七年级下语文期末试题

这是一份七年级下语文期末试题，共10页。试卷主要包含了下列各组加点字注音全对的一项是，下列句子没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。
七年级下语文期末测试题 A卷（95分）一、          语言积累与运用（ 12 分，每小题2分）1、下列各组加点字注音全对的一项是(      )A. 烧灼(zhuó) 亘古(gèng )  怏怏不乐(yàng) 戛然而止(jiá)B. 辐射 (fú)   惬意(qiè)    粲然(càn)    叱咤风云(chà)C. 乙醚(mǐ)   虫豸(zhì)   义愤填膺 (yīng )   孜孜不倦(zī)D.  嗔视(chēn)  凛冽(lǐn)   羸弱(léi)    忧心忡忡 （zhong）2. 下列各组词语中书写完全正确的一组是(   ) A.锋芒毕露  妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺B.慷慨淋漓  戛然而止 浑身解数  一拍既合C.鞠躬尽瘁  铤而走险  锲而不舍 迥然不同D.毛骨悚然  怏怏不乐  姗姗来迟  迫不急待3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是(  )真正重理的人，决不轻文；     ，真正重文的人，也决不轻理。      志趣不同，在某一方面一般地认真学习，而在另一方面特别多下功夫学习，这种情形是自然现象。      ，“重”一样，“轻”一样，       是不正常的思想和心理反映。A、相反  由于  因此  却          B、同样  由于  但是  却C、同样  可是  但是  只          D、相反  可是  因此  只4、下列句子中加点词语运用有错的一项是（      ）A、牟洋模仿赵本山和马三立真是惟妙惟肖。B．在宜宾市“中华经典诵读”比赛中，同学们那抑扬顿挫的声调，满怀激情的吟诵，给观众留下了深刻的印象。C．月亮渐渐升高了，竹影与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，D. 目前，各种商品的价格飞涨，尤其是住房的价格一涨再涨，令购房者叹为观止。5、下列句子没有语病的一项是（    ）（2分）A．为防止堰塞湖不再威胁下游安全，部队采取果断措施。B．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。C．记者又到学校采访了许多张老师的事迹。D．实践证明:一个人知识的多少，成就的大小，关键在于是否勤奋。6、把文后的句子按一定的顺序组合起来填入横线处，最恰当的一组是（    ）失败的下一站是“痛苦”，但不是终点，而是岔道口。        因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。一条是心灰意冷，一蹶不振的路，另一条是汲取教训、奋起拼搏的路，这路通向失败或失败的反面——成功，这样的失败才是真正的失败；这岔道口分岔出两条路：但只有踏上这条路，才有成功的希望。这路通向彻底的失败，A                          BC                          D二、文言文比较阅读。（8分，每题2分） 甲文：     一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 乙文 ：     一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾③无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕④之法吹之。极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。
　　[注释]①遗：留下。②行室：俗称“窝棚”。③顾：然而，可是。④豕：猪。⑤移时：过了一段时间。
7．下列划分句子节奏不正确的一项是（   ）（2分）     A.意将隧入/以攻其后也。            B、禽兽之变诈/几何哉？     C、道傍有夜耕/者所遗行室 。       D、股直/不能屈，8．下列对文中词语解释不正确的是（    ）（2分）     A、意暇甚（神态）                B、盖以诱敌（原来是）      C、方缚以带 （出来）            D、惟有小刀不盈寸（满）9、下列文言虚词的意义和用法完全相同的一项是（   ）（2分）A、又数刀毙之；        久之，目似瞑，         B、乃悟前狼假寐，盖以诱敌  ；     方缚以带。
C、 后狼止而前狼又至 ；　    狼亦黠矣，而顷刻两毙      D、奔入伏焉  ；       复道舅家问焉10、下面对甲乙两文赏析有误的一项是（    ）（2分）A、甲文主要表现狼的贪婪、凶残和狡诈；乙文则写出了狼的凶恶和愚蠢。B、甲乙两文在刻画狼时都运用了动作和神态描写。C、甲乙两文中的屠户都表现得机智、勇敢、果断。D、两文的语言都简练而生动，富有感染力。三、文言文翻译、古诗词积累与诗词鉴赏（14分）11、翻译。（4分）（1）　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
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（2）狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。
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12、古诗文填空（5分）（1）                  ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）（2）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：________________，________________，________________！________________。（3）小王在一次演讲中引用赵冀《论诗》中的两句诗来阐述对文学创作新的看法，这两句诗是            ，                  （4）南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“________________，________________”一句来形容最为恰当。（5）杜甫在《江南逢李龟年》一诗中虚实结合，用眼前的美好的景色反衬出唐王朝衰落的句子是“                       ，                       。”13、阅读下面古诗，完成下列问题。（5分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。1、这首诗是紧扣     字展开全诗的；“折柳”指                 ；全诗抒发了作者                 之情。（3分）2、第二句中的“散”字用的很妙，请作简要分析。(2分) 四、现代文阅读（21分）（一）课内阅读：（11分）①试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。　②山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。③它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。④绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。　　