广东省珠海市香洲区第九中学2022-2023学年九年级上学期节后考试物理试题

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22-23学年第一学期九年级物理试卷
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）。
1. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）
A. 热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体
B. 0℃的冰水混合物内能为零
C. 水的温度越高，所含热量越多
D. 冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能增加
【答案】D
【解析】
【详解】A．发生热传递是因为物体间存在温度差，所以内能少的物体的温度可能比内能多的物体的温度高，所以内能少的物体可以把热量传递给内能多的物体。故A错误；
B．任何物体都有内能，0℃的冰水混合物内能不为零，故B错误；
C．热量是一个过程量，不能用含有来表示，故C错误；
D．冰时晶体，在熔化过程中吸收热量，内能变大，温度不变，故D正确。
故选D。
2. 如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是

A. 乙带负电、丙带正电 B. 乙带正电、丙带正电
C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电
【答案】D
【解析】
【详解】因为同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．如果已知甲带正电，则由通草球甲、乙相互排斥，知乙一定带正电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，虽然甲、丙相互吸引，丙可能带负电，也可能不带电．故D符合题意．
3. 两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（　　）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同温度，两液体吸收的热量相同
C. 加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D. 加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
【答案】C
【解析】
【详解】A．已知两种液体质量相等，相同热源加热，说明相同时间提供的热量相等。由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式知，甲液体比热较小，故A错误；
B．由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少，故B错误；
CD．加热时间相同，则两种液体吸收的热量相同，故C正确，D错误。
故选C。
4. 如图所示电路，三个规格完全相同的小灯泡接入电路，当开关闭合时，电流表的读数分别为，则它们三者的关系是（ ）

A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
【详解】由图知道，三个规格完全相同的小灯泡并联在电路中，且A3 测一个电灯L3 的电流，A2 测两个电灯L2 、L3 的电流，A1 测总电流，由于并联电路中各支路两端的电压相等，由知道，通过三个灯泡的电流相等，设为I， 由并联电路的电流特点知道，
I1 =3I，I2 =2I，I3 =I，
由此可知，
，
即BC符合题意．
5. 下图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1的电流，但正负接线柱反接，故A不合题意；
B．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过干路的电流，故B不合题意；
C．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1的电流，正负接线柱连接正确，故C合题意；
D．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L2电流，故D不合题意。
故选C。
6. 如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（　　）

A. L1和L2都不亮 B. L1不亮，L2亮
C. L1和L2都亮 D. L2不亮，L1亮
【答案】B
【解析】
【详解】当开关S断开时，灯泡L1、L2串联在电源的两端，故灯泡L1、L2均发光；当开关闭合时，因开关并联在L1的两端，则L1由于开关的闭合被短路，不能发光，故只有L2发光，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7. 智能手机可通过人脸、指纹或密码三种方式中的任意一种来识别解锁，每种方式相当于一个开关，用灯L发光模拟手机解锁成功，图中的模拟电路符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知，智能手机可通过人脸、指纹或密码三种方式中的任意一种来识别解锁，三个开关可以独立工作、互不影响即为并联，再与灯泡串联，连接到电源上，故选D。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8. 常见的物质由分子、______构成的。气体不能无限制地压缩，这是由于分子间存在______。烹饪肉片时，将肉片直接放入热锅里爆炒，在炒肉片的过程中，附近能闻到肉香，这是 ______现象。
【答案】 ①. 原子 ②. 斥力 ③. 扩散
【解析】
【详解】[1]常见的物质由分子、原子构成的，分子也由原子构成。
[2]分子之间存在引力和斥力，气体不能无限制地压缩，这是由于分子间存在斥力。
[3]附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动，属于扩散现象。
9. “神舟十一号”飞船发射的过程中，当火箭在大气层中快速飞行时，会与大气层发生剧烈摩擦，其温度会______（选填“升高”或“降低”），内能会______（选填“增大”或“减小”），这是通过 ______的方式来改变物体内能的。
【答案】 ①. 升高 ②. 增大 ③. 做功
【解析】
【详解】[1][2][3]当火箭在大气层中快速飞行时，火箭与大气层剧烈摩擦做功，火箭的内能增大，温度升高；这是通过做功的方式改变物体的内能。
10. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互______。将与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小物体a，a被吸引，则a可能______，也可能______。（后两空均选填“带正电”“带负电”或“不带电”）
【答案】 ①. 吸引 ②. 带负电 ③. 不带电
【解析】
【详解】[1]大量实验说明自然界只有正负两种电荷，电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
[2][3]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的玻璃棒靠近轻小物体a，出现吸引现象，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以轻小物体不带电会被吸引；又因异种电荷相互吸引；所以轻小物体a带负电时也会被吸引，即轻小物体a可能带负电，也可能不带电。
11. 比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般______（选填“相同”或“不同”）。水的比热容是，一桶水倒掉一半后，剩下的水的比热容______（选填“变大”“不变”或“变小”）；水结成冰后比热容______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
【答案】 ①. 不同 ②. 不变 ③. 变小
【解析】
【详解】[1]比热容是物质的一种特性，与物质的种类有关，不同物质的比热容一般不同。
[2]比热容是物质的一种特性，与物质的质量无关，一桶水倒掉一半后，质量减半，但水的比热容不变。
[3]比热容与物质的状态有关，水结成冰后，状态改变，比热容改变，水的比热容为，冰的比热容为，所以水结成冰后比热容变小。
12. 手机充电过程中，将 _______ 能转化为电池的________ 能；如图是电扇中的一个自动保护装置，当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______ （选填“电源”或“开关”）。

