统编版语文二年级上册第一单元积累运用专项（试题）（无答案）

这是一份统编版语文二年级上册第一单元积累运用专项（试题）（无答案），共3页。
部编版语文二年级上第一单元积累运用专项一、积累部分。1. ___________妈妈的办法很多很多，不信你就仔细 ___________。2.把诗句补充完整，并填空。墙角 ___________ ,凌寒独 ___________。遥知 ___________ , ___________暗香来。这首诗的题目是 ___________,作者是宋代的 ___________。诗中“ ___________”二字点明了地点；“ ___________”二字交代了季节，还突出了梅花于严寒中傲然怒放的性格特征。二、根据所学知识判断对“ √”错“×”。1.小蝌蚪的成长过程是：前腿——后腿——尾巴变短。(      )2.小蝌蚪的妈妈是一只青蛙。                      (      )3. 《我是什么》 一文中的“我”是水。            (      )4.苍耳只要挂住动物的皮毛，就能去田野、山洼。     (      )  三、根据所学知识填空。1. 平常我在池子里 ___________，在小溪里 ___________,在江河里 ___________,在海洋里 ___________、___________、 ___________。2. 学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子有很多方法：蒲公英妈妈的办法是 _____________________,苍耳妈妈的办法是____________________,豌豆妈妈的办法是____________________。我还知道____________________妈妈的办法是____________________。                              四、选一选。1.小蝌蚪先长出__________,过了几天长出了_______,然后__________,最后_________,就长成了青蛙。①尾巴不见了  ②尾巴变短了 ③两条后腿 ④两条前腿2.我是_________,在大自然中不断变化着。太阳一晒，我就变成_________ ,升 到天空，我又变成云。当我越升越高、体温越来越低时，我又变成小水滴。有时我会变成_________、冰雹和_________落到地面上来。① 雪      ② 雨       ③ 汽        ④ 水        ⑤ 云3.蒲公英靠_________传播种子，苍耳靠_________传播种子，豌豆靠         _________传播种子。① 水     ② 风       ③ 太阳    ④ 动物的皮毛    ⑤ 雨五、根据课文内容填空。1.学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条_________腿，再长出两条_________腿。2.《我是什么》一文中的“我”是指_________。“我”被太阳一晒就变成汽，升到天空，又变成_________在空中飘浮。“我”在空中越升越高，遇冷有时变成_________,有时变成冰雹，有时变成_________。3.冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自_________。遥知_________，_________暗_________。4."我"做过的好事有_______________________________________________________________。5.池塘里有一群小蝌蚪，_________的脑袋_________的身子，甩着 _________的尾巴。六、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________七、跟据课文内容和课外积累连一连。      樱桃                太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家 苍耳                风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发 豌豆               小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英              勾住人们的衣服，自己找家