2024届人教A版高考数学一轮复习第4章三角函数第4节函数y=Asin(ωxφ)的图象及简单应用课件
展开考试要求:1.结合具体实例,了解函数y=A sin (ωx+φ)的实际意义.2.能借助图象理解参数A,ω,φ的意义,了解参数的变化对函数图象的影响.3.会用三角函数解决一些简单的实际问题,体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.
必备知识·回顾教材重“四基”
一、教材概念·结论·性质重现1.y=A sin (ωx+φ)的有关概念
2.用五点法画y=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)在一个周期内的简图时,要找五个特征点,如下表所示:
3.函数y=sin x的图象经变换得到y=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种途径:
5.函数y=A sin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,A>0,ω>0)在闭区间[-π,0]上的图象如图所示,则ω=_________.
关键能力·研析考点强“四翼”
考点1 由图象确定y=A sin (ωx+φ)的解析式——基础性
考点2 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换——综合性
考点3 三角函数模型及其应用——应用性
考点4 三角函数图象与性质的综合问题——综合性
4.如图,某地一天6~14时的温度变化曲线近似满足函数T=A sin (ωt+φ)+b,则这段曲线对应的函数解析式为____________.
1.由函数y=sin x的图象通过变换得到y=A sin (ωx+φ)的图象有两条途径:“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”.要特别注意这两种情况下平移的单位长度.2.当变换前后解析式三角函数名称不同时,要注意利用诱导公式转化.
例2 如图,某大风车的半径为2米,每12秒旋转一周,它的最低点O离地面1米,点O在地面上的射影为A.风车圆周上一点M从最低点O开始,逆时针方向旋转40秒后到达P点,则点P到点A的距离与点P的高度之和为( )
三角函数模型的应用体现在两方面:一是已知函数模型求解数学问题;二是把实际问题抽象转化成数学问题,建立数学模型,再利用三角函数的有关知识解决问题.
1.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中使用.假设在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做逆时针匀速圆周运动.现将筒车抽象为一个几何图形,如图所示,圆O的半径为4 m,P0在水平面上,盛水筒M从点P0处开始运动,OP0与水平面所成角为30°,且2分钟恰好转动1圈,则盛水筒M距离水面的高度H(单位:m)与时间t(单位:s)之间的函数关系式是( )
6 000 解析:作出函数简图如图:
1.研究y=A sin (ωx+φ)的性质时可将ωx+φ视为一个整体,利用换元法和数形结合思想进行解题.2.方程根的个数可转化为两个函数图象的交点个数.
1.函数f(x)=2sin (ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,则下列结论错误的是( )
一题N解·深化综合提“素养”
1.基于课程标准,解答本题一般需要提升运算求解能力、逻辑推理能力,体现逻辑推理、数学运算的核心素养.2.基于高考数学评价体系,本题涉及三角恒等变换、三角函数的图象与性质等知识,渗透了转化与化归思想方法,有一定的综合性,属于中低档难度题.
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(新高考)高考数学一轮考点复习4.4《函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用》课件 (含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习4.4《函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用》课件 (含解析)