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    考点11 等腰三角形的12类高频考点方法归类-【考点通关】2023-2024学年八年级数学上册考点归纳与解题策略(人教版)
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    考点11 等腰三角形的12类高频考点方法归类-【考点通关】2023-2024学年八年级数学上册考点归纳与解题策略(人教版)

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    这是一份考点11 等腰三角形的12类高频考点方法归类-【考点通关】2023-2024学年八年级数学上册考点归纳与解题策略(人教版),文件包含考点11等腰三角形的12类高频考点方法归类-原卷版docx、考点11等腰三角形的12类高频考点方法归类-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共61页, 欢迎下载使用。

    考点11 等腰三角形的12类高频考点方法归类

    1 等腰三角形的概念求边长的方法

    有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形,其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.

    弄清楚相等的边是腰,第三边就是底边,但要注意构成三角形的条件。

    利用等腰三角形的性质求线段长有时利用面积公式、线段的垂直平分线等知识来解题.

    2 利用等腰三角形的性质求角度的方法

    在含多个等腰三角形的图形中求角时,常常利用方程思想,通过内角、外角之间的关系进行转化求解.利用等腰三角形的性质,角的平分线的性质、三角形内角和定理,灵活运用相关性质是解题的关键.

    3 等腰三角形多结论判断问题的做题方法

    等腰三角形中的多结论判断问题主要是利用角平分线的性质和定义,平行线的性质,等腰三角形的性质等,熟练掌握各性质定理是解题的关键.

    4 等腰三角形的分类讨论思想

    解决等腰三角形的分类讨论问题时,主要从边,分为腰和底来讨论;角:分为顶角和底角来讨论;腰上的高问题:要分锐角和钝角三角形来讨论;

    5 三线合一的应用

    三线合一主要指的是等腰三角形的底边上的高、顶角角平分线、底边上的中线三条线段合为一条,往往可以通过三线中的一线得出另外两条线,从而利用相关性质解决问题。

    6 等腰三角形的判定方法

    等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。简称“等角对等边”

    7 证明线段相等的方法

    判定定理可以用来判定一个三角形是等腰三角形,同时也是今后证明两条线段相等的重要依据,可以证明两条线段是三角形中的两条边,即证明等腰三角形即可。

     

    8 等腰三角形的计算与证明

    在等腰三角形的有关计算或证明中,有时需要添加辅助线,其顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线.利用等腰三角形的判定,解题的关键是求出各个角的度数.在格点中判定等腰三角形的个数还要用到分类讨论的思想.

     

    9 作等腰三角形方法

    已知底边及底边上的高作等腰三角形

     已知等腰三角形底边长为 a,底边上的高的长为 h,求作这个等腰三角形.

    作法:1. 作线段 AB = a

    2. 作线段 AB 的垂直平分线 MN,交 AB 于点 D

    3. MN 上取一点 C,使 DC = h

    4. 连接 ACBC,则△ABC 即为所求作的等腰三角形.

    10 等边三角形的性质和判定的应用

    等边三角形的判定:

    1)三边相等的三角形是等边三角形。

    2)三个角都相等的三角形是等边三角形。

    3)有两个角是60°的三角形是等边三角形。

    4)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

     

    11  30°角的直角三角形

    在直角三角形中,30°所对的直角边是斜边的一半,这个性质往往在求线段长或等线段的时候用的较多。

    12 与已知两点构成等腰三角形的个数

    可以采用画圆弧的方法,分别以两个端点为圆心画要求的线段长度的弧,再作线段的垂直平分线,与题目要求的交点,即为所求的点。

     

    考点1 等腰三角形的概念求边长的方法

    考点2 利用等腰三角形的性质求角度的方法

    考点3 等腰三角形多结论判断问题的做题方法

    考点4 等腰三角形的分类讨论思想

    考点5 三线合一的应用

    考点6 等腰三角形的判定方法

    考点7 证明线段相等的方法

    考点8 等腰三角形的计算与证明

    考点9 作等腰三角形方法

    考点10 等边三角形的性质和判定的应用

    考点11  30°角的直角三角形

    考点12 与已知两点构成等腰三角形的个数

     

    考点1 等腰三角形的概念求边长的方法

    1.(2023·辽宁盘锦·年级校考开学考试)一个等腰三角形的两边长为810,则它的周长m的取值为(  )

