
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人教版二年级数学上册【单元AB卷】二年级上册数学分层训练A卷-第六单元 表内乘法(二)(单元测试)(人教版,含答案)
展开二年级上册数学分层训练A卷-第六单元表内乘法(二)
(满分:100分,完成时间:60分钟)
一、选择题(满分16分)
1.计算7乘5的算式是( )。
A.5+7 B.7+7+7+7+7 C.7×5
2.猴子妈妈分桃子,桃子的数量比30多,比40少,正好平均分给7只小猴子,一共有( )个桃子。
A.34 B.35 C.36 D.37
3.把36个苹果摆在盘子里,每盘苹果的数量相同,每盘苹果的个数不可能是( )。
A.4个 B.5个 C.6个
4.第一棵和最后一棵树相距( )米。
A.40 B.35 C.45 D.30
5.8+8+8+5可以写成( )。
A.8×5+5 B.8×3+5 C.8+3+5
6.与7×7+7计算结果相同的算式是( )。
A.8×7 B.7×7 C.7×6
7.李叔叔每天工作8小时,一个星期(7天)工作( )小时。
A.15 B.56 C.58
8.下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。
A.三五十五 B.六六三十六 C.七八五十六
二、填空题(满分16分)
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4×6( )7×3 7×6( )6×7
7×2( )6×3 5×5( )4×7
10.7的乘法口诀有( )句,每相邻两句口诀的积相差( )。
11.( )九五十四 三( )二十四
12.6×9=54读作( )。
13.一个数平均分成3份,每份是9,这个数是( )。
14.7+7+7+7+7+7,写成乘法算式是:( )或( ) ,计算这两个乘法算式,可以用的口诀是( )。
15.妈妈买的糖果的个数比5个8多,比6的7倍少,她妈妈买了( )个糖果。
16.汉字“金”的笔画是( )画,汉字“鑫”的笔画是( )。
三、判断题(满分8分)
17.用“三三得九”这句口诀可以计算出9×1=9。( )
18.芳芳和6个好朋友去植树,每人栽了3棵树,一共栽了18棵树。( )
19.4×9-9的结果与9×3的结果相同。( )
20.两个乘数都是8,积是16。( )
四、口算题(满分12分)
21.(12分)直接写得数。
5×6= 2×8= 7×7=
4+4= 3×7= 8×9=
7×8+10= 4×7-20= 5×7-5=
8×8-24= 6×5-5= 7×6-8=
五、看图列式计算(满分12分)
22.(6分)看图写出乘法算式。
_______________或_______________
23.(6分)看图列式。
六、连线题(满分6分)
24.(6分)小鸡找妈妈。(连线)
七、解答题(满分30分)
25.(6分)爷爷、奶奶、爸爸和妈妈带小明去森林公园玩,带50块钱买门票够吗?
够( ) 不够( )
26.(6分)
(1)买3张票要多少元?
(2)5个小朋友带30元,想全部进动物园,钱够吗?
27.(6分)每辆缆车限乘2人,7辆缆车够坐吗?
28.(6分)学校有一栋9层教学楼,每层有8个教室。这栋教学楼一共有多少个教室?
29.(6分)一共有多少面彩旗?
