13 五种文言句式教考衔接对点练习-备战2024年高考语文一轮复习之文言文阅读（全国通用）

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【2024高考一轮复习考点专题精练】
第二部分 文言文阅读专项训练

五种文言句式教考衔接对点训练

1．下列句子中，不是判断句的一项是(　　)
A．廉颇者，赵之良将也
B．刘备，天下枭雄
C．然而不王者，未之有也
D．汝是大家子
答案　C
解析　A项，“……者，……也”表判断的判断句；B项，无标志判断句；C项，宾语前置句；D项，“是”表判断的判断句。
2．翻译下列句子。
(1)君者，舟也；庶人者，水也。
(2)富与贵，是人之所欲也。
(3)天下者，高祖天下。
(4)孙膑亦孙武之后世子孙也。
(5)子非鱼，安知鱼之乐乎？
答案　(1)国君，是舟；百姓，是水。
(2)富和贵，这是人想要的。
(3)天下是高祖的天下。
(4)孙膑也是孙武的后世子孙。
(5)你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
3．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。(《陈谏议教子》)
(1)仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。
(2)汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！
答案　
（1） 仆人说马被陈尧咨卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。
（2） 你是朝中重臣，家里尚且没有一个人能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？这是把祸害转嫁给别人啊！
解析　第(1)句“……者，……也”表判断，是判断句。第(2)句“……为……”“……也”表判断，是判断句；“制”后面省略了宾语“之”；“安能蓄之”是反问句。
参考译文
宋朝陈谏议(“谏议”为官职名)家里有一匹劣马，性情暴躁，不能被人驾驭，踢伤咬伤人很多次了。一天，陈谏议进入马厩，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马为什么不见了？”仆人说马被陈尧咨卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上叫来儿子，说：“你是朝中重臣，家里尚且没有一个人能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？这是把祸害转嫁给别人啊！”(陈谏议)赶紧命人去追赶商人，牵回马，并把买马的钱退给商人。(他)告诫仆人要把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有古代仁人的品质。

4．翻译下面文段中画线的句子。
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”(节选自《晏子春秋》)
(1)王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
(2)橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。
答案　(1)楚王问：“绑着的人是什么人？”(近侍)回答说：“(他)是齐国人，犯了偷窃罪。”
(2)橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。这样的原因是什么呢？是水土不同。
参考译文
晏子到了，楚王赏赐给晏子酒，酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人走到楚王面前。楚王问：“绑着的人是什么人？”(近侍)回答说：“(他)是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座席回答说：“我听说这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。这样的原因是什么呢？是水土不同。现在老百姓生活在齐国不偷窃，到了楚国就偷窃，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷窃吗？”

5．下列句子中，不是被动句的一项是(　　)
A．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒
B．帝感其诚
C．焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣
D．赵岂敢留璧而得罪于大王乎？
答案　D
解析　A项，“被”表被动；B项，无标志被动句；C项，“为……所”表被动；D项，“于”为介词，引进动作的对象，可不译，不表被动。
6．翻译下面的句子。
(1)君子寡欲则不役于物。
(2)身死人手，为天下笑。
(3)故有备则制人，无备则制于人。
(4)信而见疑，忠而被谤。
(5)彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。
答案　(1)人(如果)没有欲望就不会被外物奴役。
(2)自己死在别人手里，被天下人耻笑。
(3)所以有准备就能制服别人，没有准备就要被别人制服。
(4)诚信却被怀疑，忠诚却被毁谤。
(5)那偷盗了衣带钩的人被杀，偷盗了政权的人反倒成为诸侯。