    A2628 B26 C28 D

    2.(2023·重庆铜梁·八年级铜梁二中校考开学考试)下列长度的三条线段,能组成等腰三角形的是(   

    A B C D

    3.(2023·福建漳州·八年级统考期中)等腰三角形的边长为4,另一边长为9,这个三角形的周长为(    

    A7 B13 C22 D1722

    4.(2023·河南南阳·七年级统考期末)已知一个等腰三角形的两边长分别为6cm13cm,则该三角形第三条边的长为(    

    A6cm13cm B13cm C6cm D7cm

     

    考点2 利用等腰三角形的性质求角度的方法

    5.(2023·陕西西安·八年级校考阶段练习)如图,,则的值是(   

      

    A B C D

    6.(2023·全国·八年级课堂例题)如图,在中,点分别在上,,则的度数是(    

      

    A B C D

    7.(2023·全国·八年级课堂例题)如图,在中,点边上,,则的度数为(    

      

    A B C D

    8.(2023·江苏淮安·八年级校考期中)如图,在中,平分,则  

    A B C D

     

    考点3 等腰三角形多结论判断问题的做题方法

    9.(2022·黑龙江绥化·八年级校考期末)如图,在中,的平分线相交于点O,且于点D于点E.某同学分析图形后得出以下结论:.其中结论正确的序号有(    

      

    A①②③ B②④⑤ C①③⑤ D①③④

    10.(2023·重庆南岸·七年级统考期末)已知都是等腰三角形,交于点,下列结论:平分.正确的结论是(    

      

    A①② B①③ C①②④ D②③④

    11.(2023·湖南衡阳·年级校联考期末)如图,在中,已知,点边的中点,分别以为圆心,大于线段长度一半的长为半径画圆弧,两弧在直线上方的交点为,直线于点,连接,则下列结论:平分.其中,一定正确的是(    

    A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

    12.(2020·浙江杭州·八年级校考期中)如图,的角平分线,且E延长线上的一点,,过点EF为垂足,给出下列结论:.其中正确的有几个(    

    A1 B2 C3 D4

     

    考点4 等腰三角形的分类讨论思想

    13.(2023·福建宁德·年级校联考期中)已知等腰三角形的边长为,另一边长为,则它的周长为(  )

    A B C D

    14.(2023·四川达州·年级校联考期中)如图,在中,为钝角,,点P从点B出发以的速度向点A运动,点Q同时从点A出发以的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.当是等腰三角形时,运动的时间是(    

      

    A B C D

    15.(2021·广东江门·八年级校考阶段练习)若等腰三角形的周长为,其中边长为,则该等腰三角形的底边长为(    

    A B C D

    16.(2022·湖南永州·八年级校考期中)已知等腰三角形的一个外角等于,则它的顶角是(   

    A B C D

     

    考点5 三线合一的应用

    17.(2023·八年级课时练习)如图,在中,,点D是底边的中点,,求的度数.

      

    18.(2023·山东菏泽·校考三模)如图,中,DBC的中点,EF分别是ABAC上的点,且.求证:

    19.(2023·全国·七年级专题练习)如图,在中,于点于点相交于点

    (1)求证:

    (2),求的长.

    20.(2023·上海浦东新·七年级校考期末)如图,在中,点分别在边上,,垂足为点

    (1)说明的理由;

    (2),请说明的理由.

     

    考点6 等腰三角形的判定方法

    21.(2023·福建漳州·八年级统考期中)如图,BD平分,垂足为点D.求证:是等腰三角形.

      

    22.(2023·陕西西安·九年级西安市曲江第一中学校考开学考试)已知:如图,在中,,垂足分别为,求证:是等腰三角形.

      

    23.(2023·浙江·八年级假期作业)如图,在中,已知点D在线段的反向延长线上,过的中点F作线段的平分线于E,交G,且

      

    (1)求证:是等腰三角形;

    (2),求的长.

     

    24.(2022·福建厦门·八年级厦门中校考期末)如图,在中,

    (1)求证:

    (2)过点D于点E,求证:是等腰三角形.

     

    考点7 证明线段相等的方法

    25.(2023·吉林松原·九年级校联考阶段练习)如图,相交于点.求证:

    26.(2023·安徽·八年级阶段练习)如图,相交于点O

      

    (1)求证:

    (2)求证:

    (3)连接,求证:

     

    27.(2023·浙江·八年级专题练习)已知:如图平分平分,过D作直线平行于,交EF

      

    (1)求证:是等腰三角形;

    (2)的周长.

     

    28.(2023·山东济南·七年级统考期末)如图1,在四边形中,平分

      

    (1)试说明:

    (2)如图2,在上述条件下,若,过点D,过点C,垂足分别为EF,连接,试说明

     

     

    考点8 等腰三角形的计算与证明

    29.(2023·江西吉安·七年级统考期末)如图,中,D的中点,厘米,厘米.