【答案】 ①. 电 ②. 化学 ③. 开关
【解析】
【详解】[1][2]手机充电过程，消耗电能，将电能转化为化学能储存起来。
[3]图示中，小于滚向一侧，电路断开，电扇停止工作，保护装置起到闭合或切断电路的作用，所以保护装置相当开关。
13. 如图所示的电路中，开关S1、S2、S3，都处于断开状态。若只闭合开关______，则灯L1和L2串联；若闭合开关______，则灯L1和L2并联。此电路中一定不能同时闭合开关S2、S3，否则会出现______（选填“短路”或“断路”）。

【答案】 ①. S2 ②. S1、S3 ③. 短路
【解析】
【详解】[1]如图所示，若只闭合开关S2，电流先后依次经过灯泡L1与L2，此时它们是串联的。
[2]如图所示，若只闭合S1和S3，电流分别流经灯泡L1与L2，又在另一点汇合，再回到电源的负极，此时它们是并联的。
[3]若同时合上开关S2、S3，电流不经用电器直接回负极，将造成电源短路，这是不允许的。
14. 小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：____（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为________J/(kg℃)，这种液体在0∼15min内放出的热量为___________J。

【答案】 ①. 甲 ②. 2.1×103 ③. 4.2×104
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]在质量相等时，水和另一种液体相同时间放热相同，水的比热容较大，温度差小，则甲是水。根据第15min时放热相同，结合温度差计算液体的比热容为

[3]根据水的质量、比热容和温度差计算另一种液体在0∼15min内放出的热量为

三、作图题（共7分）
15. 请在图中的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．

【答案】如图所示

【解析】
【分析】开关跟用电器之间属于串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，把开关和电灯看作一个整体后，它们的首跟首相连，尾跟尾相连．
【详解】由图可知,把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后,另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接(即两灯并联)，所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如下图所示：

16. 根据图甲中的实物图，请在图乙虚线框内画出相应的电路图。

【答案】
【解析】
【详解】由实物图知，两灯并联，开关S和电流表A2在干路上，电流表A1在L2支路上，电路图如图所示

17. 请根据图（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）。

【答案】
【解析】
【详解】由电路图可知，两灯并联，S1串联在干路上，S2只控制L2，根据电路图连接实物图，如图所示：

四、实验题（本大题3小题，共20分）
18. 如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量也都相同。

