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    【期中单元知识点归纳】(鲁教2019)2023-2024学年高一上学期地理 必修第一册 第四章从人地作用看自然灾害(试卷)

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    【期中单元知识点归纳】(鲁教2019)2023-2024学年高一上学期地理 必修第一册 第四章从人地作用看自然灾害(试卷)

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    这是一份【期中单元知识点归纳】(鲁教2019)2023-2024学年高一上学期地理 必修第一册 第四章从人地作用看自然灾害(试卷),共9页。试卷主要包含了概念,自然灾害的损失,自然灾害的类型,自然灾害按成因与发生过程分类等内容,欢迎下载使用。
    第四章   从人地作用看自然灾害目录01 ·单元时空02 ·考点列阵第一节 自然灾害的成因考点1 自然灾害基础了解考点2 常见自然灾害的成因(重点掌握)自然灾害的防避考点1 地震灾害的防避(重点掌握)考点2 洪水灾害的防避(重点掌握)考点3 滑坡灾害的防避(重点掌握)考点4  泥石流灾害的防避(重点掌握)03 ·疑难解读疑难点1 地理信息技术的应用疑难点2 数字地球  第一节 自然灾害的成因考点1 自然灾害(基础了解)1概念 自然灾害是指因自然异常或者快速变化,造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现 象或事件。 2自然灾害的损失: 不仅与自然异变的强度、速度有关,而且受灾区人口密度越大、社会发展水平越低,伤亡人数越多;受灾区经济发展水平越高,经济损失则越大。 3自然灾害的类型: 1)按照 20 世纪的统计结果,世界上造成损失最严重的自然灾害依次是:地震、洪涝、干旱、风暴潮、 火山爆发、滑坡、风雹(包括大风、龙卷风、雹灾等)和泥石流等4自然灾害按成因与发生过程分类:考点2 常见自然灾害的成因(重点掌握)地震灾害的成因(重点)1)世界地震带分布图 地震分布地带:板块边界及板块内部的断层活动带,地壳运动活跃、不稳定。 地震集中分布地带 a世界三大地震带:环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带、大洋中脊地震带。 b我国四大地震带:台湾与福建沿海地震带、华北太行山沿线和京津唐地震带、青藏高原及其边缘地震带、 新疆地区盆地边缘地震带。 (2)地震的成因概念:一定区域内地面震动的现象叫地震。有地震造成的灾害叫地震灾害。 地震分类:按成因机制,可分为构造地震和人工诱发地震等。 (3)影响地震灾害大小的因素A地震的结构震源:地震能量的释放地;震源深度:震源垂直向上到地面的距离;震中:震源上方正对地面的位置;震中距:人们所在地到震中的距离;一般来说,震源越浅,离震中越近,灾害越大B 震级:表示地震释放能量大小的量度里氏震级:每相差一级,能量相差32一般来说,震级越大,地震灾害越大C 烈度:衡量地震破坏程度的指标烈度与震级的关系:一般来说,震级越大,烈度越大;但是,震级相同,烈度不同;同一次地震,不同地区烈度也不同(从震中向四周逐渐减少)烈度划分的依据:震级、震源深度、震中距;震区的地面组成、房屋的结构等4)危害:建筑物倒塌、道路损坏、资源环境破坏、人们生命财产造成重大损失。 5)地震和其他自然灾害的关系 地震可以引发地面塌陷、山崩、滑坡;海底地震可能引起海啸,造成沿海地区的破坏。地震发生后,还会 引发水灾、火灾、瘟疫、爆炸、有毒物质泄漏等次生灾害。 2 灾害的成因(重点掌握)1洪涝灾害:洪灾和涝灾的总称。 洪水:河湖水位超过滩地或堤坝高度而发生的溢流现象或堤坝溃决导致的水流下泻称为洪水。 洪灾:洪水冲毁道路、房屋、农田等,就会形成洪灾。 涝灾:若洪水或者雨水集聚,淹没城市或乡村,就会形成涝灾。 2)成因 自然原因: a来水量的大小:暴雨、冰雪快速融化、河道堰塞、海啸、风暴潮等会带来大量洪水; b地势的高低:通常洪水发生后在地势相对低洼的地方产生洪灾。 人为原因:毁林开荒、围湖造田、过度抽取地下水、全球变暖、城市排水系统滞后等,都会加重洪涝灾害。 3 滑坡、泥石流灾害的成因(重点掌握)1滑坡和泥石流 1)概念 滑坡:斜坡上的土层或岩层,在重力作用下沿一定的软弱面整体下滑的现象。 泥石流:大量大小混杂的松散固体物质和水的混合物,在重力作用下向下快速运动的特殊洪流。 2)形成条件 滑坡的形成条件: 不稳定的山坡形态(较陡的坡面;岩层走向和坡向一致);b岩土软弱面,如岩体中的裂隙和松软夹层; c触发因素,如水的润滑作用,地震、河流侵蚀、人工活动等对坡体稳定性的破坏。 