湖北省武汉市二中广雅中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试卷

2023-2024学年湖北省武汉市

二中广雅中学九年级（上）10月月考化学试卷

一、选择题（每小题的四个选项中只有一个答案符合题意）

1．下列属于描述物质化学性质的是（　　）

A．标准状况下，氧气密度比空气密度略大 

B．浓氨水有强烈的挥发性 

C．木炭有可燃性 

D．稀有气体通电时能发有色的光

2．党的二十大报告指出，要深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下不会引起大气污染的是（　　）

A．煤的燃烧 B．汽车尾气的排放 

C．工业废气的排放 D．动植物的呼吸

3．在加压的情况下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，是因为（　　）

A．分子在不断运动 

B．分子的质量和体积都变小 

C．分子间的间隔减小 

D．在化学变化中分子可再分

4．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中正确的是（　　）

A．​检查气密性，先将导管放入水中 

B．​点燃酒精灯后，立即收集气体 

C．​集满气体后，按图示移出集气瓶 

D．​实验结束，先熄灭酒精灯

5．如图所示，将中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起，观察到甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致，而乙中需很长时间才能达到相同效果（已知氢气与黄绿色的氯气在该实验中不反应）。下列说法错误的是（　　）

A．保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子 

B．该实验说明分子在不停地运动 

C．该实验说明此条件下氯气的密度比氢气大 

D．该实验证明在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分

6．下列说法不正确的是（　　）

①臭氧（O3）属于纯净物

②冰水混合物属于混合物

③分子是保持物质性质的最小粒子

④化学变化中，分子可以再分，原子不再分

⑤催化剂在反应前后质量和化学性质不会改变

⑥空气是由空气分子构成的

A．②③⑥ B．①④⑤ C．①②⑤ D．②④⑥

7．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（　　）

A．生成物是混合物 

B．分子是化学变化中的最小粒子 

C．该反应属于化合反应 

D．如图中共涉及4种分子

8．某兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验装置（图甲）进行改进。如图乙所示，在容A积为45mL的试管中加入少量细沙，再加入过量白磷，将注射器的活塞置于20mL刻度处，连接好装置，夹紧弹簧夹，滴加水。冷却后打开弹簧夹，读数（装置气密性良好），下列说法中错误的是（　　）

A．利用图乙完成上述实验时，注射器的活塞最终移动到约11mL刻度处 

B．图乙实验若未使用弹簧夹，实验前将活塞置于10mL刻度处，也可达到实验目的 

C．图乙实验若未使用弹簧夹，可观察到注射器的活塞先向右移动，后向左移动 

D．图甲实验若红磷燃烧时弹簧夹未夹紧，则测得空气里氧气的体积分数大于

9．结构决定性质，性质决定应用。微观探析是化学学习的特有。

（1）锶原子的结构示意图如图甲所示。图乙中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。由图可知，锶属于 　   　元素（填“金属”或“非金属”），如图乙表示的粒子中，与锶原子化学性质相似的有 　   　（填序号）。

（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是 　   　（填序号）。

（3）图丙中黑和白小球分别表示不同元素的原子，请列举一种D能表示的物质并写出它的名称 　   　。

（4）日本核废水中含有的氚是氢元素的一种原子，它具有放射性，相对原子质量为3，核内质子数为1，则其原子核内的中子数为 　   　请画出该原子的结构示意图 　   　。已知一个碳12原子的质量为ag.则氚原子的实际质量为 　   　。

10．如图是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明），请回答：

查阅资料可知：氯化钾、氯酸钾、高锰酸钾、锰酸钾都可溶于水，二氧化锰不溶于水。过滤可分离固体和液体。

（1）若固体A为纯净物，反应①的符号表达式为 　   　，若固体A为混合物，充分加热至不再产生气体，滤液H中所含有的物质除了水之外还有 　   　（填化学式）。

（2）在反应②中，固体B在反应前后的 　   　都没有变。

（3）金属Z是生活中最常见的金属单质，广泛地应用于我们的日常生活。反应④的现象是 　   　。

（4）实验室用反应①制取X，应选择装置 　   　作为发生装置。（从上述图2装置中填合适字母）

（5）若气体X转化为气体Y的反应中发出蓝紫色火焰，则Y的化学式为 　   　Y是密度比空气大，易与水反应的气体，若要收集Y应选择装置 　   　（从上述图2装置中填合适字母）。

11．图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。回答下列问题：

（1）用图1装置进行实验，几分钟后，　   　烧杯中的溶液由无色变为红色。

（2）保持氨气的化学性质的微粒是 　   　（填写微粒名称）。

（3）用图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，由此可知氨气的一条物理性质：　   　。

12．某化学兴趣小组对氯酸钾制取氧气的催化剂展开探究。请回答下列问题：

【探究一】：二氧化锰粒径大小对催化效果的影响。

取两份等质量的氯酸钾，分别加入等质量、粒径大小不同的二氧化锰进行加热，用传感器测得固体残留率（反应后剩余固体质量与反应前固体质量之比）如图：

（1）二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气的文字表达式为 　   　，该反应的基本类型为 　   　。

（2）查阅资料得知，发生反应的温度越低，催化效果越好。分析如图，对氯酸钾分解的催化效果更好的是 　   　（选填“分析纯二氧化锰”或“纳米二氧化锰”）。

【探究二】：催化剂用量及催化剂种类对催化效果的影响。同学们设计如下实验方案：

（3）通过对比实验 　   　可知催化剂种类对催化效果有影响。（用实验编号填空）

（4）由本实验可知，二氧化锰与氯酸钾的质量比为 　   　时，催化效果最好。

（5）维持加热条件不变，用实验①的剩余固体再继续收集VmL氧气，所需时间明显少于171s，原因是 　   　。

【实验拓展】

查阅资料得知：硫酸铜、猪肝、土豆等也可以做过氧化氢溶液分催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 　   　（填字母）。

A.催化剂能增加生成物的量

B.在工业生产中催化剂起到极大的作用

C催化剂一定能加快化学反应的速率

D.同一个化学反应可以有多种催化剂