（1）在组装如上图所示的实验器材时，应采取 _________________ （选填“自上而下”或 “自下而上”）的顺序。为了比较不同物质的吸热能力强弱，应选择_______两个装置进行实验。实验中，通过 _________________ 间接反映不同物质吸热的多少；
（2）为了比较不同燃料的燃烧放热本领强弱，应选择 _______ 两个装置进行实验。实验中，通过液体升温的多少间接反映不同燃料燃烧放出热量的多少。在物理学中，我们用 _______ 来表示燃料燃烧放热本领的强弱。它可以利用其中一个实验装置测出，但利用此方法测出的值会比真实值_______ （选填“偏小”或“偏大”）。
【答案】 ①. 自下而上 ②. A和B ③. 加热时间 ④. B和C ⑤. 热值 ⑥. 偏小
【解析】
【详解】（1）[1]实验中，需要用酒精灯的外焰加热，先放置酒精灯再固定铁圈；温度计的玻璃泡不能碰到烧杯底，先放好烧杯，再挂温度计，所以应采取自下而上的顺序。
[2]要比较不同物质的吸热能力，应选择相同的加热装置，即用相同的燃料加热质量相同的不同液体，所以选择A、B两个装置进行实验。
[3]在相同时间内，相同燃料燃烧放出的热量相同，液体吸收的热量相同，不同的时间内，吸收的热量不同，所以通过加热时间间接反映不同物质吸热的多少。
（2）[4]比较不同燃料燃烧的放热本领，应让不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择B和C两个装置进行实验。
[5]在物理学中，某种燃料完全燃烧放出热量与其质量之比叫做热值，我们利用热值来表示燃料燃烧的放热本领。
[6]利用图示的实验装置，通过液体吸热的多少测得燃料燃烧放出的热量，再测得所燃烧的燃料的质量，据Q放=mq可求得热值。因为存在热散失，通过液体吸热来测量燃料燃烧放出的热量，比实际值小，所以利用此方法测出的值比真实值偏小。
19. 如图所示，在探究“并联电路的电流特点”实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。

（1）实验中，小明应该选择两个规格 ________ （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得 交叉）。______
（3）小明在连接电路时，开关应处于 _________ （选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在灯L1所在的支路，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮， 电流表的示数为零，电路中可能存在的故障是._______________ （选填“灯L1断路”或 “灯L2短路”）。
（5）排除故障后，他测出了灯L1所在支路的电流I1=0.8 A，然后他把电流表重新接入电路，分别测量出灯L2所在支路的电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2= __________A。 I=__________A。小明由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系： ________________ （写关系式即可）。
【答案】 ①. 不相同 ②. ③. 断开 ④. 灯L1断路 ⑤. 0.2 ⑥. 1 ⑦. I=I1+I2
【解析】
【详解】（1）[1]为了避免实验结论的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡进行多次实验。
（2）[2]由图甲可知，该电路为并联电路，电流表测量L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：

（3）[3]为了保护电路，连接电路时，应该断开开关。
（4）[4]将电流表接在灯L1所在支路，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮， 电流表的示数为零，说明该电路没有电流通过，所以电路可能存在的故障为灯L1断路。
（5）[5][6][7]灯L1所在支路的电流I1=0.8 A，当把电流表重新接入电路，分别测量出灯L2所在支路的电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，因干路电流大于支路电流，所以测量干路电流时，应该选择大量程，分度值为0.1A，其示数为1A，即I=0.1A；测量L2电流时应该选择小量程，分度值为0.02A，其示数为0.2A，即I2=0.2A。由此可以得出并联中干路电流等于各支路电流之和，并联电路的电流规律表达式为
I=I1+I2
20. 如图所示，在研究水和食用油的吸热能力时，实验数据记录如表。
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/s
最后温度/℃
水
60
20
20
45
食用油
60
20
20
68
（1）实验中，分别装入初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的水和食用油，同时应选择两个规格______（选填“相同”或“不相同”）的电加热器进行加热。其中，水和食用油吸收的热量之比是______。
（2）如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（3）实验表明，______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强，比热容更大。
（4）水的温度从20℃加热到45℃的过程中，它的内能增大了______J，这是采用______的方式改变物体内能的。[]