7．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
郭劝，字仲褒，郓州须城人。举进士，累迁太常博士，特迁尚书屯田员外郎，以母老固辞，复为通判莱州。州民霍亮为仇人诬罪死，吏受赇傅致之，劝为辨理得免。时宋绶出知应天府，杜衍在荆南，劝言：“绶有辞学，衍清直，不宜处外。”又言：“武胜军节度使钱惟演迁延不赴陈州，觊望相位；弟惟济任定州总管，自请就迁留后；胡则以罪罢三司使，乃迁工部侍郎。请趣惟演上道，罢惟济兵权，追则除命。”又论刘从德遗奏恩滥，贬太常博士、监潍州税。改祠部员外郎、知莱州。 (节选自《宋史·郭劝传》)
(1)胡则以罪罢三司使，乃迁工部侍郎。
(2)又论刘从德遗奏恩滥，贬太常博士、监潍州税。
答案　
(1)胡则因罪被免除三司使，却又升任工部侍郎。
(2)(郭劝)又对刘从德遗奏中的恩典太过进行批评，被贬为太常博士、监潍州税。
解析　(1)“胡则以罪罢三司使”为无被动标志词的被动句，句中的“罢”要译为“被免除”。(2)“贬太常博士、监潍州税”为无被动标志词的被动句，句中的“贬”要译为“被贬为”。
参考译文
郭劝，字仲褒，是郓州须城人。考中进士，屡经升迁至太常博士，特旨升职为尚书屯田员外郎，因为母亲年老而坚决推辞，又改任莱州通判。州民霍亮被仇人诬陷而被判处死罪，是官吏们从中收受财物造成的，郭劝替他昭雪免罪。当时宋绶出朝为应天府知府，杜衍在荆南任职，郭劝说：“宋绶有文才学问，杜衍清廉正直，不应派在地方。”又说：“武胜军节度使钱惟演在京拖延不去陈州，觊觎宰相之位；其弟钱惟济现任定州总管，自己申请改派为留后；胡则因罪被免除三司使，却又升任工部侍郎。请催促钱惟演立即前往任所，罢免钱惟济的兵权，追回对胡则的任命。”(郭劝)又对刘从德遗奏中的恩典太过进行批评，被贬为太常博士、监潍州税。(郭劝)改任祠部员外郎、莱州知州。

8．下列各句补写出的省略成分，不正确的一项是(　　)
A．骐骥一跃，不能(跃)十步(《劝学》)
B．今以钟磬置(于)水中，虽大风浪不能鸣(之)也(《石钟山记》)
C．常惠请其守者与(之)俱(去)，得夜见汉使(《苏武传》)
D．(异蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，(蛇)尽死(《捕蛇者说》)
答案　D
解析　应该是“(草木)尽死”。

9．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(周)厉王虐，国人谤王。邵公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者，以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。(《国语·周语》)
答案　周厉王勃然大怒，找到卫国的巫者，派他暗中监视指责、批评自己的人。(巫者)向(周厉王)举报(指责、批评周厉王的人)，(周厉王)就杀掉那些人。
解析　省略句“王怒，(王)得卫巫，(王)使(卫巫)监谤者，(卫巫)以(之)告(王)，(王)则杀之”。
参考译文
周厉王残暴无道，老百姓纷纷指责他。邵公对(周厉王)说：“老百姓已经不能忍受您的政令了！”周厉王勃然大怒，找到卫国的巫者，派他暗中监视指责、批评自己的人。(巫者)向(周厉王)举报(指责、批评周厉王的人)，(周厉王)就杀掉那些人。于是人们都不敢随便说话，在路上相遇，也只能以眼神示意。

10．下列各项不属于宾语前置的一句是(　　)
A．复驾言兮焉求？ B．凌万顷之茫然
C．我无尔诈，尔无我虞 D．将子无怒，秋以为期
答案　B
解析　A项，“焉”是疑问代词作“求”的宾语。C项，“尔”是“诈”的宾语，“我”是“虞”的宾语。D项，“秋”是“以”的宾语。B项，定语后置句。

