终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件

    立即下载
    加入资料篮
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第1页
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第2页
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第3页
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第4页
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第5页
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第6页
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第7页
    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件第8页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件

    展开

    这是一份3.4 整式的加减 第2课时 华东师大版数学七年级上册同步课件,共18页。
    第3章 整式的加减3.4 整式的加减第2课时1.在具体情境中体会去括号的必要性,能运用运算律去括号法则;(重点)2.掌握去括号、添括号的法则,并能利用法则解决简单的问题.(难点)学习目标 请欣赏下面的图片,如何求阴影部分的面积?请列式表示. 回顾与思考问题 在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段要t小时,那么它通过非冻土地段的时间为(t-0.5)小时,于是,冻土地段的路程为100t千米,非冻土地段的路程为120(t-0.5)千米,因此,这段铁路全长为 100t+120(t-0.5)千米 ① 冻土地段与非冻土地段相差 100t-120(t-0.5)千米 ② 上面的式子①、②都带有括号,它们应如何化简?上面两式中去括号部分变形分别为 +120(t-0.5)=+120t-60 ③ -120(t-0.5)=-120t+60 ④问题:比较③、④两式,你能发现去括号时符号变化的规律吗?100t+120(t-0.5) ①100t-120(t-0.5) ②去括号法则:1.如果括号前面是“+”号,去括号时把括号连同它前面的“+”号去掉,括号内的各项都不改变符号;2.如果括号前面是“-”号,去括号时把括号连同它前面的“-”号去掉,括号内的各项都改变符号.(1)a+(b+c)=a+b+c (2)a-(b+c)=a-b-c括号没了,正负号没变括号没了,正负号却变了总结归纳议一议讨论比较 +(x-3)与 -(x-3)的区别? +(x-3)与-(x-3)可以分别看作1与-1分别乘(x-3) 注意:准确理解去括号的规律,去括号时括号内的每一项的符号都要考虑,做到要变都变,要不变,则都不变;另外,括号内原有几项去掉括号后仍有几项.例1 化简下列各式:(1)8a+2b+(5a-b); (2)a+(5a-3b)-2(a-2b).解:(1)8a+2b+(5a-b) =8a+2b+5a-b =13a+b;(2)a+(5a-3b)-2(a-2b) =a+5a-3b-2a+4b =(a+5a-2a)+(-3b+4b) =4a+b.典例精析例2 两船从同一港口出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时.问: (1)2小时后两船相距多远? (2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?解:顺水速度=船速+水速=(50+a)km/h, 逆水速度=船速-水速=(50-a)km/h. (1)2小时后两船相距(单位:km) 2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200. (2)2小时后甲船比乙船多航行(单位:km) 2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a.例3 先去括号,再合并同类项:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z); (2)(a2+2ab+b2)-(a2-2ab+b2);(3)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2).解:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z) =x+y+z+x-y+z-x+y+z=x+y+z; (2)(a2+2ab+b2)-(a2-2ab+b2) =a2+2ab+b2-a2+2ab-b2=4ab; (3)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2) =6x2-3y2-6y2+4x2=10x2-9y2. 按要求将多项式3a-2b+c添上括号: (1)把它放在前面带有“+”号的括号里; (2) 把它放在前面带有“-”号的括号里; -( )=3a-2b+c. +( )=3a-2b+c;3a-2b+c-3a+2b-c由去括号法则,我们可以知道: 3a-2b+c=+( );故:3a-2b+c 3a-2b+c=-( ).-3a+2b-c添括号法则1.所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项都不改变符号;2.所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号.添括号也去括号的过程正好相反,添括号是否正确,可以用去括号法则检验!总结归纳提示: 通过添括号,把某一个代数式看成一个整体代入求值. 例5 计算:(1)214a+47a+53a;(2)214a-39a-61a.解:(1)214a+47a+53a =214a+(47a+53a) =214a+100a =314a;适当添加括号,可使计算简便.(2)214a-39a-61a =214a-(39a+61a) =214a-100a =114a.当堂练习1. (1) 2(x+8) (2) 120(t-0.5) (3) +(x+3)=2x+16=120t-60=x+32. (1) -3(3x+4) (2) -120(t-0.5) (3) -(x-3)= -9x-12= -120t+60= -x+3一、去括号二、添括号1.(1)a-b+c-d=a+( );(2)a-b-c+d=a-( );(3)a-b-c+d=a+( )+d;(4)a-b+c-d=a-b-( ).-b+c-db+c-d-c+d-b-c2.判断下列各题中添括号有没有错误.(1)a-2b-3m+n=a-(2b-3m+n); ( ) (2)m-2n+a-b=m+(2n+a-b); ( )(3)x-2a-4b+y=(x-2a)-(4b-y); ( )(4)a-2b+c-1=-(a+2b-c+1). ( )√三、化简下列各式:(1)8m+2n+(5m-n); (2)(5p-3q)-3(   ).解:课堂小结去括号添括号括号前面是“+”号,去括号时把括号连同它前面的“+”号去掉,括号内的各项都不改变符号括号前面是“-”号,去括号时把括号连同它前面的“-”号去掉,括号内的各项都改变符号所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项都不改变符号所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号检验化简求值

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map