江苏省连云港市东海县外国语学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)

这是一份江苏省连云港市东海县外国语学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2023- 2023学年度第一学期第一次阶段性测试九年级化学试题命题人：王玉翔      审核人：陈梅总分：60分 时间：45 分钟一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共24分)1.斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象中发生物理变化的是A.冰雪消融       B.枯木腐朽     C.铜雕锈蚀      D.火山烈燃2.物质的性质决定用途，下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A.氦气用于充灌气球            B.液氮制造低温环境C.稀有气体作电光源            D.氧气用于医疗急救3.如图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应，并对其进行加热的基本操作，其中操作正确的是A.取用氢氧化钠溶液     B.滴加硫酸铜溶液C.添加酒精                D.加热液体4.“形成化学观念， 解决实际问题”是化学课程目标之一，对下列事实解释正确的是A.湿衣服被晾干是因为水分子分解成了氢分子和氧分子B.相同质量的氧气和液氧体积不同是因为分子种类不同C.花香在空气中扩散是因为分子总是在不断运动着D.用水银体温计测遣体温，水银柱上升因为温度升高，原子体积变大5.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是A.氯化钠     B.水C.氧气          D.金刚石6.“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A.铷是非金属元素          B.铷的原子序数为37C.铷原子带49个单位的正电荷D.铷的相对原子质量为85.47g7.下列实验现象的描述正确的是A.燃着的蜡烛熄灭时产生白雾B.将硫酸铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中能得到氫氧化铜C.向石灰水中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色D.碳酸钠粉末与足量盐酸反应，白色固体表面有气泡产生,固体减少8.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中正确的是A.空气成分    B.地壳中元素含量C.反应类型逻辑关系D.原子结构模型9.为探究原子内部结构，1911年卢瑟福进行了著名的a粒子散射实验(如图1)，实验现象如图2所示，由实验现象进行推理都不能得出的结论是A.原子核由质子和电子构成     B.原子核体积小、质量大C.原子核带正电               D.相对于原子核，核外空间很大10.某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表碳原子，“”代表氧原子，下列说法正确的是A.过程Ⅰ反应的基本类型是氧化反应B.示意图中所有物质均为纯净物C.过程Ⅱ变化中最小微粒是碳原子和氧原子D.过程Ⅱ发生了物理变化11.如图所示，下列实验设计能达到实验目的的是A.检查装置气密性                 B.验证分子运动速率与漏度有关C.比较不同催化剂的催化效果     D.排水法收集氧气12.氯酸钾为白色固体，熔点为356°C，受热分解会释放氧气。李明同学利用图1所示装置(夹持装置路)探究氯酸钾的热分解温度，所得氧气的体积分数和温度随时间的变化关系如图2所示。下列说法不正确的是A.因为加热后氯酸钾慢慢变成液态，故图1试管口略向上倾B.该实验证明氯酸钾在没有催化剂的条件下也会分解产生氧气C.由图2可知氯酸钾在356°C时 就开始大量分解产生氧气D.图2表示氧气体积分数的曲线为乙二、非选择题13. (6 分)如图为工业分离液态空气制取氧气的有关流程，请回答下列问题：查阅资料：空气中，部分气体沸点如图：物质二氧化碳氮气氧气沸点/°C-78.5-195.8-183.0(1)分离液体空气制取氧气是依据液氨和液氧的______不同。分析上表数据，控制温度在-195. 8°C~____ °C时，可以将氮气从液态空气中分离出来。剩余的液氧是___ (填“纯净物”或“混合物”)，该变化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。(2)在焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的_____________。(3)下列操作中，一次性鉴别空气、氧气、氮气3瓶气体最合理的方法是_______________。A.观察气体颜色        B.插入带火星的木条      C.闻气体的气味     D.插入燃着的木条14.(6分)如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C是三种粒子的结构示意图。(1)氯元素与铝元素属于不同元素的根本原因是_________不同。(2)氧元素的相对原子质量为_____________；铝元素的质子数是___________。(3)C粒子属于_______(填“原子”“阴离子” 或.“阳离子”)。(4) A、B、C中属于同种元素的是___________(填序号)。(5)A粒子的化学性质与B、C中哪一种粒子的化学性质相似__________(填序号)。15. (10分) “微观一宏观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请根据信息回答下列问题。硒元素有防癌、抗癌作用。硒元素的部分信息如图1所示。(1)硒属于________(填“金属”或“非金属”)元素，原子结构示意图中的x=____ 。硒离子的化学符号为________。(2)氘和氚是制造氢弹的原料。氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一-个氦核，如图2所示，下列说法正确的是____________(2分)A.该变化涉及的元素种类有三种           B.该变化属于化学变化C.氘、氚两种原子的质子数相同           D.氘和氚两种原子的质量相等(3)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢，下列微观示意图①、 ②、③、④分别代表该反应中的某个过程。生成过氧化氢的微观过程的正确顺序应该是____________。(2分)过程③中，结构被破坏的分子是____ (填化学符号) 。该反应的符号表达式为___________(2分)16. (14分) “畜氧空气" 是指氧气含高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。在“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”井开展相关探究，进行以下实验。实验一：混制“富氧空气”。(1)写出图1中相关仪器的名称：A__________；E_________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为__________，该反应的基本反应类型是______，组装发生装置所需的仪器___________(选填字母)。 (3)如图2，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶(集气瓶容积为250 mL)氧气体积分数为60%的“富氧空气”，气体应从装置中的管______(选“a”或“b”)通入，先通入氮气排出80 mL水，再通入氧气排出______mL水。(3分)实验二：测定“富氧空气”中氧气的含量用图3装置测定“富氧空气”中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为100 mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷)，操作如下。①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V mL；②用电点火装置点燃红磷，充分反应；③打开止水夹，待右侧量简内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V2 mL。回答以下问题：(4)实验前，先检查装置气密性：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶。过一会儿，若观察到_______，证明装置不漏气。(5)写出操作中红磷燃烧的文字表达式_____________。(6)本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为________________(用含V1、V2的式子表示)。(7)若读取V1时俯视，读取V2时仰视，则测得实验结果____。(选填 “偏大”、“偏小”或“无影响”)。实验三：空气中氧气含最的再探究化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定密闭容器中剩余氧气与时间的关系如图。下列说法正确的是_____。(填字母)A.测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快B.该实验证明氧气的浓度较低时，红磷与白磷还能与之发生反应C.三个实验中均为氧气过量D.若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏高