人教版二年级上册3 角的初步认识复习练习题

这是一份人教版二年级上册3 角的初步认识复习练习题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题等内容，欢迎下载使用。
人教版二年级上册数学单元测评必刷卷第3章《角的初步认识》测试时间：70分钟                         满分：100分+20分题号一二三四五B卷总分得分       A 卷  基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共24分）1．（2021·湖南新田县·二年级期中）图（    ）的角最多。A．      B．       C．【答案】C2．（2021·陕西陇县·二年级期中）下面关于角的说法，正确的是（    ）。A．角的两条边越短，角就越小B．大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大C．一个三角尺上只能有一个直角【答案】C3．（2021·衡阳高新技术产业开发区蒸水小学）下面的角中，最大的角是（    ）。A． B． C．【答案】C4．（2021·全国）下面的图形中，只有2个锐角的是（    ）。A． B． C．【答案】B5．（2021·浙江余杭区·二年级期中）（    ）时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角。A．12 B．9 C．6【答案】B6．（2020·瑞安市崇文学校二年级期中）只用一副三角尺不能拼出一个（    ）角。A．直 B．钝 C．锐【答案】A7．（2021·福建鼓楼区·二年级期末）以下角从大到小排列正确的是（    ）。A．直角、钝角、锐角 B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角 D．钝角、锐角、直角【答案】C8．（2021·福建鼓楼区·）在下面（    ）时整的时候，钟面上分针与时针组成的角是一个钝角。A．3 B．4 C．9 D．10【答案】B9．（2021·广东中山市·二年级期末）用三角尺拼角，拼出了锐角的是（    ）。A． B． C．【答案】B10．（2021·全国二年级单元测试）如下图，把一张纸先上下对折，再左右对折以得到的是（    ）角。A．直角 B．钝角 C．锐角【答案】A11．（2020·呼和浩特市新城区讨思浩小学四年级期末）任意一个三角形最少有（    ）个锐角。A．1 B．2 C．3【答案】B【详解】任意一个三角形中，最少有2个锐角，最多有3个锐角。例如：等边三角形里，每个角都是60°，因此等边三角形有3个锐角；直角三角形，有一个角是直角，那么直角三角形有2个锐角。钝角三角形，有一个角是钝角，那么剩下的两个角都是锐角。故答案为：B12．（2021·烟台市芝罘区南通路小学）下列说法错误的是（    ）。A．锐角比直角小 B．钝角比直角大C．三角形有三个直角 D．正方形有四个直角【答案】C二、填空题（每题2分，共24分）1．（2021·全国二年级单元测试）数一数，填一填。直角有（______）个，锐角有（______）个，钝角有（______）个。直角有（______）个，锐角有（______）个，钝角有（______）个。直角有（______）个，锐角有（______）个，钝角有（______）个。【答案】12    2    1    6    6    1    3    7    2    2．（2021·三亚吉阳区和平实验学校）1个红领巾有（______）个角，直角有（______）个，锐角有（______）个。【答案】3    0    2    3．（2021·全国）把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是________，剩下三个直角的是________。【答案】图B    图A    【详解】图A沿虚线剪开，剩下的图形是五边形，五个角中有3个直角、2个钝角。图B沿虚线剪开，剩下的图形是一个直角三角形，直角三角形只有一个直角。4．（2021·贵州思南县·二年级期中）下图中有（______）条线段；有（______）个角。
【答案】8    8    5．（2021·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校二年级期末）一块三角尺有（______）个钝角。【答案】06．（2021·贵州万山区·二年级期中）图形中有（______）条线段，有（______）个锐角，有（______）个直角，有（______）个钝角。【答案】4    1    2    1    7．（2021·云南江川区·二年级期中）在钟面上，3时整时针和分针组成（______）角；5时整时针和分针组成（______）角；10时整时针和分针组成（______）角。【答案】直    钝    锐    8．（2021·广东韶关市·四年级期末）一个周角＝______个平角＝______个直角。【答案】2    4    【分析】根据直角＝90°，平角＝180°，周角＝360°，来换算解答。【详解】4个直角：4×90°＝360°，360°是一个周角；180°＋180°＝360°，所以说2个平角是360°。一个周角＝2个平角＝4个直角。【点睛】此题考查了直角、平角和周角的认识，需学生牢记。9．（2021·湖南雨花区·）佳佳用一副三角尺（如图）中的一个直角和一个锐角，拼出了一个（______） 角。
