江苏省泰兴市济川初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次学情调查生物试卷（月考）

这是一份江苏省泰兴市济川初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次学情调查生物试卷（月考），文件包含一地生阶段答题纸20231010pdf、一生阶段20231010docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
济川初中七年级生物阶段试题  2023.10.10 (考试时间：45分钟　满分：30分)一、选择题(每题有四个选项，其中只有一个选项正确，每题0.5分，共15分)19. 所有生物都是有生命的物体，下列属于生物的是(　　)A. 岩石上的地衣        B. 蝴蝶标本         C. 熊猫玩具         D. 珊瑚20. 下列不属于生命现象的是(　　)A. 蜻蜓点水        B. 母牛生下小牛       C. 钟乳石长大       D. 春树吐绿21. 生物学对社会的影响将会越来越大，下列叙述不正确的是(　　)A. 人类的生存和发展离不开生物      B. 解决人类面临的环境问题和健康问题离不开生物C. 生物学会促进农业和医学的发展和进步  D. 生物学能解决人类生产和生活中的所有问题22. 蜻蜓翅膀前缘有深色的“翅痣”(如图)，在快速振动时不易   折断。科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置。这属于(　　)A. 克隆        B. 移植C. 仿生       D. 生物反应器23. 某生物学兴趣小组的同学来到溱湖湿地公园，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于(　　)A. 观察法         B. 抽样检测          C. 推测             D. 实验法24. 下列关于误差的说法中，正确的是(　　)A. 误差是由于测量时没有遵守操作规则造成的B. 改进实验方法可以消除误差C. 在测量时只要小心谨慎就可以避免误差D. 减小误差可以采取多次测量，取平均值的方法25. 观察是科学思维的起端，下列说法中错误的一项是(　　)A. 观察必须借助显微镜才能够进行B. 观察要有明确的目的C. 观察要实事求是，全面客观D. 观察要做好记录并反复核实结果26. 在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色，这一步骤属于科学探究基本环节中的(　　)A. 提出问题       B. 表达交流       C. 制定计划       D. 作出假设27. 下列器具中，可用于加热的是(　　)A. 量筒          B. 酒精灯        C. 滴瓶           D. 培养皿28. 寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了(　　)A. 它们都适应寒冷的环境B. 法国梧桐不适应寒冷的环境C. 松树与法国梧桐进行生存斗争D. 松树比法国梧桐更适应寒冷的环境29. 惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是(　　)A. 阳光             B. 水分           C. 声音            D. 温度30. 在寻找教室里的纸蝴蝶活动中，最不容易被找到的蝴蝶具有的特点是(　　)A. 颜色都是黑色                B. 小蝴蝶C. 颜色和周围环境不一致        D. 颜色和周围环境一致31. 日常生活中总有“春兰秋菊”，“南橘北枳”之说，造成这种差异的因素依次是(　　)A. 温度和水分     B. 光和温度      C. 水分和光        D. 光和湿度32. 在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实验后，对鼠妇的正确处理方法是 (     )A 随手扔掉            B. 放进垃圾桶中C. 放回大自然或采集地 D. 用作鱼饵33. 如果在视野上所看到的图像是“↗”，那么载玻片上写的是(　　)A. ↖            B. ↗          C. ↙         D. ↘34. 爬山虎的叶子均匀铺在墙上，没有重叠的，也没有空隙，这种现象称为叶镶嵌。从生物学角度分析，影响爬山虎“叶镶嵌”现象的非生物因素是 (　　)A. 阳光         B. 温度       C. 空气        D. 水分35. 在显微镜对光的过程中，能反射光线的结构是(　　)A. 目镜     B. 转换器    C. 反光镜         D. 物镜36. 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有(　　)①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟A. ①②⑤⑥                            B. ③④⑦⑧C. ①③④⑥                            D. ②⑤⑦⑧37. 下列四种测水温的方法中，正确的是(　　)A.  B.    C.    D. 38. 下列属于生物因素对生物影响的是(　　)A. 鱼儿离不开水    B. 草尽兔狐悲    C. 雨露滋润禾苗壮 D. 葵花朵朵向太阳39. 下列现象中不属于非生物因素影响生物的是(　　)A. 大树底下好乘凉B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 近水楼台先得月，向阳花木易为春D. 高原地区人体内红细胞数量和血红蛋白含量较高40. 下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是(　　)A. 山上多种树，胜似修水库          B. 小满小满，谷粒渐满C. 春种一粒粟，秋收万颗子          D. 种瓜得瓜，种豆得豆41. 某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是(　　)A. 物像不清晰——调节光圈       B. 镜头上有污点——用餐巾纸擦拭干净C. 视野较暗——用平面镜反光     D. 物像太小——换高倍目镜42. 在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”的实验中，不需要使用的实验材料和用具是(　)A. 干湿计      B. 金鱼        C. 温度计        D. 小鱼缸43. 规范使用显微镜的基本步骤是(　　)A. 取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜B. 取镜安放→放置玻片标本→对光→观察→收镜C. 收镜→观察→放置玻片标本→对光→取镜安放D. 收镜→对光→观察→放置玻片标本→取镜安放44. 