初中数学北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定精练
展开1.1菱形的性质与判定随堂练习-北师大版数学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,将△BOC绕着点C旋转180°得到,若AC=2,,则的长是( )
A.4 B. C.5 D.
2.若菱形两条对角线的长分别为和,则这个菱形的周长为( )
A. B. C. D.
3.菱形的周长为8 cm,高为1 cm,则该菱形较大的内角的度数为( )
A.160° B.150° C.135° D.120°
4.在平面直角坐标系中,将位于第三象限的点,和位于第二象限的点,先向下平移个单位,再向右平移个单位得到点和点,连接,过点作的垂线,在上任取一点,连接,则的最小值为,下列几个结论:
①直线与轴平行;
②;
③四边形是菱形;
④若点,是直线上的点,则,
其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.(2015•杭州模拟)在菱形ABCD中,下列结论错误的是( )
A.BO=DO B.∠DAC=∠BAC C.AC⊥BD D.AO=DO
6.平行四边形的对角线交于点,下列条件中,不能判定平行四边形是菱形的是( )
A. B. C. D.平分
7.下列命题的逆命题是真命题的是( )
A.若a=b,则=
B.菱形的对角线互相平分
C.若a=0,则ab=0
D.三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,则此三角形为直角三角形
8.如图所示,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件能判定□ABCD为菱形的是( ).
A.∠ABC=90° B.AC=BD
C.AC⊥BD D.OA=OC,OB=OD
9.如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,,,则对角线交点的坐标为( )
A. B. C. D.
10.如图,是一张平行四边形纸片,要求利用所学知识将它变成一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下.对于甲、乙两人的作法,判断正确的是( )
A.甲、乙均正确 B.甲,乙均错误
C.甲正确,乙错误 D.甲错误,乙正确
二、填空题
11.菱形的对角线长分别为,,则菱形的面积为 .
12.平面直角坐标系中,点的横坐标的绝对值表示为,纵坐标的绝对值表示为,我们把点的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点的勾股值,记为,即(其中“”是四则运算中的加法).
(1)已知点,,,则勾股值的值为 .
(2)满足条件的所有点围成的图形的面积是 .
13.菱形ABCD的一条对角线长为5cm,另一条对角线长为8cm,则菱形ABCD的面积为 cm2.
14.如图,P是菱形ABCD对角线BD上一点,PE⊥AB于点E,PE=4cm,
则点P到BC的距离是 cm.
15.图,在菱形中,点为边的中点,且,则的大小为 度.
16.一个菱形两条对角线长的和是10,菱形的面积是12,则菱形的边长为 .
17.菱形中对角线、相交于点,若,,则菱形的边长是 ,高是 .
18.如图,在▱ABCD中,以点A为圆心AB长为半径作弧交AD于点F,分别以点B、F为圆心,同样长度m为半径作弧,交于点G,连结AG并延长交BC于点E,若BF=6,AB=4,则AE的长为 .
19.如图,若四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,则菱形ABCD的边长是 .
20.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=a,点E,F分别是边AB,AD上的动点,且AE+AF=a,则线段EF的最小值为 .
三、解答题
21.如图,在菱形中,对角线交于点O,,动点P从点A出发,沿着折线A→O→B运动,速度为每秒1个单位长度,到达B点停止运动,设点P的运动时间为t秒,的面积为y.
(1)直接写出y关于t的函数表达式,并注明自变量t的取值范围;
(2)在直角坐标系中画出y与t的函数图象,并写出它的一条性质;
(3)根据图象直接写出当时t的取值范围.
22.如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,∠A=∠D,AC、DB交于点M.
(1)求证:△ABC≌△DCB;
(2)作CN∥BD,BN∥AC,CN交BN于点N,四边形BNCM是什么四边形?请证明你的结论.
23.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点、,直线与轴交于点,与直线交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)点是射线上一动点,过点作轴,交直线于点.若以O、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请求出点的坐标;
(3)设是射线上一点,在平面内是否存在点,使以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
24.如图,中,.求作一点D,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
25.如图,在△ABC中,AC=BC,∠B=30°,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一动点,过点A作AF∥BE,与线段ED的延长线交于点F,连结AE、CF.
(1)求证:AF=CE;
(2)若CE=BC,试判断四边形AFCE是什么样的四边形,并证明你的结论;
(3)若CE= BC,求证:EF⊥AC.
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