小学冀教版一 观察物体（一）教学ppt课件

这是一份小学冀教版一 观察物体（一）教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了长方体，正方体，红红是从侧面看的，丫丫是从上面看的，亮亮是从前面看的，长颈鹿等内容，欢迎下载使用。

1.经历从不同位置观察长方体、正方体和球等立体实物的过程。2.能够辨认从前面、侧面和上面观察立体实物所看到的平面图形。3.在观察、操作、想象、交流等数学活动中，感受立体和平面图形之间的联系，发展学生初步的空间观念。
一年级的时候我们学过一些立体图形，你还记得吗?
我们今天来观察一下它们，看看它们有什么特点。
我从上面看到”饼干”两个字。
我从前面能看到猴子和两个饼干的图案，还能看到“饼干” 两个字。
我从侧面只能看到两个饼干的图案。
我从上面看到“饼干” 两个字在中间。
从前面看，是一个横着的，较大的长方形。
从上面看，是一个横着的长方形，但比从前面的看到的长方形小。
从侧面看，是一个竖着的长方形。
想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到的分别是什么图形？
从正方体的前面、侧面和上面观察，看到的都是完全相同的正方形。
从球的前面、侧面和上面观察，看到的都是完全相同的圆。
右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？
先判断是从哪个长方体看到的图形，再分别涂上相应的颜色。
长颈鹿、小熊和刺猬发现了一个漂亮的桌子。下面各图分别是谁看到的？
（ ）
判断对错，谁看到的形状是对的。
1.从不同方向观察同一个立体实物，判断所给图片分别是谁看到的时，可结合观察到面的特点判断，如图案，形状等。
2.从前面、侧面和上面观察同一立体图形，看到 的图形可能相同，也可能不同。
从不同位置观察立体图形
下面哪些物体从前面、侧面和上面看，形状是完全相同的?圈起来。
下面三幅图是谁拍的照片，填一填。