空气质量影响最大的污染物是______。（2）该市空气质量最差的季节是______，从污染物排放的角度考虑，造成这种情况的原因可能是_______（写一点）。（3）提高该市空气质量的有效措施可以是______（写一点）。21．（5分）下表是某同学对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果。（体积分数）请你根据下表回答下列问题：气体吸入气体呼出气体X78.25%74.88%Y21.05%15.26%0.04%3.68%0.66%6.18%（1）X是______ Y是______。（2）因参与新陈代谢而被人体消耗的是______。（3）呼出气体中含有水蒸气，你的实验方法是______。（1）X在呼吸过程中没参加反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：______。22．（7分）如图是实验室制取气体的装置。回答下列问题：（1）用高锰酸钾制氧气试管口要放______，目的是______。此反应的符号表达式为______。（2）可用C装置收集氧气，因为______，此时导管要接近瓶底的原因是______。（3）可用E装置收集氧气，因为氧气______，若此方法收集的氧气不纯，可能的原因是______。23．（7分）实验是科学探究的重要方法。图一是某项目小组测定空气中氧气含量实验的装置图，请结合图示回答有关问题。（1）图一中气球的作用是______，硬质玻璃管内发生化学反应的符号表达式______，基本反应类型是______。（2）根据下表提供的实验数据，完成下表：硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体体积分数50mL30mL18mL______（3）若实验测得的结果偏小（<21%），可能的原因有______（填序号）。A．铜粉的量不足         B．未反复推拉注射器活塞，氧气未反应完C．铜粉平铺在玻璃管中       D．实验完毕，未回归室温就读数（4）项目小组又用图二所示装置分别进行了足量的红磷或木炭在空气中燃烧的实验（冷却至室温后结束实验），测定集气瓶内的压强变化如图三所示。①曲线①数据表明，红磷燃烧后集气瓶内的压强低于起始压强，原因是______。②根据曲线②推断：不能用木炭测定空气中的氧气含量，其实验依据是______。24．（5分）为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。【实验方案一】如图1观察到的实验现象是______；【实验方案二】如图2、图3。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。图2、图3采用______实验的方法，观察到的现象是______。【实验结论】上述实验证明，分子是不断运动的，且分子的运动速率与______有关。【实验方案三】如图5。已知：浓盐酸能挥发出氯化氢气体，氨气和氯化氢气体反应生成白烟。氨分子的质量比氯化氢的质量小。用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。过一会儿后，从图5中观察到有白烟产生且位置偏右，多次试验均如此，由此可以得出的实验结论是：分子质量越______（填“大”或“小”）分子运动得越快。25．（2分）成年人每分钟大约吸入氧气8L，则大约需要多少L的空气？8L氧气的质量是多少g?（在标准状态下，氧气的密度为1.429g/L）。