小学数学直角教学ppt课件

这是一份小学数学直角教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了直角这样表示，直角符号，角1和直角一样大，角2比直角小，角3比直角大，叫做锐角，叫做钝角，是直角，先上下对折，再左右对折等内容，欢迎下载使用。

1.结合生活情境及操作活动，使学生经历认识直角、锐角、钝角的过程。2.认识直角、锐角和钝角，了解直角和锐角、钝角之间的关系，能正确判断角的类型，并能在方格纸上画角。
请在下面画出一个角，并写出它的各部分名称。
直角是特殊的角，它也有2条边和1个顶点。
三角板上最大的角叫做直角。
这条边在三角板的直角边的外侧。
这条边在三角板的直角边的内侧。
用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。
任意拿一张纸，通过对折，就能得到直角。
用三角板上的直角比一比。
观察钟面上的时针和分针，回答问题。
(1) 2时整，时针和分针组成什么角?
2时整，时针和分针组成锐角。
(2) 3时整，时针和分针组成什么角?
3时整，时针和分针组成直角。
(3) 9时30分，时针和分针组成什么角?
9时30分，时针和分针组成钝角。
10时整，时针和分针组成锐角。
10时整，时针和分针组成什么角?
用三角板比一比，下面的角各是什么角?
在方格纸上画出直角，锐角和钝角。
1. 直角是一种特殊的角，直角可以这样表示：
2.用三角板上判断直角的方法：
将三角板上直角的顶点与角的顶点重合，一条直角边与角的一条边重合，看角的另一条边与三角板上的另一条直角边是否重合，如果重合，这个角就是直角。
3.锐角比直角小，钝角比直角大。
4. 用三角板画直角的方法：
（1）画一个点作为角的顶点；
（2）从这个顶点出发，画一条直直的线作为直角的一条边；
（3）把三角板上直角的顶点与这个顶点重合，一条直角边 与画出的一条边重合，从顶点出发，沿三角板的另一 条直角边画一条直直的线；
时针和分针组成什么角？填在( )里。
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