      

    (1)若点P在线段上以3厘米/秒的速度从点B向终点C运动,同时点Q在线段上从点C向终点A运动,若点Q的速度与点P的速度相等,经1秒钟后,请说明

    (2)若点P3厘米/秒的速度从点B向点C运动,同时点Q5厘米/秒的速度从点C向点A运动,它们都依次沿三边运动,则经过多长时间,点Q第一次在的哪条边上追上点P

     

    30.(2023·重庆南岸·八年级重庆市广益中学校校考阶段练习)如图,在中,分别为上的高线,且相交于点

    (1)求证:

    (2),求的长.

     

    31.(2023·山东聊城·八年级校考期末)如图,在中,边上的中线,EF为射线上的点,连接,且

    (1)求证:

    (2),试求的长.

     

    32.(2022·广东江门·八年级校考阶段练习)上午8时,一条船从海岛A出发,以15n mile/h(海里/时,1 n mile/h=1852m)的速度向正北航行,10时到达海岛B处.从AB望灯塔C,测得∠NAC=42°∠NBC=84°.求从海岛B到灯塔C的距离.

     

    考点9 作等腰三角形方法

    33.(2023·山东青岛·八年级统考期中)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

    如图,已知等腰三角形的底边长为a,顶角的角平分线长为b,求作:等腰三角形

     

    34.(2022·陕西咸阳·八年级统考期中)如图,已知:线段a.请利用尺规作图法求作:等腰,使,且边上的高等于.(不写作法,保留作图痕迹)

    35.(2022·甘肃庆阳·八年级校考期中)已知等腰三角形的底边长为,底边上的高为,如图所示,利用尺作图,求作这个等腰三角形(不写作法,保留作图痕迹).

    36.(2022·八年级课时练习)作一个等腰三角形,使它的腰长为,底边长为

     

    考点10 等边三角形的性质和判定的应用

    37.(2022·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市萧红中学校考期中)如图,的中线,将沿折叠,使点落在点处,连接.若,求的长.

    38.(2023·浙江·八年级假期作业)如图,已知是等边三角形,是中线,延长,使,求证:

    39.(2023·浙江·八年级假期作业)如图,在中,D的中点,,点EF分别为垂足.

    (1),则的度数为______的角度为______

    (2)求证:是等腰三角形;

    (3)是等边三角形时,求的度数.

     

    40.(2023·广东河源·八年级统考期末)如图,在中,D边上中点,E于点F,且

    (1)求证:为等边三角形;

    (2)连接,线段,求线段的长.

     

    考点11  30°角的直角三角形

    41.(2023·山东烟台·七年级统考期末)如图,已知中,,过点的平分线的垂线,垂足为,作,求的长.

      

    42.(2023·陕西咸阳·校考二模)如图,已知是等腰直角三角形,D为边的延长线上一点,连接,若,求的长.

    43.(2023·湖南郴州·八年级校考期中)如图,早上,一艘轮船以海里小时的速度由南向北航行,在处测得小岛在北偏西方向上,到上午,轮船在处测得小岛在北偏西方向上,在小岛周围海里内有暗礁,若轮船继续向前航行,有无触礁的危险?

     

    44.(2023·全国·八年级期中)如图,在中,平分E,连接,交于点F

    (1)求证:是线段的垂直平分线;

    (2),求的长.

     

     

    考点12 与已知两点构成等腰三角形的个数

    45.(2022·山东临沂·八年级统考期中)如图,在平面直角坐标系中,是原点,轴正半轴的夹角为轴上的动点,且满足为等腰三角形,点的可能位置共有(    

    A1 B2 C3 D4

    46.(2023·全国·七年级专题练习)如图,点AB在直线l的同侧,点C在直线l上,且是等腰三角形.符合条件的点C有(    

    A5 B4 C3 D2

    47.(2023·浙江·八年级专题练习)如图,每个小方格的边长为1AB两点都在小方格的顶点上,点C也是图中小方格的顶点,并且是等腰三角形,那么点C的个数为(    ).

    A1 B2 C3 D4

    48.(2023·湖北荆门·八年级统考期末)在矩形(长方形)ABCD中,AB=3BC=4,若在矩形所在的平面内找一点P,使PABPBCPCDPAD都为等腰三角形,则满足此条件的点P共有(     

    A3  B4  C5  D6

     

     

     

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