山东省枣庄市峄城区东方学校2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题(无答案)
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这是一份山东省枣庄市峄城区东方学校2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题(无答案),共5页。试卷主要包含了一支粉笔的长度最接近,下列有关误差的说法中,正确的是,由匀速直线运动公式可知等内容,欢迎下载使用。
2023-2024第一学期阶段性检测八年级物理试题一.选择题(共18小题,每题2分,共36分)1.一支粉笔的长度最接近( )A.1m B.1dm C.1cm D.1mm2.李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是( )A.17.52cm B.17.32cm C.17.31cm D.17.30cm3.下列有关误差的说法中,正确的是( )A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差4.机械运动是自然界最普遍的一种运动,下面的各种运动中,不属于机械运动的是( )A.江水奔腾 B.陨石坠落 C.“五四运动” D.秋风扫落叶5.两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是( )A.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止 B.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶 D.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢6.由匀速直线运动公式可知( )A.物体的速度与路程成正比,与所用时间成反比 B.行的路程越长,速度就越大C.路程一定,时间用的越短,速度越大 D.行的路程远,用的时间长,速度快7.如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知( )A.甲、乙都由静止开始运动 B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车运动5s所通过的路程不同 D.甲车速度越来越大,乙车速度不变8.小亮和小聪在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是( )A.两人都做匀速直线运动 B.8s的时间内,小聪做变速直线运动C.8s的时间内,小亮跑的路程更长 D.前2s的时间,小亮跑的较快9.一物体做直线运动,它在前2秒的平均速度是6米/秒,后4秒内的平均速度是3米/秒,则该物体在6秒内的平均速度是( )A.3.5米/秒 B.3.75米/秒 C.4米/秒 D.4.5米/秒10.如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是( )A.手不能传播声 B.手吸收了声波C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去了11.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料片滑过梳子的速度 D.改变吹笔帽的力度12.“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的( )A.音调 B.响度 C.音色 D.频率13.关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同D.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声14.图中,主要描述声音能够传递能量的是( )A. B. C. D.15.“闻其声,知其人”是指我们可以通过声音辨别来人是谁,这是利用声音的( )A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅16.图中,老师用相同的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系17.如图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲。两次比较,下列判断正确的是( )A.重敲音调高 B.重敲响度大C.两次敲击音色不同 D.两次敲击音调不一样高18.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的( )A.老师讲话时声音要小一些 B.每位学生都戴一个防噪声耳罩C.在教室周围植树 D.教室内安装噪声监测装置二.填空题(共9小题,每空1分,共20分)19.李莉同学在学习过“长度测量”后,测量了某物理教辅材料的长度。她进行了4次测量,测量数据分别是18.54cm,18.55cm,18.35cm,18.54cm,则他测量所用刻度尺的分度值为______,该教辅材料的长度应记为______。20.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是______,如果以河岸为参照物,船是______的。21.比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是______;乙是______。22.描述从上海到北京的铁路长度时,应该选用______(填“千米”“米”或“厘米”)来作为单位较为合适。我国的高铁建设发展较快,某一高速列车以324km/h的速度行驶,则这一列车经过10s通过的路程为______m。23.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做______直线运动,速度与时间关系如图。以甲为参照物,乙向______做直线运动,经过6s甲乙两物体相距______m。24.“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在______处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在______中减弱噪声。25.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形图,其中音调最高的是______;响度最小的是______。26.“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”指的是声音的______大,“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______;有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,如果换了其他人,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是______。(选填“音调”、“响度”或“音色”)27.某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是______Hz,人类______听到这种声音。(选填“能”或“不能”)三.实验探究题(共3小题,每空2分,共30分)28.在甲图中,圆筒的直径d为______cm。在乙图中秒表的读数为______s。29.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:(1)该实验的原理是______;(2)实验中的测量工具有:停表和______。(3)实验中把斜面的坡度放置的较小,这样做的目的是______。(4)请根据图中信息回答:全程的平均速度______m/s;小车通过下半段路程的平均速度______m/s。(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从中点由静止释放,测出小车到达低端的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法不正确,理由是:____________________。(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)。30.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到______,它说明了声音是由______产生的。(2)如图③所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______。(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐______。四.计算题(共2小题,31题6分,32题8分,共14分)31.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程。(2)汽车在整个测试中的平均速度。32.一列长为140m的列车以72km/h的速度穿过一平直隧道,已知整个列车车身在隧道的时间为42s。求:(1)隧道的长为多少米?(2)整个列车全部通过隧道,需要多少时间?
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