泥石流的形成条件:大量松散的堆积物; 较大的沟谷坡度;c突发性巨大水流。 3)危害 滑坡危害:具有突发性特点,破坏力巨大,可以在短时间内摧毁桥梁、道路、房屋,堵塞河道,埋没农 田,给人民生命财产造成巨大损失。 泥石流的危害:具有突发性特点,破坏力巨大,可以在短时间内摧毁桥梁、道路、房屋,堵塞河道,埋 没农田,给人民生命财产造成巨大损失。 4)滑坡、泥石流灾害的成因 自然因素:地形、降水、植被覆盖率、地面物质组成等。 人为因素:对植被破坏、不适当的开挖与堆积等人类活动,都可能触发或者加剧滑坡、泥石流灾害。 第二节 自然灾害的防避考点1 地震灾害的防避(重点掌握)1社会层面 监测:加强地震监测体系建设。 预报:加强地震预报科技攻关。 制度预案:加强防震避灾制度建设及执行情况督查;加强地震应急方案制订及组织实施。 教育:加强防震避灾教育,提高公民的防震避灾意识及能力。 2个人层面 地震前:了解生活所在地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。准备好必要的水、食物及其他 应急物品与器具。 地震时: 1如果在室外,应该迅速跑到开阔地,避开高大建筑物、桥梁、高压电线、化工设施、陡坡、陡崖,降低 重心并护住头部; 2如果在室内:迅速关闭火源、电源;身处平房内:迅速逃到空旷地带或尽快躲避在比较坚固 的家具或设备周边;身处楼房内:迅速离开外墙及门窗,可选择厨房、浴室、厕所等开间小、不易塌落的地方躲避,千万不要跳楼;身处电梯内:将操作盘上各楼层的按钮全部按下、并用电梯中的专用电话求助,一旦停下就迅速离开。 3如果已经被掩埋:保持镇静,捂住口鼻,防治吸入灰尘窒息;减少体力消耗,可用石块等敲击物体;搜寻水和食品,静待救援。 地震后:要注意预防和避免震后次生灾害的影响考点2 洪水灾害的防避(重点掌握)1社会层面工程措施兴建水库,退耕还湖,提高对洪水的调蓄能力。修筑堤坝,防止洪水漫溢。疏浚河道,加快泄洪速度。开辟分洪区,开挖分洪道,降低洪水水位。非工程措施加强人们的防灾减灾意识。严格控制乱砍滥伐,减少水土流失。建立统一的防灾减灾管理系统。建立统一的抗洪抢险指挥管理系统。加强灾前水利建设与减灾科研投入,变被动救灾为主动防灾和抗灾等。加强灾情预警预报。2)个人层面洪水前:了解地势及警戒水位;规划逃生路线;做好防灾救灾准备(留意洪水预报;准备沙袋挡水;关闭气、电;准备应急物品)洪水中:向高处转移;求救(实时报告方位和险情);借助救生设备或者漂浮物逃离洪水后:做好防疫;不是腐烂食物;喝开水;灾后重建考点3 滑坡灾害的防避(重点掌握)1社会层面:开展滑坡风险性评估;加强监测和预警;采取工程整治措施2个人层面1)尽量不在陡坡前长时间逗留;2)陡坡上的生活和生产活动,尽量不破坏坡体的稳定性;3)防止地表水渗入软弱面;4)采取措施增加抗滑力(减载、削坡、挡土墙);5)灾害发生时,冷静观察,向滑坡的两侧逃离;或原地不动,抱大树等;如在沟谷或山前,辨明方向,迅速撤离考点4  泥石流灾害的防避(重点掌握)1社会行为1)开展泥石流风险性评估;2)加强监测和预报。3)采取工程措施整治2个人行为1)房屋、帐篷不要搭建在沟口或沟道上;2)不能讲冲沟当垃圾排放场;3)保护和改善山区生态环境;4)雨季和暴雨时,尽量不要去泥石流多发的沟谷;5)发现上游形成泥石流后,应及时向下游发出预警信号;6)一旦处于发生地,应迅速向沟谷两侧上方逃离  疑难点1 地理信息技术的应用1地理信息技术1RS(遥感)①用途利用RS可对地面进行拍摄、探测,收集资料,即“看”②判断方法涉及地表观察、地理数据收集的题目,即是什么”“看什么,此时选择RS,也可根据工作对象是,工作内容是来进行验证2GPS全球定位系统①用途GPS具有定位和导航的功能,以点的形式存在,它能精准确定一个地点的经度、纬度和高度②判断方法涉及空间定位、导航的题目,即在哪里,此时选择GPS,也可根据其工作对象是进行验证3GIS地理信息系统①用途GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理,对“事项”的发展变化进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”②判断方法涉及数据输入、数据分析、决策应用的题目,即为什么有何联系怎么做怎么办时选择GIS,也可根据其工作对象是,工作内容是?想做进一步验证疑难点2 数字地球1)数字地球即数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。2)地理信息技术(主要包括遥感、全球定位系统和地理信息系统)为构建数字地球奠定了基础,此外还需要用到虚拟技术、网络技术等

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