【答案】 ①. 质量 ②. 相同 ③. 1∶1 ④. 大于 ⑤. 水 ⑥. 6300 ⑦. 热传递
【解析】
【详解】（1）[1]由可知，比较不同物质的吸热能力的实验中，根据控制变量法应在两个相同的烧杯中加入初温和质量都相同的水和食用油。
[2]实验中用两个规格相同的加热器加热两种物质，这样两种物质在相同时间内吸收的热量相等。
[3]加热时间相同，物质吸收的热量，表格中两种物质的加热时间都是20s，所以水和食用油吸收的热量之比是1∶1。
（2）[4]实验中可以通过比较加热时间来比较物质吸收的热量多少，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，则水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
（3）[5]由表中数据可知，加热相同时间，食用油最后的温度高于水的最后温度，所以食用油的温度变化量大于水的温度变化量，由可知，水的吸热能力更强，比热容更大。
（4）[6]水吸收的热量

即它的内能增大了6300J。
[7]水通过吸收加热器产生的热量，温度升高，内能增大，这是热传递的方式改变其内能的。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
21. 为了减少环境污染，部分农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶内装有10kg液化气，已知液化气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，则：
（1）这瓶液化气完全燃烧放出的热量是多少？
（2）若（1）中放出的热量只有40%被饭菜吸收，则饭菜吸收的热量是多少？
（3）若（1）中放出的热量的40%被初温为20℃的水吸收，则在标准大气压下可将多少千克的水烧开？
【答案】（1）42×108J；（2）1.68×108 J；（2）500kg
【解析】
【详解】解：（1）这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量
Q放=m气q=10kg×4.2×107J/kg=4.2×108J
（2）根据题意，饭菜吸收的热量为
Q吸=Q放η=4.2×108J×40%＝1.68×108 J
（3）在标准大气压下水的沸点为100℃，根据可得烧开水的质量

答：（1）这瓶液化气完全燃烧放出的热量是4.2×108J；
（2）若这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量只有40%被吸收，则吸收的热量为1.68×108 J；
（2）利用这些热量给20℃的水加热，在标准大气压下可将500kg的水烧开。
22. 某小轿车在一段平直的公路上匀速行驶4.8km，受到的阻力是3×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假设燃油完全燃烧），相当于消耗1.2kg的燃油，其中，燃油的热值q＝4×107J/kg，求：
（1）小轿车牵引力所做的功；
（2）燃油完全燃烧放出的热量；
（3）小轿车的热机效率。
【答案】（1）1.44×107J；（2）4.8×107J；（3）30%
【解析】
【详解】解：（1）因为小轿车在平直公路上匀速行驶，所以小轿车受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等，则受到的牵引力为
F＝f＝3×103N
牵引力所做的功为
W＝Fs＝3×103N×4.8×103m＝1.44×107J
（2）燃油完全燃烧放出的热量为
Q放＝mq＝1.2kg×4×107J/kg＝4.8×107J
（3）小轿车的热机效率为

答：（1）小轿车牵引力所做的功为1.44×107J；
（2）燃油完全燃烧放出的热量4.8×107J；
（3）小轿车的热机效率是30%。
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
23. 小刚和小强在组成串、并联电路的实验中。

（1）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将_______ （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 _______ （选填“断路”或“短路”）现象；
（2）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯 _______ （选填“串联”或“并联”）的正确电路；
（3）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将e导线的F端移接到 _______ 端或 _______ 端，电路就能成为两灯并联的正确电路了。
【答案】 ①. 不会发光 ②. 短路 ③. 串联 ④. C ⑤. E
【解析】
【详解】（1）[1][2]图示电路中，开关闭合，电流从电源正极出来，不经用电器，直接回到电源负极，电路出现短路，两个灯泡都不发光，电源被烧掉。
（2）[3]将c导线拆除，则电流从电源正极出来，经开关、灯L1、L2回到电源负极，两灯串联在电路中。
（3）[4][5]将e导线的F端移到C或E端，则电流从电源正极出来，经开关后，分为两个支路，分别经两个灯泡，回到电源负极，两灯并联在电路中。
24. 阅读材料，回答问题
汽油发动机
汽油发动机是以汽油作为燃料，将化学能最终转化成机械能的发动机。汽油机的特点是转速高、结构简单、质量轻、造价低廉、运转平稳、使用维修方便。汽油机在汽车上，特别是小型汽车上大量使用。
市场上汽油机的热效率普遍在35%左右，达到40%的少之又少。现在最先进的汽油机，采用了无火花塞的HCCI，也就是均质压燃燃烧技术，压缩比达到了18：1，热效率高达50%，综合油耗仅3.3L/100km。

