《生物与环境》学评卷（试题）五年级下册科学 教科版
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这是一份《生物与环境》学评卷（试题）五年级下册科学 教科版，共4页。
教科版五年级下册《生物与环境》学评卷一、填空题1．蚯蚓适合生活在_______、___________的环境中。2．一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个 。 3．绿豆的发芽需要_________________、____________________和_____________。4．植物的生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为____________。5．麻雀的脂肪和毛量在冬天会变多，以 _____________ 。 6．生物连同它们周围的环境叫做 ；在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大，这种状态叫做 。7．植物通过 制造生长所需的养料。 8．如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去 。9．我在校园里看到的动物有( )。①蝴蝶 ②蜻蜓 ③变色龙 ④狼⑤蚂蚁 ⑥老虎 ⑦狮子 ⑧蚯蚓⑨蜗牛 ⑩蜘蛛 ⑪壁虎 ⑫小鱼10．生物之间像链环一样的食物关系，叫做 。这种关系中绿色植物被称为 。二、单选题11．靠腹部贴地爬行的动物是（ ） A．猫咪 B．蛇 C．金鱼 D．蜻蜓12．狗在春秋两季换毛是为了( ) A．换干净的毛，更美丽B．适应温度的变化C．求偶13．下列动物的行为中，与繁殖后代没有直接关系的是( )。 A．老鹰抓小鸡 B．青蛙求偶 C．鸟筑巢14．下列属于消费者和生产者关系的是（ ）。 A．青蛙捕食昆虫 B．黄鼠狼吃鸡 C．长颈鹿吃树叶15．据报载：进入20世纪90年代，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类灭绝，造成这一严重后果的主要原因是（ ） A．天敌增多 B．自然灾害频繁C．动物病害 D．人类活动16．蚯蚓的生命活动过程使土地空隙增多，土地肥力提高，这说明（ ） A．生物影响环境 B．生物依赖环境 C．生物适应环境17．菜市场的豆芽黄黄的、嫩嫩的、长长的，主要原因是（ ）。 A．书太多 B．在黑暗中生长 C．空气充足18．在设计实验时，不能作为一组对比实验的是( )。 A．干燥湿润 B．有光湿润 C．有空气无空气19．在草原上，蛇捕捉田鼠和小鸡，生产者是（ ），消费者是（ ）。A．草 蛇 田鼠 B．草 田鼠 小鸡 C．草 蛇、田鼠、小鸡20．与“种子萌发实验”属于同一种实验类型的是（ ）。 A．唾液消化淀粉实验 B．火山喷发实验 C．斜面是否省力实验三、连线题21．我会连线刺叶 芭蕉 降水相对较少的山地阔叶 松树 降水丰富的热带地区针叶 仙人掌 干旱的沙漠地区 四、综合题22．泰顺的美景。乌岩岭风景区为浙江省级风景名胜区，国家AAAA级旅游区。景区面积2.5平方公里，位于浙江省温州市泰顺县境内，是中国濒临东海最近的森林生态与野生动物类型国家级自然保护区。因此处岩石特别乌黑，又都是大森林，当地群众称之为“乌岩林”。1958年建林场时，因“乌岩林林场”这一名称中有“林林”叠字，故取榅垟到叶山的古山道“箬岭坑”之“岭”字，定名为“乌岩岭”。（1）整个乌岩岭风景区我们可以看成是一个_________。 A．生态群落 B．生态系统 C．生物链（2）景区内动植物种类繁多，下列食物链书写正确的是_________。 A．柿子树→小鸟→蛇→鹰B．田鼠→黄鼠狼→大白鹅C．草→小鸟→蝗虫→青蛙（3）为了让景区能够长远地发展下去，下列做法正确的是_________。 A．大量种植果树 B．捕杀害虫的天敌 C．不要破坏景区生态（4）盲目的增加景观建筑物并大量增加游客数量会对景区造成什么影响？ __ 。 五、实验探究题23．（杭州期末真题）小科同学为了探究凤仙花种子的发芽条件，设计了一个探究方案（如下表）。请根据方案中的信息，回答问题。
（1）仔细阅读方案，这个设计中有一处明显的不足，我的改进建议是___________________________________________________________________________________。（2）改进方案后，如果要探究绿豆种子发芽是否需要土壤，应选择培养_____和_____来进行实验。（3）用甲、丁两组进行对比，要探究的问题是绿豆种子发芽（ ）。 A ．是否需要水 B ．是否需要空气 C ．是否需要阳光（4）种子发芽过程中最先长出的是________。培养皿的编号种子的数量/粒种子所在的环境甲1培养皿底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射乙1培养皿底部垫有干的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射丙1培养皿底部垫有浸湿的纸巾，无土，有阳光照射丁1培养皿底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，黑暗 24．（湖州期末真题）楠楠为观察生态系统的稳定性：设计了4个密闭透明的生态瓶，甲生态瓶中水量是乙生态瓶中水量的一半，其他条件完全相同；丙生态瓶中的小鱼数量是丁生态瓶中的一半，其他条件完全相同。观察记录表如下：一分钟内小鱼浮出水面的次数记录表生态瓶第一次观察第二次观察第三次观察甲334乙100丙001丁433 （1）甲瓶中的小鱼浮出水面呼吸的次数比乙瓶中的小鱼浮出水面呼吸的次数多，你觉得原因是_________________________________________________________________________________。（2）丁瓶中的小鱼浮出水面呼吸的次数比丙瓶中的小鱼浮出水面呼吸的次数多，原因是丁瓶比丙瓶中小鱼数量多，小鱼进行________要消耗水中大量的氧气，导致丁瓶水中______相对不足。（3）我们由此可以得出结论：生态瓶中________和________会使水中氧气不足，小鱼浮出水面呼吸的次数就会增加。（4）通过该实验，我们知道了要想让生态瓶中的生物生活得更好，我们应该注意些什么？25．下面是某小组研究“种子发芽与光照的关系”的对比实验，请找出实验步骤中画线部分的不恰当之处（除例句外还有3处），并改正。实验步骤：①准备两个不漏水的盒子。②分别在每个盒子里放人干燥的纸巾。③在每个盒子里的纸巾上各放一粒选好的绿豆种子。④把两个盒子分别放在不同的环境中，一个盒子放置在阳光能照到的窗台上，另一个盒子与空气隔绝，并分别贴上标签：实验组和对照组。例：一粒改为三粒。理由：避免种子自身出现问题影响实验结果。（1） 改为 。理由： 。（2） 改为 。理由： 。28．完成制作生态瓶的步骤。①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。②将 剪掉上面一部分。③在瓶底装入一层淘洗干净的 ，再装人大半瓶自然水域中的水。④在瓶里种上几棵 ，在水面放一些浮萍。⑤植物存活后，再放入 等小动物。⑥选择合适的地方安置生态瓶。