【答案】钝10．（2021·陕西镇巴县·二年级期末）把一张正方形的纸按下面的方法剪去一个角，还剩（______）个角。其中有（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。【答案】4    2    1    1    11．（2021·浙江瓯海区·二年级期末）仔细观察如图，图中有（______）个角，有（______）条线段。【答案】2    3    12．（2020·内蒙古新城区·二年级期末）你学过（______）角、（______）角和（______）角，其中（______）角最大，（______）角最小。角的大小与（______）有关（填写字母：A.两边的长短，B.两边张开的大小）。【答案】直    锐    钝    钝    锐    B    三、判断题（每题1分，共8分）1．（2021·延安市宝塔区蟠龙镇初级中学二年级期中）一个角有2个顶点和1条边。（______）【答案】×2．（2021·四川四年级期末）大于90°的角叫钝角。（________）【答案】×【详解】小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角；大于90°而小于180°的角是钝角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角，所以判断错误。3．（2020·云南师范大学附属世纪金源学校）钟面上显示3时整，时针和分针成直角。（______）【答案】√4．（2021·辽宁二年级专题练习）一个角的两条边越短，这个角就越小。（______）【答案】×【分析】角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。据此解答即可。【详解】角两边的长度变短，但是角两边叉开的大小是不变的，角的度数也就不变。故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是明确角的大小只与两边叉开的大小有关。5．（2021·广东东莞市·四年级期末）钝角都比直角大。（________）【答案】√【分析】直角等于90度，钝角大于90度小于180度，所以钝角大于直角，据此即可解答。【详解】根据分析可知，钝角大于直角，所以判断正确。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。6．（2021·云南官渡区·二年级期末）用三角尺上的两个角拼成的角一定是钝角。（________）【答案】×7．（2021·甘肃凉州区·二年级期末）三角形最多可以有两个直角。（______）【答案】×8．（2021·云南富源县·二年级期末）任何一个三角形里都有一个直角。（______）【答案】×四．图形计算题（19分）1．（2021·全国）按要求分别在下面图形添上一条线段。（5分）（1）增加2个直角。      （2）增加3个直角。【答案】（1）  （2）2．（2021·全国）按要求剪一剪，使剩下的部分符合要求。（只能剪一刀，画线表示具体的剪法）（5分）（1）剩下1个直角。      （2）剩下2个直角。  【答案】（1）（2）3．（2021·山东黄岛区·二年级期末）画一画，填一填。（3分）（1）在下面方框里画一个角。（2）标出角各部分的名称。【答案】4．（2021·云南官渡区·二年级期末）在方格纸上按照要求画角（从给出的点画起）。（6分）【答案】五．应用题（每题5分，共25分）1．（2021·全国）采蘑菇.（1）小灰采了多少个蘑菇？（2）小白和小灰一共采了多少个蘑菇？（3）兔妈妈采了多少个蘑菇？【答案】见解析【详解】（1）（2）（3）2．（2021·四川二年级期中）认识直角。题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图。让我们初步认识直角。然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。【答案】见解析【详解】同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。3．（2021·全国期中）给每个钟面画上时针．    （1）时针与分针形成直角    （2）时针与分针形成钝角      （3）时针与分针形成锐角                              【答案】（1）解：时针与分针形成直角  （2）解：时针与分针形成钝角  （3）解：时针与分针形成锐角  【解析】（1）画出与分针形成直角的时针，等于90°的角叫做直角；（2）画出与分针形成钝角的时针，大于90°而小于180°的角叫钝角；（3）画出与分针形成锐角的时针，小于考点：角的画法；角的概念及其分类．总结：考查了角的概念及其分类和角的画法，本题分针指向12，时针为整时点．4．（2021·全国二年级单元测试）用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空．           还剩（  ）个角 还剩（  ）个角 还剩（  ）个角【答案】方法一： 方法二： 方法三：还剩（5）个角 还剩（4）个角  还剩（3）个角【详解】本题是一道开放题，根据对题意的理解有多种不同答案，除了如上图所示常规的三种方法，如果有学生认为用剪刀剪角时不一定沿直线剪，没有违背本题的意思，只要是有道理的，画出图都给予认可．因此本题虽然只给出三幅图，但学生只要找出不同的方法，都可以继续再画．5．（2021·河南管城回族区·）（1）数一数。上边的图形由（   ）条线段围成，图形里有（   ）个角。（2）量一量。上边的图形中最长的一条线段长（   ）厘米。（3）画一画。在图形里加画一条线段，使它增加4个直角。【答案】（1）4   4   （2）3   （3）B卷（每题10分，共20分）1．（2021·河北二年级单元测试）下图中，共有（    ）个角。A．3 B．6 C．5【答案】B【分析】单独的角有3个，两个角组成的角2个，三个角组成的角1个。【详解】图中一共有6个角。故答案为：B。【点睛】角的个数＝射线条数×（射线条数－1）÷2。2．（2020·浙江奉化区·二年级期末）用三角尺中的两个角拼出一个锐角，正确的拼法是（    ）。A．①＋③ B．④＋⑤ C．⑥＋③【答案】C