11．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
刘秀至郾、定陵，悉发诸营兵。诸将贪惜财物，欲分兵守之。秀曰：“今若破敌，珍宝万倍，大功可成；如为所败，首领无馀，何财物之有！”秀与诸营俱进，自将步骑千馀为前锋，去大军四五里而陈。王寻、王邑亦遣兵数千合战。秀奔之，斩首数十级。诸将喜曰：“刘将军平生见小敌怯，今见大敌勇，甚可怪也！且复居前，请助将军！”
(选自《资治通鉴·卷第三十九》，有删改)
答案　如果被敌人打败，连脑袋都留不住，还拥有什么财物！
解析　“为所”表被动，“首领”的意思是“头”，“之”是宾语前置的标志。
参考译文
刘秀到了郾县、定陵等地，调动各营的全部军队。各位将领都贪吝财物，想要分出一部分士兵留守。刘秀说：“现在如果打败敌人，就会拥有万倍的珍宝，可建立大功业；如果被敌人打败，连脑袋都留不住，还拥有什么财物！”刘秀和各营部队一同出发，亲自带领一千多名步兵和骑兵充当前锋，在距离(王莽)大军四五里远的地方摆开阵势。王寻、王邑也派几千人出来迎战。刘秀带兵冲了过去，斩了几十人的首级。各位将领高兴地说：“刘将军平时看到弱小的敌军都胆怯，现在见到强敌反而变得很英勇，太奇怪了！还是我们在前面吧，请允许我们协助将军！”

12．下列各项不属于定语后置的一句是(　　)
A．僧之富者不能至，而贫者至焉
B．盖简桃核修狭者为之
C．居庙堂之高，则忧其民
D．道之所存，师之所存也
答案　D
解析　D项，判断句。

13．读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ (《为学》)

答案　西边的蜀地距离南海不知道有几千里远，富和尚不能到，穷和尚却可以到达。人们树立志向，难道还不如蜀地边远地方的那个穷和尚吗？
解析　“西蜀之去南海”中的“去”是“距离”的意思；“僧之富者”是定语后置句，正常语序为“富之僧者”；“顾”是“难道”的意思；“蜀鄙”中的“鄙”的意思是“边远的地方”。
参考译文
四川边远的地方，住着两个和尚，其中一个贫穷，另一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，你觉得怎么样？”富和尚说：“你凭借什么去南海呀？”(穷和尚)说：“我有一个盛水的瓶子和一个吃饭的碗就足够了。”富和尚说：“我多年来想雇船顺流而下到南海，还没能去成呢。你凭借着什么去呢？”到了第二年，穷和尚从南海回来，把情况告诉了富和尚，富和尚脸上露出了惭愧的表情。西边的蜀地距离南海不知道有几千里远，富和尚不能到，穷和尚却可以到达。人们树立志向，难道还不如蜀地边远地方的那个穷和尚吗？

14．下列各句中，在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是(　　)
A．以其无礼于晋
B．君子博学而日参省乎己
C．河内凶，则移其民于河东
D．州司临门，急于星火
答案　C
解析　“于”应译为“到”。“于河东”作补语，不能前置。

15．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曹操自江陵将顺江东下。诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操并争天下。今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之。”(《赤壁之战》)
(1)事急矣，请奉命求救于孙将军。
(2)亮见权于柴桑，说权曰。
答案　
(1)事情很危急了，请允许我奉命向孙将军求救。
(2)诸葛亮在柴桑见到了孙权，劝孙权说
解析　第(1)句中“奉命求救于孙将军”是介词结构后置句。第(2)句中“亮见权于柴桑”是介词结构后置句，“说”的意思是“劝说”。
参考译文
曹操将要从江陵顺江东下。诸葛亮对刘备说：“事情很危急了，请允许我奉命向孙将军求救。”于是与鲁肃一起去拜见孙权。诸葛亮在柴桑见到了孙权，劝孙权说：“天下大乱，将军您在江东起兵，刘豫州在汉南招收兵马，与曹操共同争夺天下。现在曹操平定大乱，大致已稳定局面，于是攻破荆州，威势震动天下。英雄没有了施展本领的地方，所以刘豫州逃遁到这里，希望将军估量自己的实力来处理这个局势。”

16．下列不属于主谓倒装句的一项是(　　)
A．甚矣，汝之不惠
B．大哉，尧之为君也
C．安得广厦千万间
D．甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公
答案　C
解析　C项，定语后置句。

17．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
昔者文王侵盂，克莒，举酆，三举事而纣恶之。文王乃惧，请入洛西之地、赤壤之国方千里，以请解炮烙之刑。天下皆说。仲尼闻之，曰：“仁哉，文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉，文王！出千里之地而得天下之心。”
(节选自《韩非子·难二》)
答案　“文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下人的心。”
解析　“仁哉，文王”“智哉，文王”是主谓倒置句。
参考译文
从前周文王侵占盂地，攻克莒地，夺取酆地，做过这三件事后，引起了纣王的厌恶。文王于是很害怕，请求进献给纣王洛水西边、赤壤之地方圆千里的土地，用来请求废除炮烙这种酷刑。天下人都很高兴。孔子听到这件事后说：“文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下人的心。”

18．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
赵简子①问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐②不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”
注　①赵简子：名鞅，他是春秋时期晋国大夫，杰出的政治家、军事家、改革家。②赐：子贡复姓端木，名赐，字子贡。
答案　子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，只知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够充分了解他呢？”赵简子说：“子贡的话(说得)很好！
解析　“渴者之饮江海”是“渴者之饮(于)江海”的省略，属于状语后置句，正常语序为“渴者(于)江海饮”。“奚”是“为何，怎么”的意思。“善哉，子贡之言也”是主谓倒置句。
参考译文
赵简子问子贡：“孔子这个人怎么样？”子贡回答说：“我不了解他。”赵简子不高兴地说：“您跟随孔子学习了几十年，完成学业后才离开他，我问您(孔子这个人怎么样)，您(却)说‘不了解’，为什么呢？”子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，只知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够充分了解他呢？”赵简子说：“子贡的话(说得)很好！”

19．把下面句子翻译成现代汉语。
(1)今者出，未辞也，为之奈何？
(2)公之视廉将军孰与秦王？
(3)不可，直不百步耳，是亦走也。
(4)阿母谓府吏：“何乃太区区！”
(5)今其智乃反不能及，其可怪也欤！
答案　(1)现在出来，没有(和项羽)告辞，这怎么办呢？
(2)您认为廉颇将军和秦王相比，谁更厉害？
(3)不行，只是没有逃跑百步罢了，这也是逃跑啊。
(4)焦母对府吏说：“(你)怎么这样没见识！”
(5)现在他们的智慧竟反而赶不上(这些人)，真是令人奇怪啊！

20.阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
魏庞涓伐韩。韩请救于齐。齐威王召大臣而谋曰：“蚤救孰与晚救？”成侯曰：“不如勿救。”田忌曰：“弗救则韩且折而入于魏，不如蚤救之。”孙膑曰：“夫韩、魏之兵未弊而救之，是吾代韩受魏之兵，顾反听命于韩也。且魏有破国之志，韩见亡，必东面而诉于齐矣。吾因深结韩之亲而晚承魏之弊，则可受重利而得尊名也。”王曰：“善！”乃阴许韩使而遣之。韩因恃齐，五战不胜，而东委国于齐。 (《孙膑救魏》)
(1)韩请救于齐。齐威王召大臣而谋曰：“蚤救孰与晚救？”
(2)夫韩、魏之兵未弊而救之，是吾代韩受魏之兵，顾反听命于韩也。
答案　
(1)韩国派人向齐国求救。齐威王召集大臣商议说：“早救(韩国)与晚救(韩国)相比，哪一个更好呢？”
(2)“韩国、魏国的军队没有疲敝，我们就去救援，这是我们代替韩国承受魏国军队的攻击，却反而是听命于韩国了。
解析　第(1)句中“韩请救于齐”是介词结构后置句，“蚤”通“早”，“孰与”是固定句式。第(2)句中“兵”是“军队”的意思，“是……”相当于固定句式，可译为“这是……”，“顾”是“却”的意思。
参考译文
魏国的庞涓攻打韩国。韩国派人向齐国求救。齐威王召集大臣商议说：“早救(韩国)与晚救(韩国)相比，哪一个更好呢？”成侯邹忌说：“不如不救。”田忌说：“我们不救韩国，韩国将会灭亡并且被魏国吞并，还是早些出兵救援为好。”孙膑却说：“韩国、魏国的军队没有疲敝，我们就去救援，这是我们代替韩国承受魏国军队的攻击，却反而是听命于韩国了。况且这次魏国有吞并韩国的野心，待到韩国快灭亡时，一定会向东再来恳求齐国。(那时我们再出兵，)既可以加深与韩国的亲密关系，又可以趁魏国军队的疲敝(攻打它)，就可以一举两得，名利双收。”齐威王说：“好！”便暗中答应韩国使臣的求救，让他回去(却迟迟不出兵)。韩国以为能依仗齐国，(便奋力抵抗，)但五次大战都大败而归，只好把国家的命运寄托在东边的齐国身上。

21.下列各组句子中,句式不相同的一组是(　　)
A.①非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也②如今人方为刀俎,我为鱼肉 B.①是造物者之无尽藏也②失其所与,不知
C.①仁义不施而攻守之势异也②妪,先大母婢也 D.①吾属今为之虏矣②六国破灭,非兵不利
答案:D
解析:D项,①为被动句,②为判断句。其他几组均为判断句。
22.下列各组句子中,不属于被动句的一组是(　　)
A.①不拘于时,学于余②若属皆且为所虏 B.①信而见疑,忠而被谤②而智勇多困于所溺
C.①方正之不容也②为天下笑者 D.①是臣尽节于陛下之日长②生孩六月,慈父见背
答案:D
解析:D项,①为介词结构后置句;②为“见”字用法,“见”代指“我”。
23.下列各组句子中,句式不相同的一组是(　　)
A.①秋以为期②复驾言兮焉求 B.①莫不欲求忠以自为②唯才是举
C.①沛公安在②大王来何操 D.①死而后已,不亦远乎②何为其然也
答案:D
解析:D项,①为固定句式,②为宾语前置句。其他三组均为宾语前置句。
24.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(　　)
A.宋人有善为不龟手之药者 B.石之铿然有声者,所在皆是也
C.苟以天下之大 D.庄宗受而藏之于庙
答案:D
解析:D项为介词结构后置句,其他三项均为定语后置句。
25.将下列语句翻译成现代汉语,注意句式特点。
(1)良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。(《庖丁解牛》)
(2)有是四端而自谓不能者,自贼者也。(《人皆有不忍人之心》)
(3)不可以不劝爱人者,此也。(《兼爱》)
(4)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(《五代史伶官传序》)
(5)怵然为戒,视为止,行为迟。(《庖丁解牛》)
(6)事有终始,知所先后,则近道矣。(《大学之道》)
(7)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。(《屈原列传》)
(8)人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?(《屈原列传》)
(9)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(《苏武传》)
(10)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。(《与妻书》)
(11)则较死为苦也,将奈之何?(《与妻书》)
参考答案:(1)技术好的厨师一年更换一把刀,这是(因为他们)用刀割肉;一般的厨师一月(就得)更换一把刀,这是(因为他们)用刀砍骨头。(省略句)(2)有这四种萌芽却自己认为不行的人,这是伤害自己的人。(判断句)(3)不能不鼓励爱别人,道理就在此。(判断句)(4)人生的祸患常常是从细微的小事情积累起来的,人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰。(被动句、介词结构后置句)(5)小心翼翼地提高警惕,眼睛因为(筋骨交错聚结的地方)而凝视不动,动作也因此慢下来。(省略句)(6)凡事都有始有终,(我们)知道事物的先后次序,那就接近大学的宗旨了。(省略句)(7)没有哪个不想寻求忠臣、选拔贤人来辅佐自己。(宾语前置句)(8)作为一个人,又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢?(定语后置句)(9)于是派遣苏武以中郎将的身份让他持节护送扣留在汉的匈奴使者回国。(定语后置句)(10)与其让我先死,不如让你先死。(固定句式,“与使……无宁……”表选择)(11)那可比死还要痛苦啊,对此又有什么办法呢?(固定句式,“奈……何”)
26．下列选项中的文言句式与例句相同一项是（     ）
例：百姓乐用
A．戍卒叫，函谷举 B．天下人之不当死而死与不愿离而离者
C．一人之心，千万人之心也 D．虽董之以严刑
【答案】A
【解析】
例句“百姓乐用”是被动句，“用”带有被动意义。句意：百姓乐于被用。
A.被动句，句意：戍边士卒一声叫喊,函谷关就被攻占了。
B.定语后置，正常语序为：天下不当死而死与不愿离而离之人。句意：天下不该死而死和不愿意分离而（被迫）分离的人。
C.判断句，“……也”判断句的标志。句意：一个人的意愿，也就是千万人的意愿啊。
D.状语后置，正常语序为：虽以严刑董之。句意：虽然可以用严刑来监督他们。

