部编版九年级上册群文阅读 信念 课件 +教学设计＋作业设计＋视频
展开信念成就人生执教年级 9年级群文篇目 《岳阳楼记》《我的梦想》《相信奋斗的力量》《山路弯弯》教学目标阅读品悟：在平凡的人生中坚守信念，成就不平凡的精彩。教学重点通过对4篇文章的类比阅读，发现作者们都有信念，并且坚守了信念。教学难点 在品悟中思想得到升华，情感上达到共鸣，能树立自己信念，并践行教学过程一．导入 我们每个人身上都有这样一种神奇的力量：你对它的需求越多，它对你的回应就会越强烈。而它，就是——————信念。二．信念的定义 信念是情感，认知和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。三．范仲淹，史铁生 ，俞敏洪的生平，成就的简介。得出结论：他们的人生都遭遇一些低谷，但都在各自的领域获得了成就。四. 结合课前初读，再次细读这组群文(《岳阳楼记》《我的梦想》《相信奋斗的力量》)，请用简洁的语言完成表格。篇名作者在文中传达的信念《岳阳楼记》范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”《我的梦想》史铁生 《相信奋斗的力量》俞敏洪 五．他们人人都有信念并且坚信不疑，那么他们又是如何坚守践行的呢？ 得出结论：都有信念，并且坚守信念。六．阅读《山路弯弯》，作品中又传达了什么信念？七．《山路弯弯》作者是谁？你了解吗？揣测一下，谷声能获得成功吗？ 得出结论：谷声无论是大人物还是小人物，只要坚信自己的信念一步一步，一个小目标一个小目标的去完成，那么他应该会在自己的领域获得成功。八. 谈启示。在这个毕业季，就着我们这节课的探讨，结合自己的切身经历谈谈你对信念的新理解。九. 教师寄语 寻找自己的信念，牢牢地抓住它，让他伴随你成长，平凡的人用为拥有信念，可以让荒山复绿，可以追寻山外的世界，可以实现心中小小的梦想。在平凡的人生中坚守信念，成就不平凡的精彩。 板书设计： 信念成就人生 信念 思想 相信+践行 有信念并坚守践行信念 成功
