湖北省竹溪县蒋家堰镇中心学校2023-2024学年九年级上学期阶段测试化学试题（月考）

这是一份湖北省竹溪县蒋家堰镇中心学校2023-2024学年九年级上学期阶段测试化学试题（月考），共2页。试卷主要包含了下列成语含化学变化的是，空气是一种宝贵的自然资源，下列有关实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
堰中2023年秋九年级化学阶段性测试班级       姓名：             考号：        一、选择题（共15个小题，每小题1分，共15分）1.下列成语含化学变化的是：(   )A.玻璃破碎         B．刻舟求剑        B．钢铁生锈        D．酒精挥发2.二百多年前用定量方法研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积1/5结论的科学家是（    ）A．张青莲         B．门捷列夫       C．拉瓦锡      D．屠呦呦3.2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是（    ）A．一氧化碳        B．二氧化碳      C．二氧化硫      D．烟尘 4.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是：(     ) A．氮气         B．氧气        C．稀有气体     D．二氧化碳5.下列各组物质,按混合物、纯净物顺序排列的是 (　　)A.过氧化氢、液态氧    B.高锰酸钾、二氧化氮C.海水、液氮        D.澄清石灰水、食盐水6.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（    ）A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯C.氦气的密度很小且稳定——探空气球D.氮气高温时性质活泼——光合作用的原料7.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是：(   )A．氧气、氮气、空气             B．氮气、空气、氧气C．空气、氧气、氮气             D．氮气、氧气、空气8.下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是(　　)A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳     B.木炭+氧气二氧化碳C.甲烷+氧气二氧化碳+水      D.氯酸钾氯化钾+氧气9.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是(　　)A. 空气中的稀有气体一般不与其他物质反应，曾被称为“惰性气体”B. 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D. 禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染10.下列有关实验现象的描述正确的是(      )A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体11.氧气、空本杰明和戴维发明的“不对称有机催化剂”使二人共同分享了2021年的诺贝尔化学奖，让药物、太阳能电池等的研发成本大幅降低，也更环保。下列对催化剂的说法正确的是（    ）A．催化剂在化学反应前后质量一定改变B．没有催化剂，化学反应一定不能发生C．氯酸钾中加入催化剂可以产生更多氧气D．“不对称有机催化剂”性价比高，对环境友好12.下列关于氧气的说法不正确的是（    ）A．氧气用于炼钢是利用氧气能燃烧 B．将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃C．实验室可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁13.实验室用高锰酸钾制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是（　　）A．检查装置气密性B．加热高锰酸钾制氧气C．验证氧气已集满D．硫在氧气中燃烧14.区分下列各组物质的方法不正确的是 (　　)A.水和过氧化氢溶液——加二氧化锰B.二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中C.氯酸钾和二氧化锰——看颜色         D.澄清石灰水和水——通二氧化碳15.下列有关化合反应、分解反应和氧化反应的说法,正确的是 (　　)A.只要反应物为一种物质的反应一定是分解反应B.生成物为一种物质的反应不一定是化合反应C.化合反应、分解反应和氧化反应都属于基本反应类型D.分解反应一定不是氧化反应,但化合反应一定是氧化反应二、填空题（每空1分，共20分）16.（5分）空气和氧气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。（1）在物质的分类中空气属于      （填“纯净物”或“混合物”）。空气中稀有气体的体积分数约为________。（2）分离液体空气可获得氮气和      （填名称）两种主要气体，该过程发生　　     变化（填“物理”或“化学”）。（3）澄清的石灰水在空气中敞口放置会变浑浊，说明空气中含有         。17.（2分）下列属于物理变化有：           ，属于化学变化的有            ；①酒精挥发；②蜡烛燃烧；③粮食酿酒；④蔗糖溶解；⑤铁杵成针；⑥海水晒盐；⑦冰雪融化；⑧光合作用18.（2分）给下列物质分类，将编号写在横线上。①五氧化二磷；②液氧；③红磷；④净化后的空气；⑤高锰酸钾加热完全反应后的剩余固体；⑥铁；⑦二氧化碳；⑧冰水混合物。属于混合物的是________________。属于纯净物的是________________。19.（5分）请根据题意，完成下列反应的文字表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧___                          ；（2）白色固体与催化剂生成一种能助燃的气体的反应                     ；（3）生成物为无色、有刺激气味的化学反应                            ；上述反应中属于化合反应的是         ；属于分解反应的是        （写序号）。20.（每空1分，共4分）有A、B、C、D、E、F六种物质，A是一种暗紫色固体，加热后产生一种无色无味气体B；某固体C在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体D；E是一种黑色固体，E在B中燃烧能产生一种无色气体F，把F通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。请判断：(1)A、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内。  A是       ；C是       ；D是       ；（2）写出加热A发生反应的文字表达式：                            。21.（每空1分，共2分）天津港曾发生特大爆炸事故，造成严重的人员伤亡和财产损失。经事后调查，爆炸可能是储存在仓库里的金属钠与水反应而引起的。下列短文是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块，切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，这是钠与空气中的氧气迅速反应生成氧化钠的缘故。将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的液态小球，逐渐缩小，最后完全消失。（1）金属钠具有哪些物理性质？                   （最少答2点）（2）金属钠具有哪些化学性质？                       （最少答两点）三、实验探究题（每空1分，共15分）22.（每空1分，共8分）下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）实验仪器的名称：b          。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是         ，若要收集较纯净的氧气可选用的收集装置是            （写出字母标号）；若用A装置制取氧气，排水法收集完氧气后，应先撤导管再熄灭酒精灯，目的是防止                                     。若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是                                  。（3）若用装置B制取氧气，则反应的文字表达式为                           。（4）氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是       （填序号）收集氨气应选择的装置是      （填序号）。23.（7分）下列A～C是初中化学中的四个实验装置：(1)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中___________处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；(2)图B是课本中测定空气中氧气含量装置图。①打开弹簧夹前可观察到的实验现象是                ，其反应的文字表达式为________        。若红磷熄灭后立即打开止水夹会导致测定的氧气含量___________(填“偏大”，“偏小”或“不变”)。②对于该实验，下列说法正确的是________。A.实验中的红磷可以用碳粉代替B.实验结束后，装置内剩余气体为纯净的氮气C.点燃红磷后塞紧瓶塞太慢会导致测量结果偏大D.若红磷量不足会使测量值偏大③对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是                    。(3)C实验中水的作用是                                    。