⑤我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。　　⑥我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。　　最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。1、第五段中“我没想到”，“我更没想到”连用好吗？为什么？（2分）                                                                           2、第二段作者写到了自己的心理活动，其用意是什么？（2分）  3、第六段运用了什么描写手法？有什么作用？（3分）  4、镰刀头羊在文中是一个怎样的形象？（2分） 5、设想一下，加入你是当时的狩猎者之一，看到斑羚的壮举，你会怎么想？怎么做呢？（2分）   (二)课外阅读理解（10分）每一棵草都会开花　　①去乡下，跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。　　②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。所有人都把他当成残疾，可有，可无。　　③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他，为什么不出去跟父亲说话。他回我，爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感。并不认为他，可以改变自己什么。　　④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。这是，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个你娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。做品保上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。　　⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。1、标题“每一棵草都会开花”有什么含义(2分) 2、结合语境，体会下列加点词语的表达效果。 (2分)让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。 3、从文中A、B两句中任选一句进行赏析(2分) 4、最后一段在全文中有什么作用(2分)                                                                5、你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么(2分) 五、作文（ 40分   ）请在下面作文中任选一题作文。（1）       家中的相册里，总有些老照片。这些老照片，往往记录着你生活的点点滴滴。请选择其中你最难忘的一张或一组，以“老照片的故事”为题，写一篇作文，600字左右。（2）       一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。期间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、属相的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟。请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；自主立意，文体不限；不少于600字，不得抄袭。”B卷（25分）六、语言表达与运用。（20分）1、根据语意，仿写一个句子，组成排比句，表达你读书的感受。（2分）   读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使你沉醉不已；每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，                    ，                 。与书为伴，你的人生会更精彩。   2、下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。（4分）小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表类别主动回答w   w w .x k b 1.c o m被动回答人数百分比人数百分比小学生35488.5%266.5%初中生30676.5%7218%高中生22857%11829.5% （1）从上表中可以看出什么问题? （2分）    X K b1 .C  om  答：______________________________________________                    （2）针对这一问题请你提出一条建议。（2分）答:_________________________   __________                  ________________________________________________________3、综合性学习。（9分）　　中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。请根据你对戏曲知识的了解，完成问题。（1）语文课本中的戏曲（1分）　　“忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了。”（选自鲁迅《社戏》）句中的小丑（即丑角）俗称         ，扮演         角色。　　（2）戏曲知识我知道（2分）　　中国戏曲之母是             _；被称为“东方歌剧”的是__        _____，它是地道的中国国粹。中国与西方戏曲不同，剧种多样，异彩纷呈，请你写出两种中国戏曲的剧种                           　　（3）地方戏曲我来品（2分）　　豫剧《花木兰》唱词：刘大哥讲(啊)话理太偏，/谁说女子享清闲。/男子打仗到边关，/女子纺织在家园。/白天去种地，/夜晚来纺棉，/不分昼夜辛勤把活干，/将士们才能有这吃和穿。/你要不相信(哪)请往这身上看，/咱们的鞋和袜，/还有衣和衫，/千针万线可都是她们连哪!/有许多女英雄，/也把功劳建，/为国杀敌是代代出英贤，/这女子们哪一点儿不如儿男。[在《花木兰》唱词中，塑造了一个怎样的木兰形象？（2分）  (4) 随着社会生活的发展，电影、电视和音响的普及，流行音乐在人们的文化生活中占据绝对主流的地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落，不少地方剧团纷纷关门或转向，真正的戏迷也越来越少。因此有人说中国传统戏曲可以退出历史舞台了。对此你怎么看待？请说明理由。（2分）                                                                                    七、名著阅读：（5分）最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上  1、该段文字节选自       国作家       的作品。本作品是一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著         。该作品中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。 2、该书的语言有什么特点？新|课   |标| 第  |一| 网