在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是(　　)A. 几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线B. 观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋C. 物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内   D. 对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源45. 用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是(　　)A. 便于放置在显微镜上 B. 能让光线透过C. 不易污染目镜       D. 易于染色46. 某探究小组对校园植物种类进行调查，采取的做法不恰当的是(　　)A. 制定可行的调查活动方案            B. 选择科学的调查活动方案C. 制定合理的调查活动对象            D. 凭个人喜好记录调查数据47. 在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野，于是采取了以下补救方法，其中不起作用的一项是(　　)A. 转动遮光器 B. 转动转换器 C. 转动反光镜   D. 调节细准焦螺旋48. 下面是某同学设计的“调查本市初中学生近视发病率”的几种方案,最合理的是(　　)A. 对市内所有的初中生进行调查B. 选取市内部分农村中学的学生进行调查C. 选取市内部分城市中学的学生进行调查D. 选取市内部分农村和城市中学的学生进行调查二、非选择题(共15分，每空0.5分)49. (6分)显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，如图为显微镜结构示意图，请据图分析回答下列问题：(1) 取显微镜的正确方法是：一只手握住________，另一只手托________。(2) 若使用的显微镜目镜是16×，物镜是10×，则显微镜的放大    倍数是________倍。(3) 若实验室照明较暗，你需要转动[   ]遮光器来选择较大的_____，以增加通光量。(4) 放置标本后，转动[  ]________使显微镜镜筒缓缓下降，此时，眼睛一定要看着[5]_______，以免压碎玻片标本。(5) 为了看到更大的物像，应转动[  ]________，选择高倍物镜。(6) 观察时如果想要获得更清晰的图像，可略微调节[  ]________。50. (3分)下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：(1) 甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的________进入瓶内。(2) 甲乙两组实验所控制的变量都是(　　)    A. 瓶子的大小 B. 细菌的有无         C. 肉汤的多少(3) 乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断，而甲图中控制变量的方法则是________。(4) 巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？________。(5) 从“鹅颈瓶”实验，巴斯德提出了保存酒和牛奶的(    )A. 巴氏消毒法           B. 腌制法           C. 脱水法51. (3分)小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾。小明一直有这样的疑问：“村东的河水对鱼虾生活有影响吗？”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定通过探究实验来解开这个疑团。现在请你也参加这个探究活动，与小明共同制定实验计划：(1) 你提出的问题是：村东的河水对鱼虾生活有影响吗？(2) 你作出的假设是：_______________________________。(3) 你设计的实验方案：a.准备两只同样的鱼缸，其中一缸放入________，另一缸放入等量清水。b.每只鱼缸中放入大小相近、数量相等的同一种小鱼，把两只鱼缸放入同一环境中，用同一方法饲养。这样做的目的是为了遵循_______________原则，即除了要研究的变量外，其他条件必须______且适宜。c.观察小鱼的生长情况。(4) 清水鱼缸这一组实验的作用是________。(5) 若村东河水鱼缸中的小鱼全部死亡，说明环境能够________生物的生存。52 . (3分)为探究“不同植被对空气湿度的影响”，某学习小组测量了一天内不同时间、不同植被环境中的空气湿度，平均数据如下表(早、中午和晚上的数据分别在6：00、12：00、18：00测量的值)。请回答下列问题。时间裸地草坪灌木丛早晨57.572.590.6中午40.061.173.1晚上46.167.485.3(1) 测量不同植被环境的空气湿度时，对每个地点、每个时间都要测量3次，然后计算这3次数据的平均值，这样做的目的是减小测量______。(2) 在整个测量过程中，______(填“裸地”、“草坪”或“灌木丛”)组的数据作为对照组。(3) 从表中数据可以看出，空气湿度最大的植被环境是______(填“裸地”、“草坪”或“灌木从”)，空气湿度最大的时间是______(填“早晨”、“中午”或“晚上”)。(4) 该实验得出的结论：不同植被______空气湿度。(5) 现欲增加我市空气湿度，请根据本实验的数据提出一条相应的建议____________。济川初中七年级生物阶段试题  2023.10.10参考答案19202122232425262728ACDCADADBA29303132333435363738BDBCCACCBB39404142434445464748AADAABBDDD 49.(6分)(1)镜臂   镜座    (2)160   (3)[ 6 ]  光圈    (4)[ 1 ]粗准焦螺旋  物镜(5)[ 4 ]转换器    (6)    [  2  ]细准焦螺旋(或者填1粗准焦螺旋)50. (3分)(1)_A__      细菌(或者填微生物)_(2) (B )    (3)__煮沸_    (4)___是___   (5) ( A  )51. (3分)(2)你做出的假设是：村东的河水对鱼虾生活有影响。(3)你设计的实验方案：a.准备两只同样的鱼缸，其中一缸放入__村东河水_，另一缸放入等量清水。b.每只鱼缸中放入大小相近、数量相等的同一种小鱼，把两只鱼缸放入同一环境中，用同一方法饲养。这样做的目的是为了遵循_单一变量__原则，即除了要研究的变量外，其他条件必须_相同且适宜。c.观察小鱼的生长情况。(4)清水鱼缸这一组实验的作用是对照__。(5)若村东河水鱼缸中的小鱼全部死亡，说明环境能够影响__生物的生存。52. (3分)(1)误差 (2)裸地(3)灌木丛    早晨 (4) 影响    (5) 减少裸地或者水泥地的面积；多植树；增加灌木或者大型树木的覆盖面积……