（1）汽油机工作时把燃料的化学能转化为______能，再转化为汽车的______能；
（2）如图是汽油机的四个冲程，一个汽缸正常工作时，四个冲程的顺序是______（对甲、乙、丙、丁重新排序），其中图______所示的冲程为汽油机提供动力，其它3个冲程则靠飞轮的______完成；
（3）汽油机的防冻冷却液是由水和某种防冻剂混合而成的。这是利用了水的______大的特点，在水中加入防冻剂可以降低水的______（选填“凝固点”或“沸点”）。
【答案】 ①. 内 ②. 机械 ③. 乙、甲、丁、丙 ④. 丁 ⑤. 惯性 ⑥. 比热容 ⑦. 凝固点
【解析】
【详解】（1）[1][2]汽油与空气的混合物在汽油机内燃烧过程属于化学变化，把燃料的化学能转化为内能，再转化为汽车的机械能。
（2）[3]由图可知：甲图中的两气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程；乙图中的进气门打开，排气门关闭，活塞下行，所以是吸气冲程；丙图中的进气门关闭，排气门打开，活塞上行，所以是排气冲程；丁图中两气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，故四个冲程的顺序是乙、甲、丁、丙。
[4][5]其中丁图中的做功冲程为汽油机提供动力；其它3个冲程则靠飞轮的惯性完成。
（3）[6]因为水的比热容大，质量相同的水和其它液体相比，升高相同的温度，水吸收的热量多，冷却效果好，大多数汽车防冻冷却液是以水和汽车专用冷却液混合而成，主要成分是水，就是利用了水的比热容大的特点。
[7]液体凝固成晶体时有确定的温度，这个温度叫凝固点。在水中加入专用冷却液可以降低水的凝固点，所以在低温状态下仍能够正常使用。
25. 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，选用了两个不同的小灯泡，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流；

Ia/A
Ib/A
Ic/A
016
0.15
0.14
（1）连接电路时，开关应断开，目的是______，电流表应该______（选填“串联”或“并联”）在电路中；
（2）闭合开关S，电流表的指针如图乙所示反向偏转，出现这种现象的原因是______；
（3）纠正错误后，电流表的读数如图丙所示，则所测电流值为______A；
（4）小明又改变灯泡的规格进行了多次实验，测量了a、b、c三处的电流，其中一次实验的测量数据如表所示，在分析数据时，他发现三处的测量值有差异，原因是______；
A.测量有误差
B.没有对电流表调零
C.串联电路中各处的电流本来就不相等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
（5）如图甲所示，串联电路中，电流的关系______（写关系式即可）。
【答案】 ①. 保护电路 ②. 串联 ③. 电流表正负接线柱接反了 ④. 0.28 ⑤. A ⑥.
【解析】
【详解】（1）[1]为了防止因接错而烧坏电路，所以连接电路时，开关应处于断开状态，目的是保护电路。
[2]电流表在电路中相当于一根导线，所以应该与被测用电器串联在电路中。
（2）[3]通过电流表的电流，应从正接线柱流入，从负接线柱流出，指针正向偏转。闭合开关后，电流表的指针反向偏转是因为电流表的正负接线柱接反了。
（3）[4]如图丙所示，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，则所测的电流值为0.28A。
（4）[5] A．测量过程中总是存在误差，A符合题意；
B．若是因为没有对电流表调零造成的，则电流总是偏大或偏小，B不符合题意；
CD．串联电路各处的电流相等，CD不符合题意。
故选A。
（5）[6]根据表格数据进行分析，在误差范围内，串联电路中各处的电流都相等，即