人教版八年级上册第3课 构图的作用课文配套ppt课件

这是一份人教版八年级上册第3课 构图的作用课文配套ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了想一想，常见的四种构图，三角形构图模式，井字形构图模式，S形构图模式，圆形构图，韦尔申《吉祥蒙古》，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1、懂得构图的意义，了解构图的基本要素和法则。2、初步掌握构图法，并运用构图的基本要素和法则。
什么是构图？它研究的是什么？
★ 构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上，以达到最好的效果。讲究构图的图画，画面美观、有序，不讲究构图的图画，就会给人凌乱、歪斜的感觉。
构图是作画的第一要素。
构图必须讲究“整体、平衡、匀称、饱满、呼应”，在条件成熟的情况下也可以进一步体现“个性”。
有崇高、坚实、稳定的感觉，建筑上运用的多，如埃及的金字塔；长三角形使人联想到矢壮，有向上、飞驰、崇高的感觉，哥特式教堂建筑的尖塔就是利用这种感觉。如图：《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构图,端庄典雅通过一个普通市民女性的形象表达了人对于自身的肯定，及对美好事物的向往。这幅作品的成功，很大程度上得益于它优秀的构图方式。
再如建筑摄影运用此构图达到了崇高、坚实、稳定和向上的视觉果。
此画是三角形构图的典范。画中象征自由、平等、博爱的三色旗位于等腰三角形的顶点，引导人民的自由女神处在横向黄金分割线处，巷战人群的头部位于纵向黄金分割线的位置。如果人物众多、宏伟而动荡的战斗场面，被画家组织在了一个井然有序的画面构图之中 。
①.正置的三角形最稳定。②.倒置的三角形则最不稳定
一般用在横构图中，具有平稳、沉着等特点，是最常见的构图。
2、井字形构图模式
水平线与垂直线有平稳之感，两者相交呈“井”字，则画面更加稳定
潘天寿（1897—1971），现代画家、教育家。
3、S形构图模式
: 其视觉特征是曲折、回转的变化。在静物构图中有两种表现意图
其一，曲折、迂回变化其二，诱导视线，纵深感很强
使人联想到蛇形运动，宛然盘旋。或者是来自人体柔和的扭曲，有一种优美流畅的感觉。中国画山水，经常使用这种类型的构图，即“之”字形构图，以构成景物纵深盘旋的情趣。如图风景构图迂回上升，将观众视线顺S形引向上方。
用在竖构图中较多，纵深感强，具有空间的延伸感。
使人联想到广袤的天地，开阔、平静。有静穆、安宁、开阔之感。
许多风景画、包括海景、往往采用平直的水平线构图，并且有意保留这条视线不受前景物象的破坏，以体现景致的宽广如图《去耕作的牛群》是特罗容最著名。的作品，是足以反映画家个性的代表作。画面展现的是一片开阔的田野，朝霞初起，在清晨温暖的阳光下，一个农夫正赶着牛群从地平线的远处徐徐迎面走来。大地好象还未苏醒，空气中充满着朝露的水气牛群走过扬起的尘土和还没有散尽的晨雾在阳光中融合在一起，衬托着牛群的身影。几道霞光，将牛群的阴影
投射在蹄下，土地则被描绘得带有感情，它的棕褐色的调子使人感到亲切。整个画面通过水平线构图的运用，朴素而单纯，除了远处隐约地有几棵树和另一群牛群之外，几乎没有别的陪衬。这使观众必然地将注意力集中到画的中心和那前进中的牛群和农夫
王宏剑，清华大学美术学院教授，中国美术家协会理事，享受"国务院政府特殊津贴"专家，获国家人事部、中国文联授予的"全国中青年德艺双馨文艺工作者"荣誉称号，获河南省人民政府授予的"河南省德艺双馨艺术家"荣誉称号，曾为河南省政协委员、河南省美术家协会副主席、河南省书画院副院长、一级美术师。
王宏剑《阳关三叠》
画家基本上在一条水平的直线上安排众多人物形象，这种形式的构图最适合表现稳定、安静、沉寂的地面。
《舞蹈》描绘了五个携手绕圈的女性舞蹈人体，朴实而具有幻想深度。这幅画没有具体的情节，也没有令人烦恼和沮丧的内容，而描绘了一种轻松、欢快，又充满力量的场面。整幅画色彩及其简约，只有三种颜色，但却具有极大的精神力度。画家采用圆形构图来安排作品中的人物形象，因而使画面看上去更加活泼和富有动感。
在圆形的构图中，圆形的边线无首尾之别，形状无方向的变差，张力均匀，给人以流动、饱满、完整、团实的感觉。物象结构成团形，具有凝聚的整体感。
从参天大树、高耸的柱子等笔直形象中，可以对垂直线形成严肃、庄严、寂静的感觉。能增强威严感和崇高感。垂直线构图特点：严肃、宁静，垂直形体在画面中的分量要比同样大小的歪斜形体得分量重，垂直形体使画面的动感减少。
果子正对观者，难画，也不美观。
前后水果垂直排列，太呆板。
几个静物水果同向并排，显得机械。
后者被遮挡部分多于¾，显得小气。
挡住主体物底部，缺乏错落有致的形式美，造型美感受到破坏。
画面左右不均匀，缺乏稳定感。
台角处于画面正中间，容易产生心理压迫感。
左右摆设平均，缺乏节奏感。
同一组静物被分离成两组，画面过于松散。
　1、主次分明：画面中要有主有次，一 般大件物品往往是主要的，应安排在显眼的位置上，图中包壶是主体，碗和苹果起陪衬、烘托作用。　2、对比明快：要考虑静物之间的对比，如大小、形状、明暗、色彩、高矮、质地等内在联系，处理好它们之间的关系，会使人感到画面丰富。　3、前后层次：处理好静物的前后层次，可增加画面的空间感，一般小物件置前，有时可破大物体的轮廓线。　4、疏密关系：画面既要密集，又要有空白，形成对比，突出主题。还要选择理想的视角进行练习。
把以下画面上的静物，重新布摆构图形成新的三种构图三角形构图、S形构图、C形构图