27．下列选项中的文言句式与例句相同一项是（     ）
例：君子博学而日参省乎己
A．此诚危急存亡之秋也 B．何陋之有
C．蚓无爪牙之利 D．青，取之于蓝
【答案】D
【解析】
例句是状语后置句，句意：君子广博地学习，并且每天检验反省自己。
A.判断句，“此……也”表判断。句意：这确实是国家危急存亡的时期啊。
B.宾语前置句，正常语序是“有何陋”。句意：这有什么简陋呢？
C.定语后置句，正常语序是“利爪牙”。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿。
D.状语后置句，正常语序是“青，于蓝取之”，句意：靛青，是从蓝草里提取的。
28．下列选项中的文言句式与例句相同一项是（       ）
例：客有吹洞箫者
A． 青，取之于蓝 B．凌万顷之茫然
B． C．不拘于时 D．句读之不知
【答案】B
【解析】
例句，定语后置句，“有吹洞箫”作“客”的定语，后置了。句意：有吹洞箫的客人。
A.状语后置句，“于蓝”作“取”的状语，后置了。句意：靛青，是从蓝草里提取的。
B.定语后置句，“茫然”作“万顷”的定语，后置了。句意：飞跃茫茫的江面。
C.被动句，“于”表被动。句意：不受世俗的限制。
D.宾语前置句，“之”是提宾标志，“句读”作“不知”的宾语，前置了。句意：不了解句读。

29．下列句式的结构特点，不同于其它三项的是（       ）
A．保民而王，莫之能御也 B．为国者无使为积威之所劫哉
C．百姓之不见保，为不用恩焉 D．虽欲强聒，终必不蒙见察
【答案】A
【解析】
A.宾语前置句，正常语序是“保民而王，莫能御之也”。句意：爱护百姓，推行王道，就没有谁能够阻挡他。
B.被动句，“为……所”表被动。句意：治理国家的人,(千万)不要使自己为别人的积蓄的威力所挟制啊!
C.被动句，“见”表被动。句意：老百姓之所以没有受到爱护,是因为君主不肯布施恩德的缘故。
D.被动句，“见”表被动。句意：即使想对您强行罗嗦几句，最终也一定不会被您理解。
30阅读下面的文言文,完成后面的题目。
张玄与王建武先不相识,后遇于范豫章[注]许,范令二人共语。张因正坐敛衽,王孰视良久,不对。张大失望,便去,范苦譬留之,遂不肯住。范是王之舅,乃让王曰:“张玄,吴士之秀,亦见遇于时,而使至于此,深不可解。”王笑曰:“张祖希若欲相识,自应见诣。”范驰报张,张便束带造之。遂举觞对语,宾主无愧色。
(选自《世说新语》,有删改)
注范豫章:范宁,字武子,曾任中书郎、豫章太守。
(1)写出下列句子的句式。
①后遇于范豫章许:                
②范是王之舅:                
③遂举觞对语:                
(2)翻译文中画横线的句子。
张玄,吴士之秀,亦见遇于时,而使至于此,深不可解。
答案:
(1)①介词结构后置句　②判断句　③省略句
(2)张玄,是吴地学士中优秀的人,又是当代很受赏识的人,却让他受到这样的对待,真不可理解。
参考译文张玄与王建武先前不曾相识,后来两人在范宁那里相遇,范宁叫两人在一起交谈。张玄于是整理衣襟端正坐好,王建武仔细看了张玄好一会儿,却不答话。张玄大失所望,就要离去,范宁竭力解释挽留张玄,张玄最终还是不肯住下。范宁是王建武的舅舅,于是责怪王建武说:“张玄,是吴地学士中优秀的人,又是当代很受赏识的人,却让他受到这样的对待,真不可理解。”王建武笑着回答说:“张玄如果想认识我,自然会到我这里来。”范宁骑上快马去告诉张玄,张玄于是重整装束到王建武那里。两人于是举杯共饮,一起交谈,宾主均无羞愧之色。