参考答案
1.C【分析】由题意得,7乘5,列式为7×5。
【详解】计算7乘5的算式是7×5。
答案:C
【点评】熟练掌握乘法算式的读法是解答此题的关键。
2.B【分析】找到7的乘法口诀的算式结果比30多比40少即可解答。
【详解】比30多,比40少,
7×5=35(个)
答案:B
【点评】解决此题根据7的乘法口诀。
3.B
4.A
5.B
6.A
7.B【分析】根据乘法的意义,用李叔叔每天工作的时间乘天数,据此即可得出李叔叔一星期工作多少小时。
【详解】8×7=56(小时)
所以,李叔叔一星期工作56小时。
答案:B。
【点评】考查学生对表内乘法运算的运用,要求学生熟练掌握。
8.B
9.> = < <【分析】根据5、6、7的乘法口诀求出每个算式的得数,再比较大小。
【详解】4×6=24,7×3=21,24>21,则4×6>7×3;
7×6=42,6×7=42,则7×6=6×7;
7×2=14,6×3=18,14<18,则7×2<6×3;
5×5=25,4×7=28,25<28,则5×5<4×7。
【点评】解答此题的关键是先求出算式的得数,再进一步解答。
10.7 7【分析】根据题意可知,7的乘法口诀有:一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九,每相邻的两句口诀的积相差一个7;
【详解】根据分析可知,7的乘法口诀有7句,每相邻两句口诀的积相差7。
【点评】熟记7的乘法口诀并灵活运用,是解答此题的关键。
11.六 八【分析】根据9的乘法口诀可知,六九五十四;根据8的乘法口诀可知,三八二十四;据此填空即可。
【详解】根据分析可得:
六九五十四
三八二十四
【点评】熟记8和9的乘法口诀,是解答此题的关键。
12.6乘9等于54【分析】乘法算式先读第一个因数,“×”读乘,再读第二因数,“=”读等于,最后读出积。
【详解】6×9=54读作:6乘9等于54。
【点评】主要考查了乘法算式的读法,注意认真读,不要读错数字。
13.27
14.7×6=42 6×7=42 六七四十二
15.41
16.8 24
17.×【分析】根据题意可知,用“三三得九”这句口诀可以写出的算式是:3×3=9;据此进行判断即可。
【详解】根据分析可知,
用“三三得九”这句口诀可以计算出:3×3=9;故原题干错误。
答案:×
【点评】正确理解“三三得九”的意义,是解答此题的关键。
18.×
19.√
20.×
21.30;16;49;
8;21;72
66;8;30;
40;25;34
22.7×3=21(个) 3×7=21(个)【分析】横着看,有3排,每排有7个五角星,共有(7×3)个;竖着看,有7列,每列有3个五角星,共有(3×7)个五角星。
【详解】7×3=21(个)或3×7=21(个)
23.3×6=18(枝)【分析】先观察每个瓶子中的数量相等都是3枝,用每个瓶子中的数量3乘瓶子的数量6即可求出总枝数。
【详解】3×6=18(枝)
24.见详解【分析】根据7的乘法口诀,计算出每个算式的得数,据此连线。
【详解】
【点评】熟练掌握7的乘法口诀是解答此题的关键。
25.够【分析】由题意可知,共有4个成人,1个儿童,先求出4个成人的门票的价钱,再加上1个儿童门票的价钱,然后与50进行对比即可。
【详解】4×9+5
=36+5
=41(元)
41<50
答:带50块钱买门票够了。
【点评】考查经济问题,明确4个成人和1个儿童门票的总钱数是解题的关键。
26.(1)12元
(2)够【分析】(1)用单价4乘数量3即可3张票要用的钱数;
(2)5个小朋友全部进去,则需要5张票,总钱数等于单价4乘数量5,然后与30进行比较,即可解答。
【详解】(1)3×4=12(元)
答:买3张票12元。
(2)4×5=20(元)
30>20
答:5个小朋友带30元,想全部进动物园,钱够了。
【点评】主要考查了5和4乘法口诀的实际应用。
27.够坐【分析】由题意得,用2乘7,求出7辆缆车能坐多少人,再与13人比较大小,据此解答。
【详解】2×7=14(人)
14人>13人
答:7辆缆车够坐。
【点评】熟练掌握7的乘法口诀是解答此题的关键。
28.72个【分析】用每层的教室数量乘以层数即可解答。
【详解】8×9=72(个)
答:一共有72个教室。
【点评】此题的关键是要掌握并灵活运用乘法口诀。
29.24面【分析】根据题意,用9乘2,求出路两边插彩旗的面数,再加上剩下的6面,即可求出一共有多少面彩旗。
【详解】9×2+6
=18+6
=24(面)
答:一共有24面彩旗。
【点评】熟记9的乘法口诀,是解答此题的关键。
