小学科学教科版 (2017)五年级下册3.绿豆苗的生长导学案

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册3.绿豆苗的生长导学案，共2页。学案主要包含了什么是空气？等内容，欢迎下载使用。
课题
1.3绿豆苗的生长
班级
姓名
时间
学习目标：
1.了解空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。
2.设计绿豆芽生长需要阳光的实验方案，在控制变量的情况下对比观察并记录绿豆苗的生长状况。
3.表现出对植物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣。
课前准备：
实验计划单和实验记录表、两盆长势差不多的绿豆苗、透明大塑料瓶、黑袋子蒙住的大塑料瓶。
学习内容：
绿豆苗的生长是否需要阳光的实验计划：
研究的问题
我们的预测
要改变的条件
不改变的条件
实验方法
实验操作方法：
1. 。
2. 。
二、观察并记录，一个星期以后，两个花盆里的绿豆苗发生了什么样的变化。
绿豆苗生长是否需要阳光
绿豆苗高度
茎、叶的颜色
茎的粗细
我们的解释
阳光下的绿豆苗
黑暗处的绿豆苗
实验说明： 。
三、什么是空气？

。
研讨
怎样设计实验研究绿豆苗的生长是否需要阳光？

。
学习收获：